江西教师招聘考试笔试内容考的是什么?谢谢!

如题所述

教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等几部分内容;

教育基础知识中:教育学与心理学是重点;

教育学命题特点:比重较大、突出重点、注重广度、考查记忆;

心理学命题特点:范围广泛、重点突出、注重理解、考题灵活;

大家在备考教基时要有计划的进行复习,制作思维导图分阶段梳理、高整理频考点+专项突破、多刷题多总结回顾。

(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;

公共基础知识的复习就要求大家在平时的生活中多积累,法律法规、时事政治的内容需要准确记忆。

(3)学科知识一般是所报阶段的学科的知识,比如你报考的美术,学科知识考点就是美术这一科目的知识。

学科知识,大家根据自己想考的科目就行重点复习即可。

更多详情可浏览人事考试网

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第1个回答  推荐于2020-12-09

您好,中公教育为您服务。

江西教师招聘考试已经考试报名,考试公告可在中公江西教师网查看,教师招聘笔试:

1、时间及地点。笔试时间为5月18日(上午9:00-11:00综合知识,下午14:00-16:00学科专业知识)。考点设在11个设区市,考生报名时可根据实际情况选择考试地点。

2、笔试内容。中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科,考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲》(见附件3),笔试和面试成绩各占50%。

幼儿园幼儿教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科,考试依据《江西省幼儿园教师招聘考试大纲》一科,笔试和面试成绩分别占40%和60%。

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

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第2个回答  2021-04-22
2012江西教师招聘面试说课、试讲制胜10招
  摘要:2012年7月20日江西教师招聘考试成绩公布,入围面试的考生将进入紧张的面试备考状态,江西教师网、江西易公教育网推出2012江西教师招聘面试备考专题。

  1、作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。
  2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。
  3、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。
  4、一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
  5、在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。
  6、要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
  5、不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
  6、要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。
  7、要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)
  8、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。
  9、试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到即可,除非特别自信,不要过于展开。
  
第3个回答  2021-05-02
中小学的“教育综合知识”考试内容包括:教师职业道德与教育政策法规、教育学和教育心理学。
“学科专业知识”一般包括学科教育教学基础知识和学科教育教学实践能力知识。
“幼儿教育综合知识”的考试内容包括:幼儿园教师职业道德、学前儿童心理发展与教育、幼儿园教育活动设计与实践工作指导、学前儿童卫生保健及幼儿园保育工作实践与指导和学前教育政策法规。有其他问题也可以在yi#gong公众号查找
第4个回答  2022-06-30
江西教师招聘考试中小学教师岗笔试包括“教育综合知识”和“学科专业知识”两科,幼儿园教师岗位笔试考“幼儿教育综合知识”一科
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