如何做幼师

我没有幼师经验但为了被录用我说我有半年的工作经验,为了不露馅,希望大家多帮忙,我很想成为一名幼师

孩子是祖国的未来,一个国家的发展潜力如何,关键就在于人才的培养。幼师是幼儿在父母之外的启蒙老师,通过父母与家长,了解,认知这个世界。所谓启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。启蒙教育对于一个人的成长至关重要,良好的开端等于成功的一半。因此,幼师是一个至关重要的岗位。
  那么要想成为一名优秀的幼师应该具备那些素质呢?
  首先,我认为一名优秀的幼儿教师应具备全心全意,尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项非常细腻,琐碎的工作。家长把孩子交给老师,本身就是一种信赖。如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,很可能会危及幼儿的生命安全。
  其次,一名优秀的幼儿教师是有爱心,有思想,勇于实践,敢于创新,善于思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求。 要发自真心的喜欢孩子,喜欢祖国的花朵。细心认真的照顾每一个儿童,保持足够的耐心。
  再次,我认为一名优秀的幼儿教师应具备积极向上,健康,快乐的工作心态,永远保持一颗童心。因为工作,接触的都是没有阅历的孩子,可笑的想法,异想天开的做法,有时会很出人意外。所以保持一颗童心,可以不会扼杀他们的丰富想象力。比如,幼儿画,既色彩绚丽,又怪异纵横,那么,幼师在指导的时候,不仅不能纠正孩子正确的事物形象,反而更应该鼓励孩子去继续完成自己的画作。让孩子有一个足够宽广的想象空间,不至于过早的被限制住思想。
  第四,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。任何一件事都是你热爱它喜欢它才能把它做得更好。当然了还要有亲和力,很强的沟通能力,专业知识也很重要。
  第五,老师是光荣而崇高的职业,老师是孩子心目中的百科丛书,老师的一言一行都会影响她们的成长。幼儿时期是培养孩子们行为习惯的重要阶段,幼教老师的综合素质将会影响孩子的一生。比如,饭前便后要洗手,诚实守信,待人诚恳,节约金钱与水资源等等。
  经研究表明,幼儿具有共同存在的八个方面的心理特点和三个学习过程,即:好动,好模仿,好奇,好游戏,喜欢合群,喜欢野外生活,喜欢成功和称赞八个心理特点。三个学习过程即感觉,联想,动作。就针对以上所说的观点,儿童好模仿的心理特点是孩子幼儿到少年时期的主要学习方式,模仿能产生好的效果,也可以产生坏的效果,关键在于所模仿的对象是怎样做的。这就要求幼师要具备较强的综合素质。
  第六,教师要具备创造性的开阔思维,对于幼儿而言书本是间接经验,僵硬且枯燥,比较不容易被孩子理解。要开动脑筋让孩子身临实践中,教孩子活的,真的东西,让他们对事物有正确的印象,以游戏为基本活动的原则让孩子在游戏中掌握知识,在学习中充满乐趣,并培养孩子的独立思考能力以及敏锐的感觉能力,即有益与孩子的成长也加深了孩子对大自然的热爱。
  第七,人的行为习惯和所具备的能力不是一天两天养成的,而是一个相当漫长的过程,这个过程的起点很重要,这就要求教师能有足够的耐心去培养幼儿的好的行为习惯,以及动手能力,给孩子足够的空间,任其驰骋,让孩子边成长边经历各种不同的事情,在这种轻松快乐的氛围中孩子得到应有的锻炼。
  第八,一名优秀的幼师要学会“多观察、多指导、多互动”。 要善于利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。要走到孩子中间,切身去体会,去感受孩子的世界,得到他们的信任和依赖。这样对于上课时的各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素都会又很大帮助。
  第九,要讲信用,并建立很强的个人魅力与良好的形象, 不能失信于儿童。孩子对于大人说的话会坚信不疑,如若失信于儿童,那么将会造成儿童的以后人格的缺陷,影响将来孩子的品质,对其将来的发展会起到很强的负面作用。
  以上是作为一名幼师必须要具备的素质与能力,孩子的成长过程是至关重要的,而幼师是引导孩子健康发展的关键,相信会有更多更好的幼师培育出更多优秀且才华横溢的儿童。
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第1个回答  2022-05-25
1、幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心,责任心是做好幼师的必备要素,要把幼儿园教师当作事业来做,要对自己的选择无怨无悔。无论在任何情况下,我们都要竭尽全力把幼教工作做好。当家长把心爱的宝贝交给我们的时候,我们一定要对孩子负责到底,以孩子为中心,服务好幼儿,对家长有交待。

2、幼儿教师要平等并尊重每一位幼儿,肯定鼓励他们成长,作为幼儿教师,我们要熟悉每一个幼儿的个性化特点,明白他们的需求,客观认知他们身上的优点和缺点。幼儿教师要对所有的孩子一视同仁,不能偏爱任何一个,要公平公正。对于生活能力不够强的不能冷眼相看,更不能不闻不问,对于成绩好的,聪明的,也不能什么荣誉都给他。每一个孩子都有可爱之处,我们要以平等的眼光来看待每一个幼儿。

3、幼儿园教师要有一颗爱心和耐心,幼儿教师只有把自己的爱心奉献给孩子,才能成为真正的教育者。不含有爱的教育是没有效的教育。作为一名合要的幼儿园教师,一定要首先爱孩子、关心孩子,有着高度的责任感和事业心,只有这样,才能做好本职工作。

4、幼儿教师要善于表扬和鼓励幼儿,正向引导其言行,好孩子是夸出来。并不是聪明的孩子应该得到表扬,而是表扬使孩子更聪明。所以,幼儿教师要以表扬和尊重孩子为主,不能够批评孩子,这样才有利于孩子的健康成长。对待孩子,我们要用赏识的眼光来鼓励他们,激励他们,使其向上生长。教育的秘诀就是从老师那里很少听到禁止,更多的是听到表扬。

5、幼儿教师一定要善于与家长沟通,做好家长的工作,家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,家长和幼儿教师要共同携起手来,一起做好育儿工作。幼儿园应该本着尊重家长、与家长合作的原则和态度开展工作。这就要求我们教师要多与家长主动联系,沟通关于幼儿的各项细节,做好家长的工作,客观反映问题,努力寻求解决的方法,给出可行性建议。入园和离园是教师与家长沟通和接触最多的时候,需要把握住这两个时间段。
第2个回答  推荐于2016-10-12
考教师资格证的步骤?
每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师

考试内容
教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。(详见各地要求)

教师资格分类与学历条件
教师资格共有七类:幼儿园教师资格,小学教师资格, 初级中学教师资格,高级中学教师资格,中
等职业学校教师资格,中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。

①具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业
学校教师资格。

②具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格.

③具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级

以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。

报考地点
 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校
教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。

普通话水平
除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上
教师资格全国通用 相关的复习教材和试卷本回答被网友采纳
第3个回答  2014-03-08
看来你是真的非常喜欢幼师这个专业,不过你这样上岗以后可能会让自己很为难,一旦幼儿园觉得你没有工作经验,会对你的个人能力有所怀疑,因为你说自己有半年经验,但是自己的表现太大相径庭的话,难免会让自己陷入困境。如果有条件的话最好能参加一些学习、培训,而且有必要考一个幼师资格证,现在正规的幼儿园都要求老师有资格证,教委查的也越来越严,可以推荐有所爱福早期教育学院,是专业的幼师学校,aifuschool.com 去咨询一下你该怎么做,会对你有帮助的。
第4个回答  2022-11-18
幼儿年级比较小,还处于生长发育的阶段,更方面都不成熟,经常会犯一些小错误,作为幼儿教师,应该要具有耐心、爱心以及责任心,不可以因为孩子犯错误,就惩罚孩子,导致幼小的心灵受到创伤。要了解处于这个年纪的幼童心理,他们最大的特点就是爱玩,玩是孩子的天性,是接触大自然学习大自然的一种手段,老师可以利用这种天性,通过玩的方式去学习,学习更多日常的小常识。大人有尊严,幼儿也同样有尊严,虽然他们的年龄尚有,可也有着强烈的自尊心,教师需要用欣赏的眼光去看待每一个孩子,比如孩子小可能一些方面无法自理,比如会尿尿到裤子,不建议当场就斥责,应避开众人带其去更换,并找出尿裤子的原因,从小就给孩子树立自尊心,不要让孩子产生自卑的感。
教师需要了解孩子的心理,不可以以个人的意志去命令孩子,做自己不想做的事情,否者会适得其反,甚至从此影响孩子的一生。幼儿正处于学习与习惯养成的黄金时期,教师应该积极的提高孩子的求知欲,将需要学习的知识,融合到游戏当中,让孩子爱上学习,培养学习的习惯,提升他们的学习能力。
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