人教版五年级下册期末数学复习资料

Question

很急，各位高手帮帮忙，复习资料一定要人教版的！！！有六年级的题也可以拿出来晒晒！！谢谢啦！

Answer 1

填空：
1、 从1——10这10个自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ）。
2、 从0、1、2、4中选出三个数字能被2、3、5整除的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。
3、 把5/4、0.5、8/7、0.04、20/1几个数从小到大排列（ ）
4、 把5米长的绳子平均分成8段，每段长（ ），每段是5米的（ ）
5、 两个数的最小公倍数是他们的乘积，这两个数的关系是（ ）
6、 分母是8的最简真分数的和( )
7、 一个正方体的棱长总和是48，它的体积是（ ）
应用题：
1、 四年级学生看电影，每5人一组，6人一组，8人一组都差一人，这个班的人数在130人以内，四年级有多少人看电影？
2、 有一个长方体木箱，长4分米，宽和高都是3分米，这个木箱的容积是多少升？做这个木箱需要多少木板？

3、 一根木料第一次用去4/5，第二次用去1/10，第三次用去1/20，一共用去了多少？

4、 面粉加工厂用70千克小麦加工了33千克的面粉，平均每千克小麦可以加工多少面粉？

5、 一间长8米，宽6米。高3米的教室，要对它的四周墙壁和屋顶粉刷油漆，门窗面积为12.3平方米，如果一平方米需要3.46千克油漆，那么粉刷这间教室需要多少千克油漆？
解方程
X+（5+2.9）=70。9 X+3X+5X+11+89=X+99

X+62+55=45+11 X+99.9+999=1099
计算
（99+11）+89= 99+0.01+9= 11+66.362+9=
判断题
1．4*6=24，4是倍数，24是因数 （ 五年级期末分类复习

单位换算

一、方法：大单位到小单位，乘进率。小单位到大单位，除以进率。

换算单位主要注意;（1）想清楚进率（2）判断清楚是“大到小”，还是“小到大”。

记忆进率的巧办法：首先记住长度单位间的进率，面积单位间的进率就是长度单位间进率的平方。如果你忘记了面积单位间的进率，可以用这种方法找到正确的进率。

二、具体方法介绍：

(1) 37厘米=（ ）米 小到大，除以进率 37÷100=0.37

(2) 0.035千克=（ ）克 大到小，乘进率 0.035×1000=35

(3) 求6千克50克=（ ）千克时，可以这样想：把千克数（ 6 ）写在整数部分，把（ 50 ）克改写成（ 50÷1000=0.05 ）千克，合起来就是（ 6.05 ）千克。

（4）求2.15小时=（ ）小时（ ）分，可以这样想：整数部分的2就表示（ 2 ）小时，把0.15时改写成（ 0.15×60=9 ）分

三、练习：（每道题要在题后列出算式）

3千克150克=（ ）千克

10千米700米=（ ）千米

13元4角8分=（ ）元

6米5厘米=（ ）米=（ ）厘米

3吨700千克=（ ）千克

65米7厘米=（ ）米

8平方米65平方分米=（ ）平方米

2.06千克=（ ）克

210分=（ ）小时（ ）分

35.9公顷=（ ）公顷（ ）平方米

4平方千米＝（ ）公顷

1800公顷＝（ ）平方千米

9平方厘米＝（ ）平方分米

Answer 2

填空：
1、 从1——10这10个自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ）。
2、 从0、1、2、4中选出三个数字能被2、3、5整除的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。
3、 把5/4、0.5、8/7、0.04、20/1几个数从小到大排列（ ）
4、 把5米长的绳子平均分成8段，每段长（ ），每段是5米的（ ）
5、 两个数的最小公倍数是他们的乘积，这两个数的关系是（ ）
6、 分母是8的最简真分数的和( )
7、 一个正方体的棱长总和是48，它的体积是（ ）
应用题：
1、 四年级学生看电影，每5人一组，6人一组，8人一组都差一人，这个班的人数在130人以内，四年级有多少人看电影？
2、 有一个长方体木箱，长4分米，宽和高都是3分米，这个木箱的容积是多少升？做这个木箱需要多少木板？

3、 一根木料第一次用去4/5，第二次用去1/10，第三次用去1/20，一共用去了多少？

4、 面粉加工厂用70千克小麦加工了33千克的面粉，平均每千克小麦可以加工多少面粉？

5、 一间长8米，宽6米。高3米的教室，要对它的四周墙壁和屋顶粉刷油漆，门窗面积为12.3平方米，如果一平方米需要3.46千克油漆，那么粉刷这间教室需要多少千克油漆？
解方程
X+（5+2.9）=70。9 X+3X+5X+11+89=X+99

X+62+55=45+11 X+99.9+999=1099
计算
（99+11）+89= 99+0.01+9= 11+66.362+9=
判断题
1．4*6=24，4是倍数，24是因数 （ ）

Answer 3

填空：
1、 从1——10这10个自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ）。
2、 从0、1、2、4中选出三个数字能被2、3、5整除的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。
3、 把5/4、0.5、8/7、0.04、20/1几个数从小到大排列（ ）
4、 把5米长的绳子平均分成8段，每段长（ ），每段是5米的（ ）
5、 两个数的最小公倍数是他们的乘积，这两个数的关系是（ ）
6、 分母是8的最简真分数的和( )
7、 一个正方体的棱长总和是48，它的体积是（ ）
应用题：
1、 四年级学生看电影，每5人一组，6人一组，8人一组都差一人，这个班的人数在130人以内，四年级有多少人看电影？
2、 有一个长方体木箱，长4分米，宽和高都是3分米，这个木箱的容积是多少升？做这个木箱需要多少木板？

3、 一根木料第一次用去4/5，第二次用去1/10，第三次用去1/20，一共用去了多少？

4、 面粉加工厂用70千克小麦加工了33千克的面粉，平均每千克小麦可以加工多少面粉？

5、 一间长8米，宽6米。高3米的教室，要对它的四周墙壁和屋顶粉刷油漆，门窗面积为12.3平方米，如果一平方米需要3.46千克油漆，那么粉刷这间教室需要多少千克油漆？
解方程
X+（5+2.9）=70。9 X+3X+5X+11+89=X+99

X+62+55=45+11 X+99.9+999=1099
计算
（99+11）+89= 99+0.01+9= 11+66.362+9=
判断题
1．4*6=24，4是倍数，24是因数 （ ）本回答被提问者采纳