描写孤独症儿童或其家人感受的文字

Question

孤独症（Autism），也就是我们常说的自闭症，发生在儿童早期，并伴有感知觉、语言、行为等障碍，孩子与亲友之间的交流障碍给周围的人带来很大的困扰。
我想问有没有描述孤独症儿童的感受或其家人的文字（诗或故事），谢绝流水账，希望是更贴近内心感受的。

Answer 1

在和自闭症的孩子相处时，应该考虑到他们和其他孩子并不相同，所以应该用适合他们的方式来帮助他们。

家人：
尽量给他们简单，明确和一致的指令；
预先告诉他们可能会有的转变，让他们做好准备；
多给孩子视觉的提示和具体的例子去帮助他们理解新的概念。
帮助他们在社交场合表达自己，传达意思和交换意见；
尽量鼓励和协助他们参加社交活动，帮助他们改善社交和沟通技巧；
不要特别关注他们不正确的社交行为，可是当他们做出正确的社交行为时，我们应该加以赞赏和鼓励；
与其他家长、和治疗师保持联系，互相提供有用的资料。
为防止自闭症孩子走失时因其不会表达导致路人、警察无法及时找到家长，家长应为孩子制作一个可以随身携带的联系卡，注明自己的联系方式。
做好安全防范工作，尽量让孩子远离周围环境中的危险，如火、电、河流、池塘等，以免因照顾不周发生意外。

社会人士：
好心人遇到无人陪伴的疑似自闭症的孩子时，应立即打电话报警，等待警察到来期间尽量安抚孩子的情绪。因为孩子可能无法告诉你他叫什么名字，住在哪里，父母的电话是多少，还可能因为来到陌生的地方而出现情绪问题。他非常需要你的帮助！
如果你在社区、餐厅、公交车等公共场所遇到有尖叫、抓人等“问题行为”的自闭症孩子时，如果你愿意做一个有爱心的人，请以宽容之心待之，不要指责家长没有教好孩子。
鼓励你的孩子与邻居家的自闭症孩子成为友好的玩伴，这对改善自闭症孩子的社交能力很重要！
请以合适的方式体谅、安慰和鼓励自闭症孩子的父母，因为他们正承受着巨大的心理压力，孩子的不幸不是他们的错。

相处原则
1.症患者经常利用肢体行动来反映情绪，所以与之相处须先了解其动作语言是何意义，并要有细心和耐心，探询问所表达的意思，理解他的行为。
2.自闭症孩子应以具体、感受明显、刺激强烈的方式，强调实用性的教材，且重复的由浅入深，并尽量将步骤划分得细小。
3.简明的指令、口语、配合表情动作，会让孩子较能接受并渐入状态。
有问题可以咨询“深圳儿童心理咨询网”，有专业的老师为你解答！！

Answer 2

孤独是一个人吃饭，一个人睡觉；陪伴自己的只有身下的影子，我们拒绝陌生，讨厌交流，世界很小，有我就够了。

不太会形容，这是我个人的对孤独的感触。----------快乐点公益网

Answer 3