第一章
1、对“波莉姨妈怀疑汤姆偷果酱，要拿鞭子打他，他逃之夭夭后”波莉姨妈的心理活动做批注。
2、对“波莉姨妈识别汤姆是否去游泳”一段情节进行赏析波莉姨妈和汤姆的神情的变化。
3、对“汤姆与新来的同学争斗”的场景作批注，赏析汤姆这个人物形象。
第二章
1、对“汤姆哄一群孩子都替他刷墙”的动作、语言和心理做批注。
第三章
1、对本段中的
环境描写作批注。
2、对“汤姆幻想自己生病中的悲伤来激动自己感情”的片段做批注。
第四章
1、对“玛丽激励汤姆
背书和玛丽送‘罗马’刀”的细节做批注。
2、对“汤姆在主日学校”的表现做批注。
3、对“主日学校的各种人都在‘显示自己’”的细节做批注。
4、对“汤姆凭票得到
《圣经》后的评价及孩子的悔过心理”做批注。
第五章
1、对“清晨在教堂做祷告的各类人物”的描写做批注。
2、对“鬈毛狗戏铁甲虫”的细节做批注。
3、对“教堂的牧师讲经”的描写做批注。
第六章
1、对“描写
哈克贝利的生活”片段做批注。
2、对“哈克贝利和汤姆探讨治疣子的方法”片段做批注。
3、对“汤姆用牙齿与哈克贝利交换
虱子”的细节做批注。
第七章
1、对本章节开头的环境描写做批注。
2、对“汤姆和乔·哈波玩弄虱子”的细节做批注。
第八章
1、对“汤姆想象着自己去当海盗”的细节做批注。
2、对“汤姆把自己打扮成英雄形象”的细节做批注。
第九章
1、对本章节中的环境描写做批注。
第十章
1、对“汤姆和哈克贝利在破房子里发誓”的细节做批注。
2、对汤姆和哈克的心理活动的变化做批注。
第十一章
1、对波特、印第安人乔和汤姆的神态做批注。
第十二章
1、对“波莉姨妈针对汤姆的病情想了各种办法帮助治疗”的细节做批注。
2、对“汤姆喂猫药后猫的表现”的细节做批注。
3、对本章节结尾段做批注。
第十三章
1、对“汤姆和哈波决定流浪”的原因做批注。
2、对本章节的环境描写做批注。
3、对“汤姆、费恩、哈波做流浪前的准备工作”的细节做批注。
按照批注要求，11月14日——11月20日阅读完第十章——第十八章
第十四章
1、对本章节的环境描写做批注。
2、对“海盗们”在野外乐的场景做批注。
第十五章
1、对“汤姆探险回家后，波莉姨妈和哈波太太的谈话”做批注。
第十六章
1、对孩子玩乐的场景做批注。
2、对孩子想家的场景做批注。
3、对本章节中的环境描写做批注。
第十七章
1、对礼拜六下午镇上的环境做批注。
2、对牧师描述孩子的细节和教堂里的人听后的反应做批注。
第十八章
1、对汤姆当海盗回来后成为
大英雄的荣耀细节做批注。
2、对蓓姬主动吸引汤姆的细节和汤姆的反应做批注。
3、对蓓姬对汤姆的复仇细节与汤姆的反应做批注。