儿童素描入门

我儿子今年11岁了,暑期报名了素描班,开始学习基本理论一星期,画了一些圆球、正方体、多边形之类的图形,一个星期后,老师开始让每天看着画卡通素描,而且还打上颜色,老师每天指导那个地方画的对与不对,做些修改,一直这样。老师说,这是学素描的基础。请问,这种方法对头吗????

不对。素描练习的之初是针对基础形体,后面就要接触一些比较复杂的物体,比如陶罐、酒瓶什么的,这些物体在受光下产生的黑白灰变化,通过铅笔表现出来;表现的方式有纯光影、结构。素描也可以叫做单色画。我本人就是美术老师,我们带学生不是这样教的。我不知道你儿子学习美术的目的是什么,不管怎么样,这位老师的教法不够专业,之前的理论听上去还可以的。也许是老师考虑到年龄小的问题吧。如果想接受专业的训练,建议找带学生少些的老师,因为有的老师为了赚钱,带很多学生,在讲的内容上就会降低应该有的专业性。
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第1个回答  2015-09-30
素描是光与影和造型与立体的艺术,是绘画的基础。

如何画好素描:
一. 画素描之前要充分做好各种线条的练习。练习直线(长横线、长竖线下同),平涂(一条线挨一条线,成块),弧线(半月牙形状,成组),回环线练习(一笔连续,成组),还要做线条的由浅入深、由深到浅的成组练习。

二. 素描的简单步骤 画前要观察研究物体的基本形状,看它的受光方向,结构造型,形成的立体效果,然后用直线勾出它的大体轮廓,再依照光源,确定物体的受光(淡面)、侧光(灰面)、遮光(深面)、三大部分。在深面与灰面上先铺上一片均匀的线条,使受光面暂时空出,这样就是用大块大面来表现物体,然后将各个块面中细部,也同样依照受光、侧光、遮光分成小块、小面来处理。深面里要留出反光部分,淡面里要空出高光部分,使它具备五调。还要注意小块、小面的明暗,使它们服从大面的统一调子,而大面又必须服从于整体。最后在这些面与面之间加上衔接的层次,使它自然、圆润起来,直到表现出质感为止。 素描画好后要对描绘的物体进行统筹和完善加工。

三.简单的绘画透视常识
1.凡大小相等的物体愈远,其形愈小,以至于最后消失于一点,这点称为消失点。
2.凡距离相等的景物愈远,它们之间的距离愈应当缩短。
3.凡与画者的眼睛同高而平行的一条线叫视平线。
4.凡比画者的眼睛低的东西,都在视平线的下面,看见它的上面。
5.凡比画者的眼睛高的东西,都在视平线的上面,看见它的下面。
6.站在宽广的平地上向前看,远方天地的交界线,称为地平线。平视时地平线和视平线重合,地平线就是视平线;俯视时,地平线在视平线的上方。地平线是处理透视图形的重要依据。
7.凡位置在画者右方的景物,看见它的左侧
8.凡位置在画者左方的景物,看见它的右侧。
9.凡在视平线以上的景物,愈远在画纸上的位置愈低。
10.凡在视平线以下的景物,愈远在画纸上的位置愈高。
有了以上这些绘画透视知识如果掌握并且运用到绘画中就不会在画中犯常识性的错误,而且构图会合理,符合视觉欣赏的美感。

四. 铅笔的选折 H表示硬,B表示软。6H最硬,6B最软。画素描一般有3支铅笔基本就够了。用HB铅笔打轮廓,用2B铅笔勾正稿,用4B铅笔衬阴影。在实际作画中,只要对铅笔性能有了了解,使用的力度能够把握,也不必拘泥于此,可灵活掌握。

五. 素描的基础就是多画铅笔写生。可先从石膏几何模型开始。接着如瓷器、玻璃茶具,杯与碟、碟与鸡蛋,、石膏头像模型,文具书本、各样质感的物件、室内场景等,一切皆可入画。由单一到组合,从简单到复杂。慢慢可以尝试人物素描临摹和写生。要通过学写毛笔字书法和白描(即用毛笔表现的作品),掌握用笔的功力。

六. 要在画的时候进入忘我的境界,不能急于求成。哪怕一天只画一幅画,只要全身心地投入到绘画的状态就会收到意想不到的效果。要经常临摹名家的素描作品,多看《绘画透视知识》、《怎样画素描》等一类书籍,只有刻苦、不断地潜心专研绘画技巧,才能成功。
第2个回答  2010-08-02
每个老师的教学方法不一样,美术这个东西没有个具体的概念。我建议,上初中以前的孩子不要开始规范的学习素描,容易束缚孩子的思维开阔能力、想象能力,让他多花一些卡通的东西是一种不错的诱导方式。
我就是小学五六年级开始学的,,教过我的老师都说我功底好就是画的画没感觉,设计个东西也没什么创意,画彩画的时候对色彩也很麻木。后来费了很大劲才改好些。所以说,培养感觉很重要,美术是个感性的东西,他夺得舒服反而会使画面没有灵气,就素那是参加考试,也难以得到高分。
美术老师一般都是做范画,然后让学生自己去画,画完后加以指导和修改或中间偶尔过来引导一下。美术不比文化课,每个人有每个人的风格,老师过多干预反而会影响学生的个人发展,这中间,主要是让学生自己去探索,去总结,想不通了改不对了再去问老师,这样才知道自己需要的是什么,总之就是,感觉很重要。本回答被提问者采纳
第3个回答  2010-08-03
作为一名美术老师,我认为孩子太小不适合学习素描,它理论性的东西太多,学习较为枯燥,而应多让他学习具有开发思维、想象力的绘画,简笔画、国画和一些创意绘画都是可以的。过早学习素描,只能把他的创造力想象力束缚,机械的描摹一些表面的东西,经过一段时间的学习,可能画的有一些进步,但往往达到一定程度以后再想进步就比较困难了。我遇到过很多学生都有过类似的经历。你说的这位老师可能也是出于孩子年龄小的原因,让他们画一些感兴趣的卡通,来提高他们学习的兴趣吧。这也是激发孩子学习的一种方法。但说是学素描的基础却太牵强了。
第4个回答  2010-08-02
画几何石膏是基础训练很重要 想必你也一定听说过达芬奇画鸡蛋的故事吧 鸡蛋就是类似的球体 素描讲求几何构图 我也是从8岁开始学画画 开始画了四五年的石膏几何 当时是很枯燥的 但现在受益匪浅 之后的石膏头像 近物的绘画就能无师自通了 总之基础很重要 很多家长对画球体 正方体 正六面体 之类的训练感到怀疑 其实看似简单的东西后面包含的课不简单 它考验了一个人的空间体积敢 以及对光与影的理解 很考验思维 想起我的启蒙老师是这样对一个抱怨的家长说的 能学好素描的孩子一定是聪明的孩子 素描其实一点不比奥数之类的学科逊色 想起过去学画的经历还是很让人怀念的啊 想想我中考时西画的等级考试为我加了十分 超值 不过还是贵在兴趣 没有兴趣是学不好的 如果你的孩子没有兴趣 请不要逼他学 天赋还是其次的 至于卡通画嘛 我不大清楚 不过一般的教学色彩从水粉画开始 最后升级油画创作 毕竟素描是为油画打基础 从大的范围说素描也只是绘画的基础学科 并不自成一派 不过孩子还小 路还长着呢 这是我亲手打的 顺便说说自己的感受
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