贵州特岗教师面试结构化面试一般是考官根据教师应该具有的职业素养和思维模式等,再结合带有教育背景和教育因素的热点生活事件而编制的一些问题,这就要求考生平时对于教师教育相关问题的搜集能力和理解能力非常强,对某些热点问题有符合教师相性的观点看法,例如:“如何看待高考导致中小学的唯分数论?”“如何看待家长继续呼吁给中小学生减负而不是将压力转移到家长身上?”等热点教育问题。
相比较说课和试讲,结构化问题的给予考生的考试时间更短,一般在3-5分钟,对考生的逻辑思维能力,言语表达能力,综合分析能力,心理素质以及灵活应变能力的要求更高,更能考察考生的知识储备量和运用能力。结构化问题通常会伴随着另一种面试考察方式,比如试讲+结构化,即在试讲结束后,对考生进行结构化的问题询问,还有说课+结构化等。
可以按照我总结这个答题步骤来组织自己的答题语言,切记不要拘泥于框架,要懂得灵活应变!
针对问题,提出具体做法
分析问题背后原因
针对问题和原因提出的解决策略
考试当天在面对考官时候,做到临危不乱,淡定自若其实就已经成功了一半,对于这种考验实践和执行能力的考试,同学们一定要在平时多积累,多练习,多掌握!
条件允许的情况下还是建议同学们最好找一些面试经验丰富,面试技巧熟练的老师带着复习,模拟训练,这样一来面试的学习效果往往可以事半功倍!