当前学校的教学，教育方面存在哪些不足？

Question

如题所述

Answer 1

当前学校的教学，教育方面存在哪些不足？现在的学校只是教授知识，评价的也是对知识掌握情况，动手能力考的少之又少。也就是广大教师教给学生的是如何快速掌握知识的技能与方法。教师正常的上课，课下学生做的作业，平时的考试都是为了提高学生掌握知识的技巧。平时教师开发的课件和制作的视频也只是为孩子如何快速掌握知识。反映在试卷中的动手能力也仅限于数学上的画图题，小学科学中的实验🧪题，（在学生中流行的背实验）初中学生的物理化学实验操作考试也只是简单过程成性再现。

真正的学生能力根本体现不出来。举个最简单的例子：小学数学从一年级开始认识就长度的单位cm m。在实际的教学中，教师只指导学生背诵1厘米是多长，1米是多长。考试中也会填大楼是用哪个单位，橡皮是用哪个单位表示。但是在实际生活中，你让小升初的孩子比划50厘米、5米有多长也只会抓耳挠腮不知道多长！这就是只重视知识教学而不重视动手能力的结果。这就是有的学生出现高分低能现象的原因。教育教育应该教与育有机结合，二者相辅相成的。

而现实教学只是教而没有育，因为德育的评价很难衡量一位教师的工作情况！在实际教学中学生的德育工作做起来，也费时费力往往效果不明显。学校德育先进的学生都是只要学习好！一切都好！优秀生是你，三好学生也是你优秀班干部也是你。也就是俗话说的一白折三丑。德育工作是学校一项长期发展的重要内容！需要纳入学校发展规划。与每个学校的校训长期保持一致，做为学校的灵魂去做，也是影响好多代人大事。当前教育存在不足之处有很多，师资力量在农村严重不足，在城市学校老师多如牛毛甚至没有课上，在农村学校语文数学英语有专业老师，其它艺术类诸如美术体育音乐书法没有专业老师；教育重知识传播轻道德教育，学生及家长思想落后。这些就是教育的不足之处！

Answer 2

现在的不足之处有，教育的方式比较死板，而且教师的水平参差不齐，学校只注重成绩，不注重孩子的品德教育，教具也比较少，开设的课程比较单一，不注重孩子的全面发展。

Answer 3

我觉得现在学校的教育太过于单一依赖，而且太过于注重孩子的学习，把孩子的身体健康以及其他的兴趣爱好发展，直接扼杀在摇篮里了，这样对孩子才会更好，让孩子的未来发展更好。

Answer 4

成绩太重要了，为了成绩可以牺牲健康牺牲孩子的兴趣，牺牲孩子，所有的时间牺牲孩子童年，导致许多孩子的压力太大，没有办法更好的成长。

Answer 5

孩子的压力非常的大，总是会给孩子留很多的作业，会让孩子非常的疲惫，有时候也会让孩子非常害怕学习，需要学习的内容实在太多了。