道德与法治课教学的出发点和落脚点在哪里

Question

如题所述

Answer 1

上好道德与法治课，关键在教师。 教师应从发展学生核心素养的角度制订教学目标，将核心素养的培育作为教学的出发点和落脚点。 思想政治理论、道德与法律规范都不是自发生成的，必须发挥教师在教学中的主导作用。

1、新课导入生活化

从学生感兴趣的、为他们所熟知的日常生活入手，使新课导入生活化。

2、课堂教学组织形式生活化

教学实践表明：根据教学内容的不同，依据学生的心理特点和个性差异特征采用生活化的课堂教学组织形式，不但能给人耳目一新的感觉，深受学生的喜爱，而 且能收到良好的教育、教学效果。

3、教学情境设置生活化

巧用教材内容设置情境，设置出人性化的教育氛围，在潜移默化中影响了学生， 达到了“润物细无声”的效果。

4、教学活动生活化

在教学工作中应充分考虑学生，不能让学生成为听众，应组织他们多看、多做， 多参与合适的活动，让学生真正成为学习的主体，使思想品德教学过程成为学生 反复亲历体验的过程。