不知道你要的中文的还是英文的补语:
汉语的补语包括结果补语、趋向补语、可能数量、可能补语、数量补语、状态补语、程度补语、时间处所补语。
2、补语和宾语都出现在述语之后,补语主要由谓词性成分充当,作用在于补充说明动作的结果、状态、程度、趋向、可能性等。宾语主要由体词性成分充当,作用在于指出述语所关涉、支配的人或物。
但是谓词性成分也可以作宾语,而且补语和宾语都可以由量词短语充当。补语和宾语的区别在于:
①补语、宾语与述语之间的语义关系不同。补语与述语之间是补充说明关系,回答“怎么样”的问题;述语与宾语之间是支配关系,回答“什么”的问题。
②短语作宾语时,述语和宾语之间不能出现结构助词“得”,而短语作补语时,述语和补语之间必须出现结构助词“得”(表示否定的可能补语例外)。
③述宾短语中的述语一般可以用肯定否定的形式提问,而述补短语中的述语不能这样提问。
④宾语有时可以移至述语前,构成受事主语句或“把”字句。补语的位置比较固定,只能出现在述语后面。
此外,如果述语后出现表示动量成分,一般是补语;如果述语后出现表示物量成分,一般是宾语。
英语补语:
补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。
同位语:名词或代词或从句来充当,因为同位语解释名词或代词。如:
Tom, a student,is good at English.
比较:We made Tom our monitor(我们使/让汤姆做班长)
参考资料:http://www.yyxx.sdu.edu.cn/chinese/wt/main05-34.htm