简述微型化学实验的目的和意义如下文：
所谓微型化学实验，就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。虽然它的化学试剂用量一般只为常规实验用量的几十分之一乃至几千分之一，但其效果却可以达到准确、明显、安全、方便和防止环境污染等目的。
随着新时代教学发展的改革，以教师演示实验为主的实验教学已经不能适应新课程的要求，逐渐演变成以学生自拟实验方案的启发性、探索性为主的微型实验。化学实验的微型化培养了学生的环保意识、资源意识、安全意识、创新意识。
微型化学实验近年来，在我国化学实验教学改革领域中，新发展起一类微型化学实验，引起国内化学教育界极大关注。
纵观化学发展的历史，化学实验的试剂的用量是随着科学技术的发展逐渐减少的。1925年，埃及E.C.Grey出版了《化学实验的微型方法》是较早的一本微型化学实验大学教材。
从1982年开始，美国的Mayo和Pike等人开始在基础有机化学实验中采取主要试剂为mmol量级的微型制备实验，取得了成功，从而掀起了研究与应用微型化学实验的热潮。
1986年，由Mayo等编著的《微型有机实验》出版，全书共汇集从基本操作训练到多步骤有机制备的微型化学实验84个，覆盖了大学基础有机实验并有所改进，与此书配套的Mayo型有机仪器也由厂家批量生产。
国外微型有机化学实验的迅速推广带动了无机化学、普通化学和中学化学的微型化学实验的研究。
从1986年开始，Zvi Szafram 与他的同事们在Merimack学院的中级无机化学实验中采用微型化学实验，次年实现全面微型化。他们编著的《微型无机化学实验》在1990年出版。
J.L.Millsh和M.L.Hampton 合著出版了《普通化学微型化学实验》一书，该书一共汇集了大学一年级的微型化学实验共20个。1994年，Zvi Szafram 等人又出版了《微型普通化学实验》一书。