“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改组或改造”等教育思想的提出者是（ ）。

Question

A. 杜威
B. 柏拉图
C. 夸美纽斯
D. 苏格拉底

Answer 1

【答案】：A
本题考查的是杜威对于教育实质的认识，是杜威的核心观点。杜威是实用主义教育学的代表人物，他反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”“学校即社会”“从做中学”的思想。A项正确。
B项：柏拉图同为古希腊的哲学家，是苏格拉底的学生。他提出了国家主义教育思想，著有《理想国》，其中阐述了教育的概念。与题干不符，排除。
C项：夸美纽斯是捷克著名的教育学家。1632年，他发表《大教学论》，该书成为近代最早的一部教育学著作。与题干不符，排除。
D项：苏格拉底是古希腊著名的哲学家，提出了“产婆术”，是西方最早的启发式教学原则的提出者。与题干不符，排除。
故正确答案为A。