合格父母的金牌课程
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第1个回答 2020-05-30
家庭教育都有哪些好方法？
一．优良的素质源于父母
1.教会孩子微笑，微笑面对人生，一起欢笑让孩子热爱生活。
2.无论场合使用文明用语，“您好，请，谢谢。”
3.对孩子要有耐心。
4.不当众批评和嘲笑孩子。
5.引导孩子积极轻松愉快的看待事物。
6．让孩子从小树立远大目标。
7.每天抽出一定时间与孩子交流。
8.给孩子一定的空间和自由
9.让孩子养成良好的卫生习惯。
二．蹲下来与孩子一起交流
1.要把孩子培养成健全的人，幸福的人，所以在关注孩子身体的同时更要关注到孩子的心理和情感需要。
2.不要让孩子总是仰视着你，会觉得大人高高在上，我们不妨蹲下身来，与孩子在同一水平线上与他沟通，了解他们内心真实想法，耐心倾听孩子生活中的烦恼。
3.与孩子和平相处，当成自己的朋友。及时发现孩子点滴进步，适时鼓励。
三．玩乐中学习
1.一起玩他们喜欢的游戏，一起锻炼身体。
2.玩游戏输了就要勇于承认，赢了可以激励，培养孩子的自信心。
3.如果孩子邀请了好朋友来家做客要欢迎，培养孩子学会与他人合作的良好习惯。
第2个回答 2019-12-22
这个问题非常棒！家庭教育的好方法是需要先有好的教育思路。
思路一：谁教谁。父母一定会说，你还用问么！多数是大人教孩子，随着时间的推进，大人也逐渐成为了受教育的人。孩子的家庭教育体现最多的是吃、喝、拉、撒、睡，这些动作怎么完成，什么时间完成，辅助工作咋样的，标准是什么。孩子长大一些后，你是怎么要求他的，大人是怎么做的。大人和孩子的标准一样么？为什么?
家庭教育里，这个思路必须捋顺捋清捋透。
思路二：教成什么样。我们在孩子不同时期都会有对孩子不同的教育成果标准，那么有没有贯穿孩子成长过程的唯一标准或是目标呢?有！那就是心理成长：心理健康，心理强大，自信。注重孩子在做每一件事，说每一句的过程中的“成功心理体验”的形成。比如夸奖，“你这个问题提得很棒”！嘿嘿，是不是有点耳熟，因为开篇我就说了这句话，哈哈。
思路三：怎么教。场景教育：游戏教育，讲故事。设置充分充足的场景，与她互动，让她展现，这是最有效的教育方式。
方法来了，做一张大表，大家一起做。这时候要记住，一定要大家一起完成，即是互动，也是一次共同学习，大家都知道了，就能统一认识，避免矛盾，否则，马切尔计划了！
大表内容：就幼儿阶段的来说
1、目标：生活自理方面，能够独立完成叠被。
2、规定：什么时间做叠被的事情，做成什么样的标准。
3、如何计划做好这件事。一是要做好这件事必须在睡觉前说，要让孩子有个消化时间，做好讲一个“自己事情自己做”的故事。二是做示范。不说话，只做，要想办法让她看，观摩。动作要慢。三是分解动作。叠被子这件事，有很多动词和方位词，在完成过程中要逐步形成，我们都要列出，品一品孩子那个词熟悉哪个不熟悉，左右上下，拿放摆等词汇。四是评语，要让孩子听懂。
注意：教育标准“自信，心理健康，心理强大”。每一个细节都要让她获得成功心理体验，她就会愿意去做开心去做，最后，这件事情做成了，就会有信心“我能做成叠被子”。
希望能帮到您！家庭教育，家家不同！我曾经从事过一年的幼儿教育，接待过几百个孩子（家长）咨询，解决过“我家孩子是不是神童”，“三岁孩子在幼儿园午睡，在别人刚刚睡着，他就会大喊大哭，把别的孩子吵哭了他又会大笑”，也剖析过五岁六岁七岁八岁的孩子“注意力不集中”，并成功解决的案例。提的建议呢，也是我的个人经验，不是名家之言，仁者见仁智者见智吧！
思路一：谁教谁。父母一定会说，你还用问么！多数是大人教孩子，随着时间的推进，大人也逐渐成为了受教育的人。孩子的家庭教育体现最多的是吃、喝、拉、撒、睡，这些动作怎么完成，什么时间完成，辅助工作咋样的，标准是什么。孩子长大一些后，你是怎么要求他的，大人是怎么做的。大人和孩子的标准一样么？为什么?
家庭教育里，这个思路必须捋顺捋清捋透。
思路二：教成什么样。我们在孩子不同时期都会有对孩子不同的教育成果标准，那么有没有贯穿孩子成长过程的唯一标准或是目标呢?有！那就是心理成长：心理健康，心理强大，自信。注重孩子在做每一件事，说每一句的过程中的“成功心理体验”的形成。比如夸奖，“你这个问题提得很棒”！嘿嘿，是不是有点耳熟，因为开篇我就说了这句话，哈哈。
思路三：怎么教。场景教育：游戏教育，讲故事。设置充分充足的场景，与她互动，让她展现，这是最有效的教育方式。
方法来了，做一张大表，大家一起做。这时候要记住，一定要大家一起完成，即是互动，也是一次共同学习，大家都知道了，就能统一认识，避免矛盾，否则，马切尔计划了！
大表内容：就幼儿阶段的来说
1、目标：生活自理方面，能够独立完成叠被。
2、规定：什么时间做叠被的事情，做成什么样的标准。
3、如何计划做好这件事。一是要做好这件事必须在睡觉前说，要让孩子有个消化时间，做好讲一个“自己事情自己做”的故事。二是做示范。不说话，只做，要想办法让她看，观摩。动作要慢。三是分解动作。叠被子这件事，有很多动词和方位词，在完成过程中要逐步形成，我们都要列出，品一品孩子那个词熟悉哪个不熟悉，左右上下，拿放摆等词汇。四是评语，要让孩子听懂。
注意：教育标准“自信，心理健康，心理强大”。每一个细节都要让她获得成功心理体验，她就会愿意去做开心去做，最后，这件事情做成了，就会有信心“我能做成叠被子”。
希望能帮到您！家庭教育，家家不同！我曾经从事过一年的幼儿教育，接待过几百个孩子（家长）咨询，解决过“我家孩子是不是神童”，“三岁孩子在幼儿园午睡，在别人刚刚睡着，他就会大喊大哭，把别的孩子吵哭了他又会大笑”，也剖析过五岁六岁七岁八岁的孩子“注意力不集中”，并成功解决的案例。提的建议呢，也是我的个人经验，不是名家之言，仁者见仁智者见智吧！
第3个回答 2019-12-03
小孩淘气是正常的，特别是男孩子，如果他不淘气，它很内向，家里人更愁了，淘是孩子的天性，从小家长不要娇惯他，他多大就让他做多大的事，他自己能穿衣服的时候就让他自己穿衣服，你可以时常的夸奖他，他能扫地的时候可以让他去扫扫地，帮家里干些家务，这些家庭教育都对孩子好的方法
第4个回答 2019-12-03
家庭教育的方法很多，我觉得主要有以下几种
1、言传身教
父母是孩子的第一任老师，我们的言行直接影响到孩子，比如要想孩子孝顺，自己多做孝顺父母的时，孩子自然会学习，耳濡目染性格就会形成！
2、鼓励为主
孩子毕竟是孩子，以表扬鼓励为主，批评为辅否则会让孩子心里产生阴影，更加叛逆
3、培养孩子自信
发现任何给孩子建立自信的时机，让孩子自信，认为自己是最棒！
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