如果想要当一名大学教师，通常需要具备哪些资质和条件才有机会呢？在小编看来，想要在大学任教，具备以下三要素是关键。其中，第一个可以说是“硬条件”，第一个条件不过关，通常都没有资格留在高校任教。第三个可以说是“软实力”，决定着你在高校有没有前途。
博士学历
通常情况下，想要成为一名高校教师，具备博士学历是“硬条件”。过去，硕士研究生也有可能成为一名高校教师，但是，现阶段，高校招收教师，一般都需要有博士学历。一部分985名校，可能还要求新任教师具备海外留学的经历。因此，如果你的学历不过关，或者说，仅仅是一名硕士研究生，通常没有机会担任名校大学教师。在一部分二本或三本院校，也许还有机会，但如果不解决学历问题，即便成为了大学教师，也没有好的出路。
名校出身
不是所有的大学博士都能当教师。现阶段，中国的博士越来越多，给了高校更多的选择余地。因此，那些名校出身的博士生，更有机会留在高校。比如，北大清华这样的双一流高校，每年的新任教师中，很多人不仅仅具有海外留学经历，还具有世界一流大学学习的经历。很显然，一个在二本院校读完博士的大学生，想要进入北大清华任教，机会非常渺茫。
教研能力
想要成为一名大学教师，这就意味着，你必须具有较强的教研能力。教研能力，需要一分为二地理解。一方面，你需要具备教学能力。如果不具备这一点，就没有办法在高校从事教学工作。按照教育部的最新规定，如果一名大学教师，不给本科生上课，将来没有办法评大学教授。那就意味着，你无法解决你的职称问题。因此，你必须强化自己的教学能力。
另一方面，想要当大学教师，还必须具有较强的科研水平。虽然说，教学型教师也能够在高校生存。可是，通常情况下，体现一个大学教师能力和水平的，是科研上的成绩。科研能力突出，才能够争取科研项目和科研课题，才能够出成果。这些成果，对你将来评副教授、评教授，都是有很大帮助的。同时，科研能力突出，也能够增加收入待遇。从这个意义上，一名博士生有没有较强的教研能力，是你能不能成为大学教师的“软实力”。