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素质教育在本质上是一种( )。
A.教育政策
B.教育价值取向
C.教育模式
D.教育方法
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推荐答案 2023-05-17
【答案】:B
素质教育本质不是一种具体的教育模式,而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的,在本质上是教育价值取向上的变革。故本题选B。
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素质教育本质上是一种个性化教育
,是否正确?
答:
本题考查素质教育的内涵和本质。
素质教育是一种促进学生个性发展的教育
,在新课改背景下,尤其强调要针对学生因材施教。所以从本质来说,它也是一种个性发展的教育。故表述正确。
什么是
素质教育
?它有哪些基本特征?
答:
是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式
,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。2、基本特征:全体性、全面性、主动性、差异性 一、素质教育的含义 1、狭义 狭义的素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念,即“遗传素质”。《辞海》写道:“素质是指人或...
素质教育
具有哪些特点
答:
素质教育是一种旨在提高人的自身素质(自然素质、心理素质,社会素质)的教育活动
。它在本质上是一种发展性教育,即 开发人的潜能 、提高人的身心文化素质、培养人的健全个 性的教育 活动。 基本特征有四: 一、
发展 性特征 --素质教育,是一种发展性教育,这是对教育的功能而言的
。主要体现在两个...
素质教育
最
本质
的特征
答:
素质教育:是一种旨在提高人的自身素质的教育活动。它在本质上是一种发展性教育
,即开发人的潜能、提高人的身心文化素质、培养人的健全个性的教育活动。基本特征:1、发展性特征:素质教育,是一种发展性教育,这是对教育的功能而言的。2、整体性特征:
基础教育
的一个本质属性,它的根本任务是为提高民族...
素质教育本质上是一种
个性化教育
答:
是这样的,各个学生的经历不同,形成了不同的学习方式,生活方式,思维方式。。。,他们要想健康的成长,就得使用
素质教育
方式。而并不是现在的一刀切的应试教育。
素质教育
的
本质是
什么?
答:
素质教育是指一种
以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式
,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。 第二,
个性化教育
,指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的...
素质教育
的
本质
答:
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式
。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。素质教育在国内已经争论得沸沸扬扬,但是面对中国的应试教育,一路坎坷,很不乐观。
教师职称评审考试试题含答案教师职称考试模拟试题及含答案
答:
(√)4、素质教育本质上是一种
个性化教育
。 (×)5、自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。 (×)6、 学校的课程结构中学科课程,分科课程,必修课程,国家课程应占绝对主导地位。 (√)7、 我国
基础教育
实行三级课程管理的基本模式,学校课程管理亦需要建立三级管理网络。 (√)8、实现课程管...
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