关于春节的社会实践报告

Question

如题所述

Answer 1

关于春节的社会实践报告1
一、研究目的
1. 通过调查过程，掌握学习方法，了解春节这一具有深厚文化内涵、传统魅力和凝聚力的节日，提高自身的文化素质和爱国主义精神。
2. 宣传中华民族传统文化的悠久历史，动员全民弘扬民族文化。
二、调查方法
主要采用上网调查、个别采访等方法。
三、调查报告
春节作为中国传统文化的载体，融入了辞旧迎新、祭祀、宗亲礼仪往来、民间娱乐等多种文化功能。宋代王安石的《元日》诗描绘了春节的传统风俗，如办年货、谢灶、洗邋遢、送年、祭祖、贴春联、挂年画等。这些风俗习惯代代相传，体现了传统文化的积淀。
四、实践总结
春节不仅仅是一个节日，更是中国人情感释放、心理诉求满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。随着科技的发展，人们对春节的团圆变得不那么重视，但春节依旧是一个特殊的节日，其团圆的喜庆和吉祥感觉包含了人们对新的一年的祝愿。
关于春节的社会实践报告2
一、实践单位
二、实践时间
三、实践目的
为响应学校对寒假社会实践活动的具体要求，开展社会主义核心价值观及传统文化学习践行活动，弘扬优良社会风气；拓展学习资源和发展空间；激发学习兴趣，增进生存体验；形成服务意识，强化社会责任。
四、实践内容
在社会实践过程中，我对沅江市的春节文化习俗进行了调查，包括饮食、文娱及传统活动等方面。
五、实践总结
春节是中华民族阖家团圆的节日，人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日，同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。
关于春节的社会实践报告3
一、实践目的
为响应学校对寒假社会实践活动的具体要求，改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间；激发学习兴趣，增进生存体验；形成服务意识，强化社会责任。
二、实践内容
在开展活动之前，根据我们各自的特长及优势结合实际，进行了如下分配。xx同学在美食方面比较感兴趣，因此安排他与xx同学一起在组织活动期间调查传统节日新春佳节来临之际xx市各市区及乡村的饮食文化习俗。xx两位同学则负责组织活动期间调查xx市各市区及乡村的文娱及传统活动。
三、实践总结
春节，全国各地除了一些共同的习俗外，各个地方也有自己的地域色彩。如东北的春节习俗除了和北方许多地区一样之外，自身保留了一些古老的习俗。近些年来，社会上关于传统民间习俗问题的争论不少。有人认为应该移风易俗，随时代的变化而变化。但反对者认为，如果把以前的习俗都改了，节日就会不像节日，不利于传统文化的继承和发展。有人提出，如果一律不放鞭炮，那么过年还像过年吗？正因为此，所以一些城市在禁止燃放烟花爆竹后，又改为有条件的开禁。由于价值取向不一样，喜好不一样，遇到具体事物时，各人会有各人的选择和判断。对于传统习俗，我们不妨采取包容的态度，允许大家保留各自的观点和做法。随着社会的发展，当绝大多数人的认识趋于一致时，自然而然就实现了与时俱进。如果不顾现实和民众心理，单凭理想就去推行所谓的新政策、新观念，那会遭到群众抵制的。传统习俗的形式和内容会随着时间的流逝而改变，我们只可因势利导，顺势而为……
关于春节的社会实践报告4
一、调查目的
了解中国春节有哪些习俗，这些习俗的由来，感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。
二、调查时间
三、调查方式
1. 利用谈话的方式，询问长辈。
2. 跟爸爸妈妈打理家务，亲自感受迎接新年的到来。
四、调查内容
1. 除尘：腊月二十四，掸尘扫房子，寄托着人们除旧迎新的美好愿望。
2. 贴春联：春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，用工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。
3. 守岁：除夕之夜，家人团聚，欢聚一堂，共同期待新的一年的到来。
4. 放爆竹：开门爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。
5. 拜年：新年的初一，人们穿着新衣，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝兔年大吉大利。
五、调查结论
我们的春节习俗丰富多彩，当然不止这么几种，但唯有一个是不变的，它承载了人们对幸福生活的向往和追求。