用铅笔和橡皮写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-07

1. 用文具盒橡皮和铅笔写一篇作文

题目:《文具、盒橡皮和铅笔的故事》

星期天的早上,文具盒家来了两位客人。一位是铅笔,一位是橡皮,它俩成了好朋友。

橡皮问铅笔:“你的名字叫什么?”铅笔说:“我的名字叫铅笔。”铅笔问:那你呢?我的名字叫橡皮。铅笔说:“我们家族的铅笔有五彩的颜色,有蓝的、红的、黄的等等。我们长得高高的,身体瘦瘦的,非常苗条。我们可以让主人写出漂亮的字,画出美丽的画。”橡皮说:“我长的胖胖的,穿着花花绿绿的衣服发出迷人的香味,我能帮主人擦掉写错的字,比你好多了。”铅笔说:“谁说的?因该是我比你好多了。”文具盒说话了:“你们俩有自己的优点也有自己的缺点。当铅笔写错字,橡皮就可以帮铅笔写错的字擦掉。橡皮擦错字,铅笔就可以帮橡皮写起来。”

2. 铅笔和橡皮擦的作文怎么写

在都都的文具盒里,住着一只铅笔和一块橡皮擦.它们一直都不是好朋友,经常无缘无辜的吵起架来,一吵就吵得没完没了,让人听了都受不了.一天,它们又吵起架来了.那次,橡皮擦实在无聊了,就找铅笔来吵架,橡皮擦一找到铅笔,它们就吵起来了.橡皮擦对铅笔说:“你看看你,这种样子,那么瘦,小主人喜欢我这种胖胖的”铅笔生怕发言权会被别的文具抢走,就急忙说:“才怪,小主人最喜欢瘦的,一点都不喜欢胖的.”“外表在好看也没有什么用,最主要谁的用处大.”突然从耳边传来一句话,原来是文具盒伯伯听到了它们两的对话.“你看你,经常让小主人写错字,写错了字还不是要我帮助小主人改正错字啊,所以我的用处更大!”橡皮擦冷笑地对铅笔说.“如果没有我写错字,那你就没有任何价值了,小主人就会把你扔掉!”铅笔也不堪落后.就这样你一句的,我一句的,让文具盒伯伯实在受不了了,便大声的说了一句话:“你们都是小主人的好帮手,作用也一样大,你们不应该争吵.”橡皮擦和铅笔听了后都惭愧的低下了头.“叮呤呤……”,上课铃响了,橡皮擦不好意思的问铅笔:“我们不要再争吵了好吗?”“好的,让我们一起为小主人效力把!”铅笔高兴的说.从此,橡皮擦与铅笔成为了好朋友。

3. 铅笔和橡皮的作文450字

铅笔、橡皮

一天我听到一个奇怪的声音,好象是从我文具盒里发出来的,我打开文具盒一看,原来是我的橡片和铅笔在说话。我站在那里细听。“瞧, 我的腰是多么洁白呀,没有一个脏的地方,我太幸运了.。”紧接着铅笔又抢上来说:“你们瞧,我是多么的笔直呀,我的身子多么象挺拔的小树呀!”“你们是从那里来的呀,你们的声音是多么的动听呀!”铅笔说:“我们是从数字国家而来,我就是数字国家里的'1'呀!橡片是数字国家的'0',她刚生出了一个宝宝,在她的家里面。”“那你们为啥要到地球来呢?”橡皮说:“说来话长,那是因为我们国家里有一位保护我们的好巫婆,后来来了一个坏巫师将她打败,将我们变成了人们的学习用品。让我们整天呆在笔盒里面。”于是我问:“那你们就跟我生活吧,我会好好照顾你们的。”铅笔说:“那太好了,从此以后我们就一起玩吧。”橡皮一想:“那你能送我们回数字王国吗?”“那当然啦!”“不过你得先解除咒语。那就是什么东西我能抬起来,而他抬不起来。”说着铅笔弯下腰指了指它的背,我惊讶的发现她的背上有个奇怪地记号。“那是巫师留下的记号,只要这个记号没有了,我们就可以回家了。”铅笔和橡皮带我飞到他们的国家,但我太大了,无法进入他们的国家。铅笔施了法力把我变小了,我进入了他们的国家,正好我看到一位男的向我走来,铅笔着急地对我说“那就是巫师呀1”说完就往我身后躲藏,我很慌张,但我鼓起勇气对他说“巫师,你可别得意,他们的咒语我可以解除,不过你得答应我的一个条件,我才告诉你。”巫师说;“小孩子,你还蛮不错的,竟敢闯入我的领地,好吧,不过我先带你去个地方,要是你输了,你就永远呆在那里。要是你赢了,我就送你回去,我就把那位巫婆放出来,解除咒解,让它们回到数字王国。”“好吧,那你一定要遵守诺言。”他把我带到了一个奇怪的地方,对我说“现在你该告诉我答案了吧!”“好,那就是你自己,你自己无法抬起你,但我能抬起你。”巫师简直不敢相信,气哄哄地走了。她叽叽咕咕的念着。铅笔喊道:“还是不用你送了,我来送吧。”铅笔说完就念臂里叭啦,咒语一念完扫帚就飞到我的面前,他让我坐上飞回了我的家。

4. 下载以"铅笔和橡皮"为题的作文

发明家在写作的时候,他一手拿着笔,眼睛还不停地瞄着橡皮擦。

有一次,为了赶作品,必须要加快写作的进度。这样 时间就变得很匆忙了。偶尔写得不理想时,还需要修改。 就需要橡皮擦擦掉一部分,但常常找不到橡皮擦。 在这争分夺秒的时刻,发明家突然产生了一个想法:“橡皮擦太小了,经常要花时间找,如果把橡皮擦固定放在一个地方,那样就不用找来找去了!”

可是,这样固然好找,但自己必须得经常坐在这个固定的位置前,完成自己的作品。时间,是为了能随时随地更快地完成作品呀!

对了,在铅笔上面固定住橡皮擦,这样就不用把时间花在找铅笔和橡皮擦上了。当然,就需要用铁皮固定好。于是,发明家发明了带橡皮的铅笔,把两者合二为一。

是的,这样针对我们这些 总是丢三落四的学生们,可真是方便多了

5. 用铅笔、橡皮、格尺、小刀写一篇作文

我是个马大哈式,有一天,我还没做完作业,就去找同学玩。

回来时看到了惊人的一幕,只见书桌上课本、练习本乱七八糟,文具盒里的东西到处都是。我吃惊地看着这一切,而书桌上所有的东西视我如无物,象着了魔法一样自已动起来、吵起来、打起来,我好奇地看着它们。

橡皮指着铅笔说:“写呀,看你写得快,还是我擦得快。”

铅笔不服气地在课本上、练习本上跑来跑去,一会儿走猫步,一会儿蹦蹦跳跳;一会儿划个圈,站在圈中亮个相,一会儿画个大厦,在大厦中逛逛。橡皮紧追其后,累得满头大汗,把课本、练习本擦得一块黑一块白。

而课本、练习本气得大叫,说铅笔划痛了它,说橡皮弄脏了它。它们想躲进书包里去,却被尺子挡住去路,而小刀则击打着塑料文具盒,为铅笔加油鼓劲。

当铅笔把整整二本书和三本练习本跑了个遍时,橡皮累得瘫下了。这时,小刀说:“铅笔老弟,过来,让我给你 *** *** ,等会儿再比。”

说完,左一下,右一下,把铅笔削得尖尖的,而橡皮还在那里拍打身上的灰尘。尺子等得不耐烦了,拍打着桌子大叫:“快点、快点、开始第二场比赛。”

“慢!”突然,一个低沉而洪亮的声音说道。大家寻去,却是钢笔在说话。

钢笔说:“你们太不象话了,你们看看把新书新练习本弄成什么样子了,主人把我们集合在一起是为了学习,不是让我们来玩的。”铅笔说:“他还学习呢,有时拿着我在墙上画,脏了墙不说,还经常弄痛我。”

小刀说:“对,上课时他还用我在课桌上刻字呢,根本不爱护公物。”橡皮说:“他学习不认真,写不了两个字就用我去擦,还念念有词,什么咚擦擦、咚擦擦,还吐口水在我身上,说是用了口水,擦得更干净。

恶心死了。”尺子说:“就是,他不用我去量尺寸,却用我与同学打架,他高兴了,痛的却是我,好几次差点折断了我的腰。”

这时,课本、练习本哭得稀哩哗啦的。“你们和主人一样,就敢欺负我们,不为我们画上美丽蓝图,却乱涂乱画。”

钢笔说:“唉,主人是不对,但是你们更不对。我们能看着主人这样下去吗?我们能自暴自弃吗?我们一起想想办法吧,帮助主人好好学习。

今天,我们先休息,明天再商量商量。”大家齐声说好。

钢笔、铅笔、橡皮、,格尺、小刀回到了文具盒,课本、练习本排着队走回了书包。我见此情景,突然觉得鼻子酸酸的。

6. 用铅笔 橡皮 和句号写一篇作文 教室里的悄悄话

教室里的悄悄话 “叮叮叮,叮叮叮”上课 *** 响了,同学们都拿着排球陆续走出教室,原来上体育课呀! 同学们一走,一位同学的铅笔盒里就议论纷纷起来了:铅笔高高说:“我是主人的小助手,不管写什么,主人都要用到我,所以我是最厉害的!”橡皮日日听了,不服气地说:“你这个笨蛋,IQ怎么这么低,每次字写错,还要让我这个“杀灭错字大王”来涂掉。”

铅笔高高反驳道:“我看你IQ才低呢!明明是我写对了,你涂错了!”“什么,你竟敢说我涂错了,明明就是你写错了。”橡皮日日生气地说。

“是你写错了!”“是你涂错了”…… 在铅笔盒旁的卷笔刀高傲自大地说:“你们这两个笨蛋,我才是主人的得力干部,如果没有我,铅笔断了之后就不能写,不能写错字橡皮也就不能涂,所以我才是主人的得力干部,哈哈哈……。” 这时, *** 又响了,老师和同学们一起走进教室,老师说:“同学们,检查自己的作业,看看有没有错别字。”

主人看了看自己的作业,发现有个错别字,用橡皮把它涂掉了,再用铅笔写了正确的字,又发现铅笔断掉了,于是就用卷笔刀把铅笔弄得焕然一新似的。 卷笔刀、铅笔、橡皮这才明白了:所有的事物都是平等的,并没有高低之分。

7. 用铅笔,橡皮,格尺,小刀写作文

大家好,我叫铅笔,我穿着一件黑红色相间的衣服,头上戴着一顶银色的帽子,帽子上还有一条大红花呢!

我的用处可多了,可以用来写字,可以用来画画,还可以当尺子用呢!写错字了,画错图了,

可以用我帽子上的大红花(橡皮)擦掉。如果用我写字的时间太长,会把笔头磨粗的,那该怎么办呢?

哈哈!这时候就该请出我的好兄弟:铅笔刨了。他可以帮我削尖,好让小朋友写出更漂亮的字,画出更好看的画。

小主人,可喜欢我了,放学回来,就拿起我来开始写字,在一个个夜晚,我陪着小主人,写过作文,算过数学,

画过图画。虽然我的身子越来越短,但是小主人的学习成绩却越来越好,这是我最高兴的事了。

这就是我:铅笔。

8. 用铅笔、橡皮、文具盒写一个童话故事作文(100字)

文具盒里的争吵

文具城堡里住着一群可爱的小精灵.它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖.

文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服;铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条;钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅;尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服;橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服;黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字;涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面.

期末考试考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天.

晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了.

就在这时,小明的房间里

传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说:“小明考了100分,我的功劳最大.如果没有我,小明连字都写不了,更不用说100分了!”

橡皮弟弟暴跳如雷,说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

铅笔哥哥走出来,说:“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”

“涂改液火冒三丈地说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

尺子妹妹走出来,边哭边说:“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的.”

9. 橡皮,铅笔,本子写作文400《橡皮拒绝和作》

小红有一块帅气的橡皮,一支漂亮的铅笔和一张平整,干净的纸。这天,小红参加市里的书画比赛,一举得胜。在这时,铅笔,橡皮和纸吵了起来。

铅笔最先发言“我的功劳最大。如果没有我,就没有那幅美丽的画。如果没有我,小主人就不会得胜。”

橡皮不服气了“凭什么你的功劳最大啊,小主人画错了,还不是我来收拾。没有我,你就不可能画出那么好看的画。所以,我的功劳最大。

纸嚣张的说“你们不要争了,我的功劳最大,没有我,铅笔就不能画画,没有我,铅笔不能画,橡皮也就拿着没用。所以,我的功劳最大。”

……

铅笔,橡皮也不是吃素的,当然不肯屈服。于是,它们不停的吵着。最后,它们都吵累了。可是又不肯认输,于是,三人找来了文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷笑眯眯的说“你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们,不要吵了。应该以和为贵。”这时,纸,铅笔和橡皮异口同声的说“对不起”后来,它们没在吵过架。甚至做了最好的朋友。

10. 三年级用铅笔,橡皮,书本写一篇作文怎么写300字

我是个马大哈式,有一天,我还没做完作业,就去找同学玩。回来时看到了惊人的一幕,只见书桌上课本、练习本乱七八糟,文具盒里的东西到处都是。我吃惊地看着这一切,而书桌上所有的东西视我如无物,象着了魔法一样自已动起来、吵起来、打起来,我好奇地看着它们。

橡皮指着铅笔说:“写呀,看你写得快,还是我擦得快。”

铅笔不服气地在课本上、练习本上跑来跑去,一会儿走猫步,一会儿蹦蹦跳跳;一会儿划个圈,站在圈中亮个相,一会儿画个大厦,在大厦中逛逛。

橡皮紧追其后,累得满头大汗,把课本、练习本擦得一块黑一块白。

而课本、练习本气得大叫,说铅笔划痛了它,说橡皮弄脏了它。它们想躲进书包里去,却被尺子挡住去路,而小刀则击打着塑料文具盒,为铅笔加油鼓劲。

当铅笔把整整二本书和三本练习本跑了个遍时,橡皮累得瘫下了。这时,小刀说:“铅笔老弟,过来,让我给你 *** *** ,等会儿再比。”说完,左一下,右一下,把铅笔削得尖尖的,而橡皮还在那里拍打身上的灰尘。

尺子等得不耐烦了,拍打着桌子大叫:“快点、快点、开始第二场比赛。”

“慢!”突然,一个低沉而洪亮的声音说道。大家寻去,却是钢笔在说话。钢笔说:“你们太不象话了,你们看看把新书新练习本弄成什么样子了,主人把我们集合在一起是为了学习,不是让我们来玩的。”

铅笔说:“他还学习呢,有时拿着我在墙上画,脏了墙不说,还经常弄痛我。”

小刀说:“对,上课时他还用我在课桌上刻字呢,根本不爱护公物。”

橡皮说:“他学习不认真,写不了两个字就用我去擦,还念念有词,什么咚擦擦、咚擦擦,还吐口水在我身上,说是用了口水,擦得更干净。恶心死了。”

尺子说:“就是,他不用我去量尺寸,却用我与同学打架,他高兴了,痛的却是我,好几次差点折断了我的腰。”

这时,课本、练习本哭得稀哩哗啦的。“你们和主人一样,就敢欺负我们,不为我们画上美丽蓝图,却乱涂乱画。”

钢笔说:“唉,主人是不对,但是你们更不对。我们能看着主人这样下去吗?我们能自暴自弃吗?我们一起想想办法吧,帮助主人好好学习。今天,我们先休息,明天再商量商量。”

大家齐声说好。钢笔、铅笔、橡皮、,格尺、小刀回到了文具盒,课本、练习本排着队走回了书包。

我见此情景,突然觉得鼻子酸酸的。

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