《柳叶儿》作者开头的一段话,在全篇起什么作用

如题所述

引起下文
本文描写了童年时代,在那严重饥荒的岁月,上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣,抒写了对柳叶儿的特殊的感情。童年以为是“趣”,但现在回忆起来是“苦中略带些涩”的事儿。课文语言生动,很有感染力,饱含感情。

本文所反映的时代离当代学生很远,他们很难体会那严重饥荒岁月里什么都吃光了、什么都能吃的情形。他们可能只会看到“我” 上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣,,要引导学生深入讨论这种“乐”的内涵。引导学生仔细品味文中生动的语言和饱满的感情。
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