瑞得福出国从事留学行业十几年，经验丰富;与美国多所名大学(如哈佛、哥伦比亚大学等)有合作关系，与美国多所蓝带高中合作;针对学生个性特点，严格按照学生自我优势选择学校;周到的后续服务，对学生在国外的生活，学习等都会有定期的反馈给家长。
如何选择美国中学：
1.是否接收特殊学生。美国有不少学校接收ADD/ADHD学生(有注意力缺失症，注意缺陷多动障碍症的学生)，这些学生和普通的学生一起上课可能对习惯了国内教育情况的家长和学生来说有点难以接受。尤其是就读11年级的学生，面临SAT考试，对教学进度有一定要求就更需要注意这点。值得一提的是，接受ADD/ADHD学生的学校不代表学校不好，美国向来有扶持弱势群体的价值观。
2.学校的成立时间。可以显示学校是否为历史悠久、有良好传统的学校。一般新成立的学校选择相应要谨慎些。通常新学校的一些数据不够清晰，令家长难以做出准确判断，同时新学校在某种程度上对国际学生比较渴求，国际学生比例相对较高。
3.学校规模。一般私立中学400人以上就是大学校了，有些学校甚至只有几十人。小学校对于中国孩子来说人太少，有些课程可能会因人数不够无法开展。太大的学校一般班级平均人数会较高，这与老师沟通交流的机会有一定影响，一般来说200人至500人规模的学校相对适中。学校的规模可以同时参考师生比例、班级平均人数，这样会更客观些。
4.国际学生比例。国际学生比例高意味着学校可能无法提供原汁原味的美式教学，学校老师可能会因为国际学生较多影响教学进度。在国际学生中尤其需要注意中国学生的比例。尤其是规模小的学校，中国学生比例一高，爱扎堆、攀比、不讲英文的概率就会较高。
5.录取率。虽然说录取率低的学校生源更为优秀，学校的口碑更好，但从申请成功率的角度考虑，不能盲目选择录取率在同一级别上的学校。一般建议按照学生实际情况，选择几所录取率较匹配的，并在这基础上再选择录取率相对低的学校作为冲刺，保底的学校尽可能录取率要高。参考录取率的同时，还要考虑学校是否要求提供特定的标准化考试成绩，比如托福、SSAT等。有些优秀的寄宿中学可以免除SSAT成绩，也有些中学可以用SLEP测试替代托福考试。
6.是否提供ESL课程。ESL课程是为国际学生提供的额外语言课。如果学生的英文不够好，强烈建议选择能提供ESL课程的学校就读，对学生融入学习氛围、尽快适应美国社会有莫大帮助。家长和学生需要知道的是，就算孩子的托福达到80分以上，刚到美国的那段时间里听不懂课是正常的。所以第一要有耐心和毅力，第二最好选择提供ESL课程的学校。
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