l老师骄傲自大 该怎办

郑州城轨交通中等专业学校有一个年级长 .我曾是他手底下学生;就因为这个人。让我对老师的印象从此改变了 .我认识学校领导怎了 。让我写跟他咋认识的.然后就想凭着这个 升官吗 想的也太自恋了吧 老师们不是为了学生着想、而不应该只是为了升官吧 @平常在下属面前一骄傲自大的样子 年级长 很了不起吗 真觉得很无语

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让孩子正确评价自己
  骄傲自大的孩子往往是过高地估计自己,认为自己比谁都强,只看到自己的长处,看不到自己的短处,拿自己的长处比他人的短处。因此,狂妄白大,大都以-自我为中心”,想十什么就干什么,不会设身处地替别人着想。作为父母应耐心地教导孩子,让孩子学会正确地评价自己,既认识到自己的优点,又看到自己的不足。父母还需要规范孩子的行为,督促她们改正骄傲自大的坏毛病,告诉孩子在交友中应该怎样做和不应该怎样做,并加以训练和指导,这样,孩子才会受到大家的欢迎。
  
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表扬孩子时感情流露要“浓淡”适度
  有些家长单子成龙心切,孩子稍微有点进步就欣喜若狂,赞不绝口,久而久之,必然助长孩子的自满情绪。正确的做法是:在表扬孩子时,高度重视感情的作用,尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个微笑,也会起到许多赞美之词难以起到的作用。并且,家长应尽量少在外人面前夸奖孩子,因为小孩子的自我评价能力还很差,看到那么多人肯定自己,会产生错误的认识,认为自己真的多么优秀,从而产生骄傲情绪。
  
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奖励孩子要以精神鼓励为主,物质奖励为辅
  其实,——般情况下,孩子只要能得到。头表扬,心理上就会得到满足。过多的物质奖励,有时会强化孩子产生沾沾自喜、高傲自大、忘乎所以甚至不思进取的心态,要防止他们被夸奖声和赞许的眼光所包围,或因获得过多的物质奖励而产生畸形的满足感,懒于进取和努力,从而削弱进取意识。所以,家长要注意不能给孩子过多的物质奖励,让他们明白好条件是父母创造的,他其实和其他同学一样,没有什么特别的地方。
  家长要观察孩子的心态和行为表现,发现苗头,及时教育,消除其骄傲自大的不良心态。
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