辽宁亲戚家小儿子4岁，特别排斥做游戏，该怎么做？
激发智力
从人类漫长的演化过程看来，人类之所以能记住语言并采取声音传播消息，能知道符号或者文字，首要是随着父子互相之间和种群互相之间想要活命而进行的游戏。因为活动的次数增多，游戏类型的增加，大脑的构造也逐步智慧。游戏不仅能使孩子学会部分东西和本领，还能够促使智力的发展，激发想象力和创造力，并且提高孩子的观察力和独立思考的本事。
栽培兴趣和爱好
如果父母能趁早发现孩子的兴趣，并予以启蒙教育、会让孩子表现长处、学有所成。在游戏的过程中，因为有主动、愉快的心情相伴随，孩子的关注点集中，观察细致、学得快，记得牢，思想灵便。游戏能让孩子接触到很多事物，方便前期发现孩子的兴趣爱好是什么。
提高操作水平
孩子在玩游戏的过程中，可以通过玩玩物懂得掌握工具，如握笔书写、使用剪刀、拿筷子、掌握键盘等。孩子在玩游戏的过程中不停地练习跑、跳、攀爬、爬等举动，使身体灵巧、协调且有耐力。孩子在玩游戏的过程中经常不自觉地懂得部分掌握本领。
栽培坚贞不屈的毅力
孩子在玩游戏的过程中经常体会体验、挫折、再体验的过程。如孩子最早摆积木时，积木经常掉下来，一次又一遍地摆，他终于明白只有将积木的边角对齐，积木方可摆得高。游戏使儿女不惧困难，让儿女明白只有战胜困难，方可获取成功的快乐。在玩游戏的过程中，不惧困难的儿女今后在事业上也将迎难而上，不畏艰险。
懂得独立和自信
需求独立是孩子的本性。游戏能协助孩子懂得独立，增加本领。比如给布娃娃喂饭能使孩子学会用筷子，捆东西能让孩子懂得打结。爸妈爸爸妈妈在孩子期待“自己来”的过程中，勉励孩子自己的事按照自己的理解做。孩子采取体验获取成功的快乐，增大自信心，逐步养成独立完成任务的习性。
激发情商
孩子参加协作性游戏就犹如成人进入社会一样，面临是不是受人喜欢的难题。孩子想要使自己未被孤立，就要懂得管束自己，不独享玩物，不损坏东西，依照玩法规则，栽培无畏、协作、礼让、活泼、豁达等正确的性格特点。游戏是孩子进入自己的准备阶段。要使儿女聪惠，有本事又亲和，就需要多勉励儿女进入群体游戏。