国王生病了(大班) 1、介绍故事的题目： 师：老师带来了一本书，从封面上能看出讲了一个什么故事吗？从哪里看出来的？ 国王生病了，他的表情怎么样呢？ 小结：故事题目就叫《国王生病了》。 2、讲述、理解故事： (1)看第一幅图，老师讲故事第一段(国王生病了)。 (2)看医生开出的运动计划表，提问：看了计划表，你觉得国王生了什么病？ 小结：听听医生怎么说。(看图讲述) (3)边看图边讲国王每天的运动。 星期一：大王子和大臣抬轿子送国王上山。 提问：国王是怎么做的？大王子和大臣是怎么做的？看上去怎么样？ 星期二：看图请幼儿根据图片讲故事：国王是怎么骑马的？ 幼儿讲述后，老师小结。 星期三：国王又去做了什么？和旁边的好朋友说一说。 请小朋友用几句话来告诉大家：星期三发生了什么事？ 星期四：国王叫大臣陪他去打棒球。 老师讲述故事。 星期五、星期六：国王要去干什么？(跑步、做操) 他是怎么跑步、怎么做操的？ 星期天：休息。国王怎么样？大臣、王子和皇后怎么样？(累死了) (4)国王觉得很奇怪，去问医生：“怎么会这样？”医生哈哈大笑。猜猜医生会对他说什么？ 幼儿讨论后，老师讲述。 国王听了医生的话，缍知道自己错在哪里了，决定认真锻炼。 3、与国王一起锻炼： 听音乐，和老师看着图片一起绕着教室周围锻炼： 周一：爬山 周二：骑马 三：游泳 … 小结：运动后你感觉怎么样？ 国王和大家一起锻炼后，精力充沛，身体也好了。 4、制定运动计划表： (1) 你们平时锻炼身体吗？你们都参加过哪些运动呢？ (2)在幼儿园里你参加过哪些运动呢？ (3)我们也来制作运动计划表吧! 交待要求：分小组制作在幼儿园里运动的计划，商量好后画下来，每天的运动要不一样。 (4)讲评：谁来介绍一下你们制定的运动计划表？ 小结：你们制定的运动计划表合理吗？有没有运动到身体的各个部位呢？把计划表贴到教室，每天按计划运动就可以看看是不是合理了。
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