身心健康方面可以写身体健康，也可以写心理健康。示例如下。
1、身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等），强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。
2、平日里能积极主动参加体育锻炼，听从体育老师的安排进行锻炼，使自己拥有更加健康的体魄。
3、热爱生活，作息规律，重视体育锻炼，积极、认真地参加学校的体育课、体育活动，体育成绩优良，身体健康。面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观的心态。
4、我热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，有着健康的生活方式，每天早上坚持参加晨练，呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动，比如打羽毛球，骑自行车，打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体，还让我在运动中增进了与同学间的友谊。
5、本人是一个爱好运动的人，喜欢很多不同种类的运动，能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。
6、我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
7、积极参加体育锻炼，认真上好体育课，成绩合格。平时注意锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻炼。身体健康，注重个人和环境卫生。心理健康，情结稳定，能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。
8、我的。体育成绩虽然一般，但对待每次的体育课、课间操和运动会，我都以积极的心态和良好的态度对待。通过一个学期的锻炼，我的体育成绩有了明显的提高。适当的体育锻炼是非常必要的，在下个学期我依旧会以认真的态度对待运动。
9、平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
10、对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。
* 身体健康：员工应该保持健康的生活方式，包括均衡的饮食、适度的运动和充足的睡眠。这些习惯可以帮助员工保持身体健康，提高工作表现和效率。
* 心理健康：员工应该保持积极的心态，包括良好的情绪、乐观的态度和适应能力。这些特质可以帮助员工更好地应对工作压力和挑战，提高工作表现和效率。
* 身体疲劳：如果员工工作时间过长或者工作强度过大，可能会导致身体疲劳。身体疲劳可能会导致员工的注意力和反应速度下降，影响工作表现和效率。
* 心理压力：如果员工面临的工作压力过大或者工作负荷过重，可能会导致心理压力。心理压力可能会导致员工的情绪波动、焦虑和压力过大，影响工作表现和效率。
* 疾病：如果员工患有某种疾病，可能会对他们的身体和心理健康产生负面影响，也可能会影响他们的工作表现和效率。企业应该提供必要的医疗保障和支持，帮助员工尽快康复。
总之，员工的身心健康状况是企业管理的重要组成部分。企业应该采取积极的措施，保障员工的身心健康，提高他们的工作表现和效率。