物理中的近似肯定会影响准确性，但程度不大，小的近似及符合研究机理的近似属于研究问题的需要，在影响上可以忽略不计。
物理上的近似种类，大体划分如下：
研究方法上的近似：
包括问题的转化，研究对象的类似，实验器具上的近似，相应实验比如测量物体的瞬时速度时，采用测量遮光片宽度比时间的方式，随着遮光片宽度的值变小，瞬时速度的值也越加精确。
实验条件的近似：
有些问题的研究在现实实验条件下不能达到要求，比如中学常见的气垫导轨，近似认为摩擦力为零。这种近似随实验条件的变化影响数据的准确性。
以上1和2造成的误差统称为系统误差，系统误差不可避免，但好的方法和实验条件能使系统误差降低。
取值或者公式上的近似：
这种近似随具体问题研究所要求数据的精度而变，不同的要求及取值决定着不同的准确度。比如中学物理研究中，将开普勒第三定律简化为圆周轨道，π的取值为3.14（有的题目中直接要求取值为3，而在一些精密的研究比如航天方面的数据则可能要求达到小数点后6~7位），g的取值为9.8m/s²等。
还有一类近似是由于实验错误造成的，这种在原理上就已经错误的自然很难得到所要求的准确度，即使得到，它依然是错误的，故不作考虑。
综上，物理上的近似有些是研究需要，不可避免，有些是随问题要求而变，与操作者有关。所以，我们不能离开近似，但需要努力用更好的方法去使误差降低，提高准确度。