第1个回答 2009-06-21
为进一步加强党性修养，切实改进工作作风，扎实做好分析检查阶段工作，河南财经学院结合学校发展实际和广大师生需求，通过“三个一”活动大力弘扬焦裕禄精神，严格按照徐光春书记在河南省纪念焦裕禄同志逝世45周年大会上的讲话精神要求进行教育；同时组织科以上党员干部共同观看了反腐倡廉警示教育片《算一算七笔账，常思贪欲之害》，用正反两方面的典型事例加强对党员干部的党性修养教育，不断提高开好民主生活会的质量。
一是明确了开好民主生活会的任务和要求，加大了分层次指导力度。
1、校级党员领导干部要围绕“加强内涵发展，提高教育教学质量，推动科学发展”的主题，联系工作实际，认真查摆个人在领导水平、决策水平、工作水平以及思想作风、工作作风等方面存在的突出问题。
2、院（系）领导班子成员要着眼培养高级应用型人才，为河南经济社会发展提供人才和智力支持的目标，根据推进学科建设、专业建设、师资建设的需要，认真查摆个人在工作思路、工作作风和工作措施等方面的问题。
3、职能处室和教学辅助部门党员领导干部要对照学校的发展目标和中心任务，结合本职工作，认真反思自己的工作结合点是否准确，工作措施和工作作风是否适应推进学校又快又好发展的需要，服务态度和工作效率是否受到师生的支持和赞扬。
4、党员教师要结合师德师风建设，党员管理干部要结合本职岗位工作，学生党员要结合成才成长，加强学风建设，认真查摆自己工作和学习中存在的突出问题。
在此基础上，校学习实践科学发展观领导小组将学校在学习调研阶段查摆出的突出问题进行了分类梳理并分解到相关主管领导和具体部门。针对查摆出的突出问题，校党委要求各级党员干部要从学校发展的大局出发，相互谈心，交流思想，交换看法，分析原因，总结教训，认真开展批评和自我批评，进一步浓郁干事创业氛围。
二是加强“四种修养”，强化“四种意识”。
1.在政治修养上下功夫，强化宗旨意识。在民主生活会上，各单位明确要求党员干部要不断增强政治警觉性和政治辨别力，保持清醒的政治头脑，做到政治上坚强，思想上坚定，实现好、维护好、发展好最广大人民的利益，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，全方位服务师生需求，服务学校发展。
2.在理论修养上下功夫，强化责任意识。理论水平决定实践的方向，影响人的思想和灵魂。学校要求科以上党员干部，要进一步加强学习自觉性和主动性，在学习中树立公仆意识、责任意识、主人翁意识，强化“干部就是责任，领导就是服务”的大局意识，以干部群众是否满意、学校发展是否出力为工作标准，促进本单位和学校科学发展。
3.在思想修养上下功夫，强化实践意识。学校要求党员干部在学习中要更新观念，深化认识，正确处理好个人与组织、个人与社会的关系，在实践中提升管理、创造效益。要学习焦裕禄同志一切从群众利益出发深入调研、求真务实的工作作风，把科学发展观真正落实到实处。要牢固树立马克思主义的实践观，着眼于解决改革与发展中的实际问题，把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
4.在纪律修养上下功夫，强化纪律意识。结合学校工作实际，从爱护干部的角度出发，学校严格要求党员干部在权力面前头脑清醒，意志坚定，自觉抵制各种诱惑，始终保持“如履薄冰，如临深渊”的谨慎态度，不断加强党性修养，严守党的纪律，坚决反对实用主义、自由主义和个人主义倾向，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律。
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关于加强党性修养方面的资料 2008-05-15 14:25
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主要三个部分：
1、党性修养的基本涵义;
2、党性修养的主要内容;
3、加强党性修养的途径。
党员的先进性是历史的、具体的，是通过党员的党性修养体现出来的。在新的历史条件下，切实加强党性修养，是保持共产党员先进性的根本要求，是我们党的优良传统，是我们战胜一切困难而始终保持党的先进性质的一个法宝。下面我先讲第一个问题。
一、党性修养的基本涵义
1、什么是修养
“修养”也就是古人所谓的“修身”、“养德”，它既是一个名词，又是一个动词。说它是名词，指的是品德、情操、学识、才干、道德、涵养等；说它是动词指的是，修养是一个过程，是通过内心的反省，培养一种完善人格的过程。中国优秀文化传统有很多关于修养的论述。中国历史上许多仁人志士从思想、品德、学识、作风、气质、胸怀、能力等多方面提出了一系列个人修养的准则，如：不徇私情、勤政为民、严以律己、宽以待人等等。这些积极的自我修养的观念，影响和教育了一代又一代的人。
2、什么是党性修养
什么是党性？“党性”是马克思主义学说的范畴。马克思和恩格斯都没用过。但在他们的著作和实践中都体现了这样的原则要求。
列宁明确提出了“党性”的概念，不仅在理论上有大量的论述，在实践上也有许多的举措。列宁提出的党性概括为三句话：第一句，党性是政党所固有的本质属性。第二句，因为任何政党都代表了一定阶级、阶层或集团的利益，所以政党的本质属性就是阶级性。第三句，又因为政党是由一定阶级、阶层或集团的精英所组成，所以这种阶级性是最高而集中的表现。过去我们理解“党性”总是按这样的思维方式来理解的，党性==党的本质属性==阶级性最高而集中的表现。当然，我个人认为这种表述深奥难懂，不利于指导实践。
中央党校哲学部副主任韩庆祥教授撰文《论十六大思维方式的转变》：“改革开放之前，我们的思维方式的一个重要特征就是注重阶级性，习惯于运用阶级分析的方法来分析一切问题，往往认为人性就是阶级性，人和人的关系就是阶级关系。进入改革开放的新时期后，这种思维方式不断受到理性的批判和实践的否定。十六大的召开，标志着这种思维方式发生了根本性的转变。十六大赋予党性以新的时代内涵：在坚持党的阶级性的同时，更加鲜明地强调党的先进性，使中国共产党不仅成为中国工人阶级的先锋队，而且成为中国人民和中华民族的先锋队”。
中国共产党的党性就是先进性。新党章中的“一个核心”、“两个先锋队”、“三个代表”，都是体现“先进性”要求的。所以，我们现在理解“党性”，不仅要看到它的阶级性，更要理解它的先进性。
什么是党性修养？“党性”的概念是列宁提出来的，而“党性修养”则是中国共产党人的发明创造。从内涵上说，党性修养是指党员在自己的思想上、行动上自觉地按党性原则办事，是党员的自我教育、自我改造、自我完善。
从实践看，中国共产党诞生在半殖民地半封建的旧中国，由于工业非常落后，工人阶级的数量很少，农民和小资产阶级占绝大多数。加之，中国共产党走的是一条在农村建立根据地，以农村包围城市的斗争道路。所以，党的阶级基础以农民为主。因此，党的建设面临新的课题：既要从大量非无产阶级的成员中吸收愿意参加革命的人到党内来，又要使这些人克服非无产阶级思想。这样，党性修养的问题必然被突出地提到日程上来。
1928年，毛泽东在井冈山给中央的一个报告中是这样写的:“边界各县的党，几乎完全是农民成分，若不给以无产阶级的思想领导，其趋向是会发生错误的。”此时，毛泽东虽未明确提出“党性修养”的概念，但已有了这样的思路，并且之后也有了一系列的举措。
1939年夏，在延安马列主义学院任院长的刘少奇做的《论共产党员的修养》报告中，全面论述了党性修养的科学涵义，阐述了进行党性修养的重要性、内容、方法和途径。此后，中央领导人的一系列文章、著作和党的文件中，都进一步阐述了党性修养的理论。
所以说，党性修养是中国共产党人的伟大创造。中国共产党人的党性修养理论和实践，使自我修养达到了一个新的崇高境界。这种境界要求我们每一个党员必须按照党性的要求（坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等），通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。
3、修养与党性修养的关系
修养是一个人的立身之本，是对人的一般要求。对我们修养影响深远的是儒家思想 ，
党性修养是我们共产党员的立身之魂，是对人的特殊要求，是比“修养”更高的一种要求。
4、党性修养与保持共产党员先进性的关系
共产党员的党性有三个突出特征：
一是先进性。这不仅因为工人阶级是最有前途、最有远见、最先进的阶级，还因为党性是发展了的阶级性，是升华了的阶级性。这集中表现为共产党人具有马克思主义的科学世界观，能够运用辩证唯物主义、历史唯物主义认识和改造世界，使共产党人的党性不仅具有工人阶级的一般优良特性，而且把工人阶级的先进性升华为共产主义的理想信念；把工人阶级的团结友爱、集体主义精神和组织纪律性上升为民主集中制的原则和严格、自觉的纪律；把工人阶级大公无私的品质升华为全心全意为人民服务的宗旨等等。一句话，中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队，还是中国人民和中华民族的先锋队。可见，党员把自己混同于普通的群众，或是放松自己的世界观改造，就是党性不纯、不强的表现。发展下去，就会丧失先进性。
二是实践性。共产党人认识世界的目的是为了改造世界，它要求自己的党员以实际行动代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益。党员的党性体现在每一个党员的具体工作实践中。所以，任何一名党员都必须带头贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设；都必须吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；都必须服从组织分配，积极完成党的任务。可见，任何官僚主义、形式主义，任何口是心非、言行不一、理论和实际相脱离的言行，都是没有党性或党性不强的表现。
三是时代性。时代是向前发展的，人们对社会的认识是一个永无止境的过程，不会穷尽真理。党性基本原则在任何时候都要坚持，而它的具体内容和要求需要随着时代的前进和党的任务的变化不断丰富和发展。我们党在不同的历史时期，面对不同的历史任务，党性所要求的内容也不同。
解放前，党的任务是武装斗争，共产党面临的考验是生与死，苦与乐（江姐、甫志高），党性要求是“一不怕苦，二不怕死”的无产阶级的生死观。
建国后，党的任务是社会主义建设，共产党面临的考验是金钱、地位和权力（焦裕禄、刘青山），党性要求是抵制资产阶级糖衣炮弹的袭击，全心全意为人民服务。
改革开放后，党的任务是经济建设，共产党面临的考验有两个方面。一方面是政治的：马克思主义信仰、社会主义信念、现代化信心、对共产党的信任度；另一方面是作风的：权、钱、色。党性要求是做学习实践“三个代表”的模范，解放思想实事求是的模范，艰苦奋斗无私奉献的模范，坚持民主集中制的模范，脚踏实地勤奋工作的模范，反腐倡廉清正廉洁的模范。虽然，在不同的时代，党性要求有着不同的内容，但是党性的一些基本原则是始终如一的。我们常说的按党性原则办事，指的就是坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持共产主义信念；坚持全心全意为人民服务的宗旨；坚持民主集中制；坚持群众路线；坚持开展批评与自我批评。可见，否定党的优良传统和作风，或是不认识、不研究、不解决新情况、新问题的倾向都是错误的、违反党性要求的。
二、党性修养的主要内容
我们党在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成了六项党性的基本内容，分别是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为党的指导思想和行动指南；以实现共产主义为最高理想和最终目标，为之奋斗到底；大公无私，全心全意为人民服务；坚持民主集中制和在高度自觉基础上建立起来的铁的纪律；密切联系群众，坚持群众路线；开展严肃认真的批评与自我批评，公开承认并改正自己的缺点错误。
当然，随着党在新时期的历史任务的变化，党性要求的侧重点也有所不同，新形势下，围绕全面建设小康社会的奋斗目标，党员干部加强党性修养的具体内容是：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强马克思主义理论修养；坚定党的理想信念，加强政治修养；实践党的宗旨，始终代表最广大人民的利益，加强思想道德修养；学习人类创造的一切文明成果，加强业务能力和领导素质修养；坚持党的根本组织制度，加强组织纪律性修养；继承发扬党的优良传统和作风，加强作风修养。
1、加强理论修养。加强马列主义理论修养，就是要坚持用马克思主义的立场方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，更要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势；既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和发复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律；既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。只有理论上搞清楚了，才能在任何复杂情况下透过现象看本质，做一个清醒而坚定的共产党人。
2、加强政治修养。党员政治修养最核心的内容就是树立牢固的共产主义理想信念，就是我们常讲的要为共产主义事业奋斗终身。理想信念是共产党员的人生精神支柱，成千上万的革命先烈为了追求自己的理想信念，不惜抛头颅洒热血，为之付出了宝贵的生命。革命先驱李大钊面对绞刑架，发出了“我深信共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利”的豪迈誓言。夏明翰烈士临刑前，挥笔写成千古绝唱的就义诗“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”。革命烈士在生与死的考验面前威武不屈，就是因为他们对共产主义理想坚贞不渝、矢志不移。在社会主义建设和改革中，许多党员为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，也都是因为有崇高的理想和坚定信念的激励。在改革开放条件下，对每一名党员来说，树立共产主义理念信念，重要的是要解决一个思想认识问题。要认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发，脚踏实地地做好每一件工作。没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。我们既要胸怀共产主义的崇高理想，也要坚定走中国特色社会主义道路的信念，矢志不渝地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗，扎实工作，奋勇向前。
3、加强道德修养。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这是党对党员思想道德修养的核心要求，也是共产党人崇高的道德境界，更是衡量一名党员是否合格的根本标尺。焦裕禄心里装着全体人民、唯独没有他自己，为了尽快改变兰考贫穷落后的面貌，累倒在工作一线。孔繁森情系藏族同胞，长期在西藏工作，用满腔热血树立了人民公仆的崇高形象。郑培民立志“做官先做人，万事民为先”，恪守“当官的最高境界就是为老百姓办实事，而不是享清福”的信条。任长霞坚持执法为民，忠于职守、秉公执法、为民爱民，用满腔热血实践了她“还老百姓公道，是人生最大的追求”的诺言。只要我们每一名党员都能以他们为榜样，以他们为楷模，解放思想、实事求是，紧跟时代、勇于创新，知难而进、一往无前，务求实效、淡泊名利、无私奉献，必定能够带出我们谷城县好的精神风貌。
4、加强能力修养。党性修养是一个党员个人素质的全面提高。它不仅包括理论素质、政治素质、思想道德素质等，还包括党员在不同历史时期、不同工作岗位上，完成党交给的各项任务所需要的专业素质和业务能力。当前，做一名称职的党员领导干部，必须要坚持和落实科学发展观和正确政绩观。要按照客观规律和科学规律来谋划发展，一切从实际出发，立足当前，着眼长远，积极进取，量力而行，不搞主观臆断、违背客观规律的“拍脑袋”决策，不追求脱离实际的高指标和盲目攀比，不喊哗众取宠的空口号；要求真务实，埋头苦干，扎实工作，要察实情、讲实话、办实事，不搞形式主义、官僚主义。要通过自己的勤奋工作，促进经济发展和社会进步，促进安定团结和社会和谐，使谷城人民群众得到切实利益。
5、加强作风修养。党性和党风互为表里，党性是党风的内存根底，党风是党性的外在表现，二者密切关联。党员的党性强弱，很重要的一条就是要看党员的作风如何。艰苦奋斗、甘守清贫是我们党的优良传统和作风，必须保持和坚持。说到这里我们不妨回忆一下中学课本中方志敏烈士写过的《清贫》一文。他是这样叙述的：
“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。”
“就在我被俘的那一天，两个国军士兵满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯或戒指一类的东西，发个意外之财，哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一枝自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。”
“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”
《清贫》，这篇警世不朽的文章，展现出共产党人的人格铁骨，它不朽的元素是共产党人的人生价值观。
在新的历史条件下，发扬艰苦奋斗、甘守清贫的作风，就是要保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格，保持昂扬向上的精神状态；就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，甘守“清贫，洁白朴素的生活”，自觉防腐倡廉、拒腐防变，永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远保持共产党人的政治本色。
6、加强纪律修养。我们党是一个有着严密组织体系，严格组织原则，严肃组织纪律的政党。说到个人与组织的关系，有一个“煤球理论”比喻很贴切，煤球只有放在炉堂里，才能发光发热，把一个燃烧很旺的煤球从炉堂里拿出来，放在一边会怎么样？一定会熄灭。党员和组织的关系也一样，离开了组织，党员也就失去了生命。所以，党员必须自觉加强组织纪律修养，自觉地服从组织要求，执行组织决议，严守组织纪律。在新的历史条件下，共产党员加强纪律修养，必须遵守党的政治纪律，在思想上、行动上自觉与各级党组织保持高度一致，决不允许对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度，搞“上有政策，下有对策”。必须坚持民主集中制的根本组织制度和领导制度，领导干部要摆正自己的位置，以身作则，严于律已，坚持在党纪面前人人平等，带头维护党纪的严肃性。必须坚决贯彻依法治国、依法治县的基本方略，坚决同各种违法违纪行为作斗争，以实际行动维护国家和人民的利益。
三、加强党性修养的途径
加强党性锻炼和修养，是共产党员的终身课题，也是党的建设的一个永恒课题。加强党性修养的途径和措施很多，我们党在长期革命建设实践中积累了许多成功的经验和作法，而且，在不同的时期，不同的地方，不同的情况下，所采取的途径方法也各不相同。
1、要加强学习。共产党员自我完善和提高的途径，首要的一条是加强学习。我们必须十分重视加强学习问题。新党章把学习规定为党员的第一项义务，把学习科学、文化和业务知识写进党章，反映了执政党的特点和新时期的需要。学习就像“鸟脱毛”，这里有一个典故，19世纪的德国著名化学家李比希说：“化学正在取得迅速的成就，而希望赶上它的化学家则处于不断脱毛的状态。不适于飞翔的旧羽毛从翅膀上脱落下来，而代之以新生的羽毛，这样飞起来就更有力、更轻快。”恩格斯在五十岁以后还下决心进行数学和自然科学方面的系统学习，在回忆这段经历时说：“我尽可能地使自己在数学和自然科学方面来一个彻底的象李比希所说的‘脱毛’”。我在枣阳工作时，有一位老领导曾对我说过这样一句名言，我至今记忆犹新。他说：未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。可见学习之重要。现在，在新的历史时期，形势变化一日千里，科技日新月异，不学习势必会落伍，会掉队，会淘汰。那么学习要学什么呢？新党章指出：“共产党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”。我们每个共产党员都要加强上述四个方面的学习，不断提高思想理论水平和知识业务水平。
我们明白了学习的内容，还有一个学习方法问题，说到学习方法，一要学会驾驭时间。一般地说，党员干部工作都比较繁忙，这就要求自己要善于调节时间来学习。要把学习纳入自己的全部计划中，做到日有安排，周有计划，每天挤出一点时间。“积跬步可至千里”，只要持之以恒，坚持天长日久，就会取得成绩。二要广泛阅读，提高素质。要有针对性、有选择地读书，不能眉毛胡子一把抓，那样收不到好的效果。在读书过程中要思考。思考即是消化理解。每读一本书，看一篇文章，都要多问几个为什么。“带着问题去学习”才能收到事半功倍的效果。三要善于积累。加强党员的党性修养，提高党员素质，重要的一点就是积累知识。当一个人的知识积累到一定程度，就会升华、上升到人的精神境界，其品质也就会受到熏陶，自我修养也会加强。正如李大钊所说：“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。”
在强调读书学习的同时，更要重视学习与实践的结合。读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习。刘少奇同志在《共产党员的修养》中指出：“我们共产党员的修养不能脱离革命的实践，不能脱离劳动群众的、特别是无产阶级群众的实际革命运动。共产党员既要在实践中锻炼和修养，也要在理论学习中提高”。我们每一个党员干部都要根据这个要求，大力倡导理论联系实际的学风，抓住实际工作生活中的重点学习，解决思想问题、工作问题。自觉运用所学习的理论知识指导自己的工作和实践，真正做到学以致用，学用结合。再就是经常教育与集中教育相结合。坚持对党员的教育和管理，是提高党员干部党性修养的一种重要途径。经常性教育必不可少。但在抓好经常性教育的同时，也要重视集中教育。坚持经常性教育与适当的集中教育相结合，是我们党解决自身存在问题、加强自身建设的一条重要经验。我们来回顾一下党的历史，在每个重要历史关头，我们党都曾组织过大规模的集中教育。1942年在全党开展的延安整风运动，通过反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，在全党树立一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义作风，使党的干部在思想政治素质上得到了全面提高，为夺取抗日战争的胜利和新民主主义在全国的胜利奠定了坚实的思想基础。新中国成立前夕，毛泽东号召全党要学习自己原来不懂的东西，为党走向执政地位做好充分的思想准备。党十一届三中全会以后，我党继承这一优良传统，根据形势发展的客观要求，有针对性地开展教育学习活动。1998年中共中央开展“三讲”教育，创造了市场经济条件下加强党的建设特别是领导班子建设的好形式。这次开展保持共产党员先进性教育活动，一些同志还不理解，还存在模糊认识，认为过去搞过多种形式的学教活动，这次又搞保持共产党员先进性教育活动，同样是搞形式，是走过场。有这样的认识就大错特错了，形式是为内容服务的，这种形式对加强党性修养是十分必要的，这是党的十六大作出的一项重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。我们一定要按照党中央的部署，以高度的政治责任感，把这项活动作为关系全局和长远的一件大事，切实抓紧抓好。通过学习教育，解决党员队伍中的一些突出问题，使我们广大党员在新世纪新阶段建设中国特色社会主义的伟大实践中更好地发挥先锋模范作用。本回答被提问者采纳