什么是表达意义的语言单位是人们运用语言的常见形式

Question

如题所述

Answer 1

语篇是表达意义的语言单位是人们运用语言的常见形式。

拓展资料：

语篇（discourse）指的是实际使用的语言单位，是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。从功能上来说，它相当于一种交际行为。总的说来，语篇由一个以上的语段或句子组成，其中各成分之间，在形式上是衔接（Cohesion）的，在语义上是连贯（Coherence）的。

语篇教学

语篇教学是相对于以词汇和句子结构为中心的教学而言。语篇可以是对话，也可以是独白，它包括书面语，也包括口语。外语教学的最终目的是要使学生能用目的语来交流思想和获取信息。思想的交流和信息的获取都是在一定的环境中进行的。

这种语言使用的环境既包括语言方面的知识，也包括文化背景、语用、认知等方面的知识。语篇分析、篇章分析这两种说法基本上是同义的。

语篇分析吸收了包括语言学、符号学、心理学、人类学、社会人文学科的研究成果，慢慢形成了一个专门研究交际语言使用情况的涉及多个学科的一门学问。只有语篇教学，才有利于在培养学生的语言能力的同时，发展他们的言语交际能力。

义务教育课程标准初中英语是以培养学生的交际能力为目的，以话题为中心，以阅读、对话、听力和写作等内容所构成的整体教学单位。

同时，通过语法和词汇在语篇中的多次循环，反复打好语言基本功，整套教材大部分内容都是以语篇形式出现，并结合以课堂项目。这为语篇教学的课堂模式提供了保障。

语篇教学对教师提出了更高的要求，要根据学生的情况和不同的教学对象、内容和进展情况，精心备课，深入研究教材，学生的学习心理及语言知识的系统性。

要求教师在课堂教学中要不断注重向学生传授各方面的知识，扩大他们的知识面。才有可能真正提高外语应用能力，从而形成以学生活动为主体的课堂教学局面。