急求关于“勤劳勇敢,自强不息”小故事和名言

如题所述

  华罗庚家境贫穷,决心努力学习。上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题,华罗庚正确地回答出来,使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,终于成为我国杰出数学家。

  3、任伯年,清朝后期著名画家,上海人。他能成为一个大画家,完全是靠他幼刻苦勤奋得来。任伯年的父亲也是一位画家,在父亲影响下,他从两三岁开始读书时,就喜欢看父亲作画。十二岁时,父亲不幸过世,家中也随之贫寒,任伯年因此也失学了,到一家扇子店当学徒。一天干活下来很累,但不管多累,他每天仍坚持画上几笔;没有钱买纸,他就用废纸作画。店中老板知道后,看他的画也的确不凡,让他专门为扇面作画。从此,任伯年学有所用,画画的积极性更高了。最后终于成了一位著名画家。
  一、囊萤夜读
  车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗。可是,他在逆境中却能自强不息。
  车胤年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫,根本没有闲钱买油点灯,有甚么办法可以突破客观条件的限制呢?最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在飞舞,点点萤光在黑夜中闪动。于是,他想出了一个好法子:他捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,因为白夏布很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏「照明灯。车胤不断苦读,终于成为著名的学者,后来还成了一名深得人心的官员。
  二、映雪读书
  晋朝有一个叫孙康的入,他生性聪敏,读书过目不忘,与人交谈则对答如流。孙康酷爱读书,在他很小的时候,就常常手不释卷,夜以继日,乐书不疲。尽管家境不好,他也时常面有菜色,但却难掩他目光中发自内心的光辉和热情,可是后来,随着他年龄的增长,对读书沉迷愈深,他的家境却每况愈下,家人说再也供不起他狂读不止、耗费灯油了,也就是说他夜里不能读书了。孙康不是书呆子,他也不认为书中果然有千钟黍或颜如玉,只是读书实在是一件太快乐的事情,它给他带来了完全不同的世界,使他体会到思想的乐趣,让他的心境变得明净高远,完全超脱了眼前困窘的处境,可是眼下没有书读的日子,让他觉得每一个夜晚都令人难以忍受。那是一个寒冷的冬夜,他离开破败冷清的家,来到月华普照的雪原,冥思苦想,一筹莫展,心中悲苦,不知所从。然而,就在他彷徨复彷徨之际,一个念头击中了他,原来,在这皎洁的月光下,雪原反射着无边的银光,塑成了一个清亮又辉煌的世界,周围的景物十分清晰,似乎是上天悲悯感动于他苦苦向学的挚诚,特意将这天地都化作了他读书的好场所,他欣喜异常,奔回家去,取出书来,映着雪光一看,果然分明异常,他在心中欢喜不止:“我又可以读书了,我又可以读书了!”
  从此以后,每一个月色皎洁的夜晚,孙康都捧一本书来到雪地,利用雪的反光来读书,后来,他成为了一个名重一时的大学者。他的“映雪读书”的故事也被传为佳话,成为勤奋好学的典范。
  三、凿壁偷光
  西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
  匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
  过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
  匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

  名言:
  1。天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
  2.胜人者有力,自胜者强。——《老子》第三十三章
  3.不怨天,不尤人。——《论语·宪问》
  4.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 ——《孟子·告子下》
  5.生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
  6.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
  7.以修身自强,则名配尧禹。——《荀子·修身》
  8.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语
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第1个回答  2010-09-04
86.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——《论语?八佾(yì)》
87.仁者寿。——《论语?雍也》
88.仁者无敌。——《孟子?梁惠王上》
89.己所不欲,勿施于人。——《论语?颜渊》
90.宽则得众。 ——《论语?阳货》
91.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子?梁惠王上》
92.君子莫大乎与人为善。——《孟子?公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。
93.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子?离娄下》
94.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 ——《荀子?荣辱》
95.不蔽人之善,不言人之恶。——《战国策?魏策》
96.爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确,恰恰是害了他。
97.以爱己之心爱人,则尽仁。——张载《正蒙?中正》
98.民,吾同胞;物,吾与也。——张载《正蒙?乾称》

贵 和
99.二人同心,其利断金。——《周易?系辞上》
100.亲仁善邻,国之宝也。——《左传?隐公六年》
101.礼之用,和为贵。——《论语?学而》
102.君子和而不同,小人同而不和。——《论语?子路》 君子与人和谐相处,却有自己的主见;小人容易苟同别人,却不能与人和平共处。
103.君子和而不流。(流:盲从)——《礼记?中庸》
104.乐民之乐者,民亦乐其乐; 忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子?梁惠王下》
105.天时不如地利,地利不如人和。——《孟子?公孙丑下》
106.千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子?兵略训》
107.单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋?西秦录》
108.和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。——林逋《省心录》
109.有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语?学而》
110.君子成人之美,不成人之恶。——《论语?颜渊》
111.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。(纯洁的友谊不带任何功利色彩,就像水一样清澈透明。) ——《庄子?山木》

敦 亲
112.哀哀父母,生我劬劳。——《诗经?小雅?蓼莪》
113.事父母,能竭其力。——《论语?学而》
114.父慈而教。——《左传?昭公二十六年》
115.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经?天子》
116.孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论?孝养》
117.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
118.夫妇和而后家道成。——《幼学琼林?夫妇》
119.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
120.父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训?治家》
121.家必自毁,而后人毁之。——《孟子?离娄上》
122.贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。——《后汉书?宋弘列传》

重 义
123.多行不义必自毙。——《左传?隐公元年》
124.义以生利,利以丰民。——《国语?晋语》
125.见利思义。——《论语?宪问》
126.见得思义。——《论语?季氏》
127.义,志以天下为芬。——《墨子?经说上》:义,就是立志把天下的事作为自己分内的事。
128.非其有而取之,非义也。——《孟子?尽心上》
129.生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子?告子上》
130.先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子?荣辱》
131.临难毋苟免。——《礼记?曲礼上》:在灾难与危险面前,不要苟且偷生而失去做人的气节。
132.义之法在正我,不在正人。——董仲舒《春秋繁露?仁义法》
133.义者,心之养也;利者,体之养也。——董仲舒《春秋繁露?身之养重于义》
134.君子义以为质,得义则重,失义则轻, 由义为荣,背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》

尚 勇
135.视死如归。——《管子?小匡》
136.率义之为勇。——《左传?哀公十六年》
137.见义不为,无勇也。——《论语?为政》
138.仁者必有勇,勇者不必有仁。——《论语?宪问》
139.仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。——《论语?宪问》
140.义之所在,不倾于权,不顾其利。——《荀子?荣辱》
141.知而好问者圣,勇而好问者胜。——《文字?自然》
142.不入虎穴,不得虎子。——《后汉书?班超列传》
143.小勇,血气所为;大勇,义理所发。—朱熹《四书章句集注?<孟子集注>卷二》
144.初生之犊不惧虎。——罗贯中《三国演义》第74回
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