某校高一(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图.(1)求分数在[50,60)(的频率及全班人数;(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中间矩形[80,90)的高.