为孩子创造良好的家庭德育环境，对孩子的成长有哪些益处？
家庭教育对一个人的一生至关重要。父母和孩子容易行善，而父母和邪恶的孩子容易作恶。父母对孩子和女孩的平等是民主的，父母对孩子和女孩是武断的，父母对孩子是仁慈的，父母对孩子是暴力和残忍的。孟母搬了三次家，岳母刺字：“近墨者黑，近朱者赤者黑。”等等，都说明父母的素养和家庭环境与人的终身教养息息相关，处处相连。
家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育和社会教育的基础。家庭教育是终身教育，从孩子出生的那一天开始(甚至可以追溯到胎儿)。婴儿期的家庭教育是“生命开始”的教育，在人的一生中起着基础作用。孩子上中小学后，家庭教育不仅是学校教育的基础，也是学校教育的补充和延伸。纵观人类的进化史和文明史，不变的是父母是孩子的第一任老师，是终身的老师。是家庭的第一堂课，也是终身的学校。国民教育平台由三大支柱支撑:家庭教育、学校教育和社会教育。现代学校教育和社会教育有法律、科学指导和现代技术支撑。然而，家庭教育仍处于自然原始状态，缺乏科学指导，忽视甚至抵触现代技术的作用。如果家庭教育的支柱持续薄弱，与其他两大支柱大相径庭，那么国民教育的平台就会倾斜，更不可能顺利、和谐、持续、健康发展。因此，国家必须为家庭教育立法。
人类教育共有的三个基本内容：健康、情感和知识。对应三个习惯:整洁、微笑、阅读。要养成这三个习惯，保证这三个内容落到没有家庭教育的生活现实中，几乎是不可能的。然而，家庭教育中存在的问题已经影响甚至严重扭曲了婴幼儿和青少年的健康成长。因此，必须对家庭教育进行立法，以便每一位父母和儿童的监护人都能为抚养子女和孙辈而实践。
提高家庭教育质量和监护人自身素质，必须改变原始自然的方式。像其他社会职业一样，我们必须经过必要的培训才能“上班”。身体成熟结婚，心理成熟结婚，识字教孩子好。家庭教育以更新观念为导向，以法律为规范，以科学为指导，以先进技术为支撑。国家必须为家庭教育立法，这样每个父母都可以培养他们的孩子和孙子。
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