第1个回答 2023-09-21
首先,最大的不同就在于教育的对象不同。特殊教育对象的个体间差异非常大,所以,我们在对他们进行教育时,常常要根据学生各自的特点,设计自己的教学设计或是训练目标。
其次,应该是课程设置上的不同。特殊学校的课程在设置上多是以功能性的课程为主的,如:培智学校的生活语文、生活数学;盲校的视觉功能训练、定向行走。
还有,应该是采用的教学方式、手段的不同。由于特殊儿童他们的缺陷,所以,我们老师要根据他们的生理特点来采用不同的教学手段、教学方式。
我也还是学生,这只是我的个人看法,希望会对你有帮助!