大学生怎样抓住机遇，实现成才？

Question

如题所述

Answer 1

1.大文豪鲁迅并不是一开始就决定从文的。在国家陷入困局时，他一心学医救民救国。但在一个机遇下，他看到几个中国人在看着自己同胞将要惨死在别人手里时，竟然麻木地站着，甚至同其他日本人一同欢呼鼓掌。

鲁迅被震撼了，他明白到即使国民身体素质好了，而思想任是这样麻木的话，中国还是没有将来。于是，他毅然弃医从文，决心把中国人唤醒。

从中可以看到，尽管鲁迅从医也可以实现个人价值，但弃医从文的鲁迅，在中国的历史上写下了辉煌的一笔，这是原来从医所不能达到的高度。

所以，机遇让鲁迅找到了一条更适合自己发展的道路，从而取得成功，使自己的个人价值发挥到最大化。

2.孟子曾三次随母亲搬迁。他也在搬迁的过程中，学到了不同的知识。成长的几年里，孟子有机会接触到孔子的思想和作品。在读书与游学的过程中，他的道德品行不断地得到提升。

若干年后，他又把仁政的思想创新性地加进了孔子理论中。仁政思想在社会广泛传播，影响了华夏子孙几千年。他社会的个人价值也在思想传播中得到了实现。

因此，无论是从个人还是社会来说，机遇促使大学生成才。

3.说机遇是关键，并不是就要从此过上守株待兔的日子，而是说机遇是可遇而不可求的。

历史的经验告诉我们抓住机遇才能避免落后，而落后的后果就是挨打，就有被社会遗弃的危险；

印度丛林里的狼孩，就其本性而言，具备成为一个健全人的能力，可就是因为错过了3——6岁智力开发最好的机遇，直至死亡仍不能成为一个真正意义上的人；

泱泱中华，天朝大国，也正因为错过了工业革命的黄金机遇而沦为任人宰割的鱼腩。

所以大学生成才脱离不了社会提供的外部机遇，成才之路本身就象一个又一个机遇串联而成的完美电路，机遇就是这个完美电路上的一个个开关，哪里一个环节的开路，都会影响到大学生自身成才之路上走得更远。