加强社会主义核心价值观教育推进大中小学什么一体化建设

如题所述

加强社会主义核心价值观教育推进大中小学思政课一体化建设。

思政课一体化建设重点

1、筑牢一体化建设理念

思想是行动的先导,教育主体要坚守初心使命,坚定为党育人、为国育才目标,坚决摒弃“条块分割”“孤岛育人”理念,坚持系统联动、整体协作、同向同行、一以贯之。这要求教育主体从思想上认识到思政课一体化建设的重要性,并采取实际行动推进这一建设。

2、健全一体化工作格局

科学设计,统筹规划,建立党委统一领导、教育行政部门负责统筹、高校马克思主义学院主导、学校和思政课教师具体落实、全社会协同配合的工作格局。这要求从宏观层面出发,全面规划、组织、协调各方力量,形成全党全社会共同参与思政课一体化建设的局面。

3、规范一体化课程目标

按照启蒙道德情感、打牢思想基础、提升政治素养、增强使命担当的目标整体规划各学段的侧重点和区分度。要深耕教材,教学内容一体化。实现一体化课程目标的关键是依课程逻辑和学生成长规律组织好课程内容的一体化教学。

政课一体化建设实际应用

1、课程体系构建

高校基于课程体系结构,将思政课紧密融入专业课程之中。例如,通过邀请企业家和行业专家进行讲座,将国防教育、创业教育等内容无缝融入到相关课程中。这样不仅能够加强学生对于相关领域知识的学习,同时也能够促进学生的身心发展。

2、课外活动开展

高校为学生提供了丰富多彩的课外活动,以培养学生的综合素质和社会责任感。例如,组织各种社会实践活动、志愿者服务等,让学生在参与其中的过程中,深化对于国家、社会、人民等方面的认知,更好地理解思政课中所涉及的理论知识。

3、师资力量培养

高校注重思政课教师的培养和发展,通过培训、交流等方式提高教师的专业素养和教学能力。同时,高校也鼓励教师进行教学创新,探索更加有效的教学方法,提高思政课的吸引力和感染力。

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