【答案】：第一，关于教育作用的思想。他认为教育对国家稳定、社会的发展有作用，提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富、教育是立国的三个要素。第二，关于教育对象的观点。他提出了“有教无类”的思想。第三，关于教育目的的观点。培养一批“士”“君子”，以完善人格为教育的首要目的。第四，关于教育内容的观点。“子以四教：文、行、忠、信”，文是指文化知识，即六经：诗、书、礼、易、乐、春秋。第五，关于教学原则与方法的观点。提出了因材施教的原则、启发诱导的原则、学思结合的方法、谦虚笃实的方法；“夫子教人各因其才”“不
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