创作思路：文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
蜻蜓在湖面上一会点一下水一会又飞到岸边去捕食岸边的蚊虫，很快，蚊虫被消灭的干干净净。
蜻蜓稚虫在水中可以捕食孑孓或其他小型动物，成虫一般在池塘或河边飞行捕食飞虫，能大量捕食蚊、蝇外等对人有害的昆虫，对人类生活帮助很大，不但对人的健康有好处，对农田作物的丰产，也起很大的作用。
扩展资料
蜻蜓喜欢潮湿的环境，所以一般在池塘或河边飞行，其幼虫（稚虫）也需要在水中发育。 蜻蜓目昆虫属半变态发育，一生只有卵、稚虫和成虫3个阶段，成虫常通过蜻蜓点水的方式将卵产入水中，稚虫又称水虿，在水中捕食其它水生生物，待羽化前爬出水面，交配产卵完成生活史。
某些种类的雌蜻蜓会用一种极端的策略逃避不喜欢的求爱者：它们会从天空中掉下来然后假装死亡。蜻蜓除了捕食其他各种昆虫外，在种与种之间还具有成虫相互残食的习性。
捕食的时候它们会猛抓住猎物，其脚上长有的大量粗毛，可以帮助它抓紧猎物，令其无法逃脱。口器也相当发达，可以撕咬猎物，方便进食，并能够在30分钟内吃光与自己体重相等的食物。
思路：文章要突出蜻蜓是益虫这一主题。写作需要生动有趣，内容详实、贴合主题，这样才能引起更大的阅读兴趣，如果能加入修辞手法，就能够极大地提高文章的表达效果。接下来再进行情感抒发，使得文章一气呵成，令读者产生共鸣。
星期天的早上，我和妈妈来到公园。
只见这里到处飞着一只只大蜻蜓，就好像一架架飞机在空中盘旋。我觉得很有意思，就拿着网子到处捕捉蜻蜓，一会儿跑东，一会儿跑西，追的蜻蜓到处乱飞。一只蜻蜓被追的晕头转向，落到了地上，我立刻把它网住。
这时，妈妈过来说：“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害飞虫，是人类的好朋友。我们不要去伤害它们，如果保护了它，就像保护了大自然。”
我听了妈妈的话惭愧地低下头。我赶紧把手中的蜻蜓放了，我和妈妈望着自由自在的蜻蜓高兴地笑了。
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