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针对旧教育理论脱离实际等现状,陈鹤琴提出并建立了_____________理论体系。
幼儿园课程
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推荐答案 2018-12-28
树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩 不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
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试述
陈鹤琴
的
教育
思想。
答:
他的活教育体系,对中国幼儿教育的各方面产生了重大而深远的影响。
(3)幼儿园课程理论
。①课程的中心。陈鹤琴先生反对幼儿园课程脱离实际,主张根据幼儿的环境——自然的环境,社会的环境作幼稚园课程系统的中心,让幼儿能充分地与实物和人接触,获得直接经验。②课程的结构。陈鹤琴先生认为“应当把幼稚园的...
谈谈
陈鹤琴
先生学前
教育
思想的现实意义法有哪些
答:
3.幼儿园课程理论:(1)课程的中心:陈鹤琴反对幼儿园课程脱离实际
,主张将儿童的环境——自然的环境、社会的环境作为幼稚园课程系统的中心,让儿童能充分地与实物和人接触,获得直接经验。(2)课程结构:他把课程内容划分为:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项,但这五项活动是一...
陈鹤琴
认为幼稚
教育
的意义有哪些?
答:
3.幼儿园课程理论:(1)课程的中心:陈鹤琴反对幼儿园课程脱离实际
,主张将儿童的环境——自然的环境、社会的环境作为幼稚园课程系统的中心,让儿童能充分地与实物和人接触,获得直接经验。(2)课程结构:他把课程内容划分为:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项,但这五项活动是一...
陈鹤琴学前教育理论
和主要观点
答:
的,让他自己想”等,体现了尊重幼儿的主体性,重视幼儿动手动脑,重视直接经验的价值 等思想,奠定了幼儿园教育原则的基础。
3.幼儿园课程理论
(1)课程的中心 陈鹤琴先生反对幼儿园课程脱离实际,主张根据儿童的环境——自然的环境,社会的环境作幼稚园课程系统的中心,让儿童能充分地与实物和人接触,获得...
2015考研
教育
学知识点:中国教育史部分(11)?
答:
1.新民主主义
教育
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提出了
苏维埃政权的教育方针:“工农劳苦群众,不论男子和女子,在社会、经济、政治和教育上,完全享有同等的权利和义务”取消一切麻醉人民的封建的、宗教的和国民党的三民...
论述幼稚园制服产生的背景,内容与意义
答:
陈鹤琴
先生面对
旧教育
的全盘西化、
脱离实际
、死读书本的时弊,也严肃地指出:"今日抄日本,明日抄美国,抄来抄去到底弄不出什么好的教育来。"陶行知先生曾把旧中国陈旧腐败的教育概括为"教死书、死教书、教书死",针对当时的这种教育
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论述“五四”运动时期幼儿
教育
产生的背景、特点及其意义。
答:
五四运动从形式上是以中国学生为主的,中国人民彻底反对帝国主义、封建主义的爱国运动。但从整个社会背景社会发展来说,它的影响远远不止于此,五四运动除了波及中国思想文化,政治发展方向;社会经济潮流
,教育,
亦对中国共产党的
建立
和发展起到了重要的作用,同时五四运动对现时中国共产党领导下的中国社会亦...
朱智贤,林崇德
提出
的思维品质有哪些
答:
【思维的品质】(1)思维的深刻性:是指思维的深度,它集中地表现在是否善于深入地思考问题,抓住事物的规律和本质,遇见事物的发展和进程。(2)思维的广阔性:是指以丰富的知识经验为依据,从事物各个方面的联系上看问题。(3)思维的敏捷性:是指思维过程的速度或迅速程度,即人们在短时间内当机立...
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