①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
我想对老师说 我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、长知识的小学生了。
那要感谢我的老师，是她们把自己毕生的心血献给了我们。她们像一盏盏明灯照亮着我们，像辛勤的园丁栽培着我们，像慈爱的母亲呵护着我们。
老师，您知道吗？您付出了多少心血啊！您用一支支鲜红的圆珠笔认真地给我们批作业，有时同学忘拿东西到学校来取，发现其他老师都回家了，只有您的办公室，灯还亮着。这灯光一闪一闪，似乎在提醒您，夜深了，该休息了。
累了，您揉揉眼睛继续批作业，丝毫没有感到累倦。那鲜红的批阅中凝结着您的点点心血。
您栽培了一批又一批优秀的学生。 您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。
您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。
您上的课生动有趣，我们听得津津有味。 您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。
有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。
上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了衰老的皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。
这时，您又发出了一阵阵咳嗽声，让我们心疼。下课了，您用缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去门房间一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。
这时，同学们有的像炸开了锅，七嘴八舌地议论开了，有的像热锅上的蚂蚁，急得团团转。因为下午还有您的课。
怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。
这时，老师，您笑容可拘地走进教室，我们都大吃一惊。原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。
班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多，深深地被您那无私的奉献，忘我的工作精神而感化了。 老师需要回家休息，身体第一啊！可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了培养我们健康快乐地成长，您放弃了一切。
您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是无边无际的蓝天，您让我们自由地飞翔！ 老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳关雨露。
你每天细心地浇水、施肥——为我们灌溉知识的肥料，捉虫——为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。
我为自己有这样的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情我们一生一世都不会忘记。
我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩。
一件有关诚信的事
诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
那是发生在两天前的事，记得那天，我去商场买生活用品，突然看见一个卖零食的小摊，我上前一看。零食可真多，让我眼花嘹乱，口水直流，肚子不知不觉的叫了起来，有上好佳，香肠，瓜子，奶油饼干，这时我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了个精光。我不由自主得想买几包来吃……
我问买零食的老爷爷：“爷爷，零食多少钱一包？”那爷爷和蔼地说：“一元钱一包，三元四包。”我从口袋拿出三元钱，对爷爷说：“我买四包。”爷爷接过钱，熟练地包好零食，大概当时人太多，人生吵杂，把老爷爷弄晕了，多包了一包给我。这一切被我看在眼里，可我并没有制止，心里还美滋滋的，认为占了便宜，回家后，我拿出零食仔细端详，可越看越不对劲。心里很后悔，后悔当初我没有提醒老爷爷我想把零食送回去，可怕人家误会我，认为我是一个坏孩子。我内心激烈地斗争着，最后我下定决心，不管发生了什么是我都要把零食送回去。第二天放学后，我去找哪个小摊可他却不在了。我跑到附近的街去找，可是没找到小摊，那个爷爷……
这件事虽然过了很久，却让我明白了“诚实是金”的道理，我们一定要讲诚信，只有诚实才可以换取别人的信任。
我会建议学校举办运动会，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是老师，我会减轻同学们的课外负担我为班级建设献计策
假如我是老师，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的学生一起联手共创美好的优秀的班级。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是老师，我就建议学校建一个美丽的校园，利用课上时间吸收充足的知识，器材室等。在花园中，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，发现每一个同学的闪光点。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天，艺术节，更了解他们，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。
假如我是老师，我会在上课的闲暇时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆，要用木头当支柱，德才兼备……
假如我是老师，卡拉OK大赛等活动。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通
绝对原创！ 掀 起 你 的 盖 头 来 余江一中高二（0）班 陈珏 2010年九月 省运会的脚步声越来越清晰了！在江西的东边，有位姑娘，她的心儿亦越来越激动——她可是要去迎接那些来自五湖四海的朋友的啊！知道吗，她就是鹰潭！省运来临之际，让咱们听听几句很有意义的话： 一、云想衣裳花想容 姑娘能否夺得别人的目光，取决于她初次给人们的印象，这便得考虑其仪表。
很幸运的是，咱们鹰潭自古以来就拥有天生丽质的容貌。昔日不是有句赞词说“涟漪旋其中，雄鹰舞其上”吗？诗情画意的龙虎山，亦是一个不错的证明。
纵然山光明媚，景色怡人，咱们可不能忽略了一点：那便是人靠衣装。姑娘固然俊秀，可倘若是衣衫褴褛，蓬头垢面地去迎接前来探望的宾客，想必会令那些原要以欣赏的目光仰视鹰潭的人大跌眼镜吧！相反，衣冠楚楚地去会客，那些来宾定会喜形于色。
让姑娘“衣冠楚楚”起来？ 是的！我们能做到。 第一眼，来看看我们的街道，小区。
尽管每日都会有清洁工为它们“洗刷”，可仔细瞧瞧还是会有些垃圾横在路间向你冷笑。我们都明白，宾客来访时，或多或少都要在本地的一些街呀，小区啊留下足迹。
显然，一条干干净净的小街犹如一首动听的曲子，慢慢地在行者的心间铺展开来，甚至余味无穷；而一条肮脏的街，则似阵阵刺耳的嗓音，那声音会充斥人们的双耳，令人烦闷不安。所以，现在朝自己周围的街道望一望吧，看看所处的地带是否足以获取干净整洁的美誉！倘若你看见了一片显眼的纸屑，倘若你发现了一个粘在地上很久的口香糖，就跑过去把它们捡起来，将它们投入身旁的分类垃圾箱吧！踏着一条纯洁的道，来宾与我们鹰潭人民收获的都将是无尽的欣慰。
再看看我们的河流吧！河水要保持澄澈清净，就应“洁身自好”，不和任何污物“同流合污”。可现在不少人合力制造了丰富多样的污染源：工业废水、白色垃圾、洗衣粉……“水是生命之源”，试问一下，滋养了一代又一代鹰潭人民的河水，难道变得如此微不足道？难道咱们就希望来宾们漫步河畔时亲眼瞥见水面上迎面飘来一个快餐盒，或是闻着了一股股恶臭？让我们学会反哺，从点点滴滴开始，回报这一直哺育着咱们的河川吧！少朝无辜的河中丢弃那些一次性饭盒、筷子，少提几桶衣服到河边去……点滴的积累或许可以使河流成为我们姑娘眼中浮过的一丝丝纯净的流光，而非从眼眸滚落的几滴失落的泪。
曾经，面对一群淳朴的山西村村民，放翁曰“衣冠简朴古风存”；如今，处在新的时代，我们的姑娘亦可唱出一句“衣冠楚楚新风发”啊！ 二、山不在高，有仙则名 让我们赠予我们的姑娘一句传颂了千百年的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，因为姑娘应该懂得：有内涵是极为重要的。 若欲予以鹰潭内涵，就应让人们由自身修养这儿迈步。
众所周知，中国是礼仪之邦，成长于此的姑娘理应受到文明之风的熏陶。然而，这儿的不文明现象还是有的。
公交车上，一位年迈的老爷爷请求那些稳占“宝座”的年轻人让出个空位来，却遭到了毫不留情的拒绝；放学路上，几个不甘示弱的高中生仅因一些鸡毛蒜皮的小事面大动干戈，那些路人非但不能化干戈为玉帛，而且还从中挑唆；炎炎夏日，一个打着赤膊、汗流浃背的大汉猛地冲进安静的图书馆，嘴里还蹦出几个极龌龊的词……这些星星点点的不文明现象聚到一块，终将化作文明大道上的一块巨大的绊脚石，而因为此顽石，也许姑娘的风采就得锐减了！文明是一阵春风，它吹到哪儿，那儿便百花齐放，令人倍感舒心；文明是一场甘霖，它落到何处，那处便万物复苏，令人极其爽然；文明是一缕阳光，它照向何方，那方便温暖明媚，令人万分愉悦。文明如此重要，我们应让文明之花开遍整个城市。
做文明人，可以从许多方面下功夫。譬如，与人交流，注定要开口去说话。
谈到“话”，最通用的当属普通话。流行歌曲《中国话》中有这么句歌词：“全世界都在讲中国话，我们说的话，让世界都认真听话”，把它改了便是鹰潭的一个心愿：“全鹰潭都在讲普通话，我们说的话，让来宾都认真听话”，但愿它可在咱们鹰潭人民的努力下实现。
文明的人，还需懂礼貌。当一些来宾问我们路时，我们应当义不容辞地给他们“指点迷津”，且应该和气地跟他们讲。
还有啊，在公交上，见着一个极需要座位的乘客，就站起身来，到他身边说一句温暖人心的“请坐吧！”，这亦是礼貌之士的举措。要做到“有内涵”，讲文明是一种方式，让脑袋瓜子有内涵则又是一另种方式。
所谓让脑袋有内涵，就是让知识充溢了整个脑袋。面对即将来临的省运会，我们并不需要“上知天文，下知地理”，可至少要对省运会的基本知识有所了解。
比方说，若你对这次省运会有所了解，那别人问“这次江西省省运会会歌是什么？”时，你便可以自豪地回答：“《新的飞翔》”；你还可以自告奋勇，向别人介绍咱们的省运会吉祥物“同同”，讲讲“同同”的创作之源，谈谈它所蕴含的文化内涵。 大家一起携手并进，让阵阵文明春风吹遍咱们的鹰潭，伴着清新的知识甘霖，共筑鹰潭市上空那一道灿烂的“风雨彩虹”吧！ 三、有朋自远方来，不亦乐乎 轻轻。
按照自己的方式去度过人生
这个暑假，我读了《明朝那些事儿》，感触很深。
我觉得这本书很精彩，里面有许多妙趣横生的话语，让我在诙谐、轻松的环境里读完了我原来以为很枯燥的明朝历史，并了解了许多知识。在书中，我看到了许多人物，有的是为了国家，不惜付出生命代价的：于谦、杨涟、徐阶……他们始终热爱着国家，甚至被那些小人用残忍的方法处死，他们仍然坚持着正义，宁死不屈。而另外的一些人却正好相反：魏忠贤、严嵩、江彬……他们为了利益、权利，做了很多丧尽天良的事，甚至把自己的亲生女儿都卖掉、杀害忠良、贪污受贿等等，罄竹难书。
但我感触最深的还是当年明月写的结束语：“成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。”是的，有很多东西：兴衰起落、王侯将相、无奈更替、风云变幻，但这件东西是最重要的。
当年明月在写这句话之前还讲了一个故事：徐宏祖（徐霞客）的故事。他游历千山万水，一生踏遍了祖国的大好山河。但很多人会说，这人毁了，精神有问题。不，不是的。他只是用自己的方式去度过人生罢了。小沈阳说过：“人的一生其实挺短暂的，眼睛一闭，不睁，就过去了。”确实，这么短暂的人生，为什么一定要走别人走过的道路呢？
小时候，爸爸妈妈常常教我们该怎样做，不该怎样做。这些我们当然要学，因为这是为人处事的办法，是老前辈们几千年来总结的方法。可是，如果人生只按照这样去做，死搬硬道理，照葫芦画瓢，那又有什么意义呢？一次，在经济频道看到一个节目，是关于年轻人创业的，其中有一个创业大师说，要不断的创新，如果一味地照着别人的路走，是不会成功的。
是的，成功只有一个——按照自己的方式去度过人生！
信的正文： 1、开头。
第一行顶格书写收信人的名字或者称呼，名字或者称呼后用冒号。 2、正文。
另起一行空两格写起。 3、结尾。
正文写完后，写上表示祝愿或敬意的词语，以示礼貌。写法是：正文写完后，紧接着写上“此致”，转一行顶格写“敬礼”；或者不写“此致”，而另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词；亦可在正文结尾另起一行写“祝你”、“敬祝”等词，再空两行写上“安好”、“健康”等词。
4、书名。在信正文后的三行（横写在右下方），写上收信人对自己的称呼或者自己的名字。
5、署名下写年、月、日。 如果信已写完，发现内容有遗漏，还有话要说，在信的后面可以补写。
在补写的前面要加上“还有”、“另外”、“再”；或后面加上“又及”等字样。
“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”，这句名言说得真好。
是啊，只要你遵守了诺言，心里就会十分愉快。如果你不信，看了我的亲身经历后你就会相信我了。
那是一个晴朗的星期天。我和妈妈要会乡下干活。
妈妈和我回到家后带上工具就往地里赶。到了地里后，妈妈就干起了活来，一颗颗豆大般的汗珠不停的从她的头上滚下来。
而我却在一旁无所事事，想帮忙嘛，妈妈又不让，不是说 *** 不好，就是说我只会添乱儿。 “太无聊了，太无聊了。”
这句话重复地从我的口中蹦出，于是，我决定回家拿一本书来翻翻看看。 我刚把车往前一推，妈妈看见我转身要走之势，用恳求的语气拜托道：“儿啊，你回家之后，顺便帮我拿一把锄头好不好啊？”在这番恳求的语气之下我无心拒绝，便做了个OK的手势，爽快地答应了妈妈：“妈妈放心吧，保证完成任务。”
说完，我骑上车子，向回家的路远去了。 不久，我从家里拿来了书本，可偏偏就是忘记拿锄头了。
“锄头拿来了吗？”面对妈妈的话，我不知道怎么回答好，真想挖个洞钻进去。我随口答了一句：“忘记拿了”。
我想妈妈肯定会骂我的，做人怎么能不守信用呢？但是慢慢一言不发，继续干她的活儿，她的异常使我心里发毛。但是我还是坐在草地上看起了书。
可是，不知道为什么，我就是不能静下心来看书。心里乱成一团，还是想着刚才的事。
我心想：刚才明明是我答应了妈妈帮她拿锄头的啊？我怎么能出尔反尔呢，不守信用呢？我刚刚想回家拿，可懒惰这个魔鬼使我用把这个念头放了下来。不一会儿，我心里又打起架来：《狼来了》这个故事不是说明做人不能不守信用吗，不守信用的人会受到惩罚的啊！我越想越感到羞耻，脸像一只煮熟的龙虾一样。
不行我一定要遵守诺言。想到这里，我放下书，拼命往家里赶。
我终于拿来了锄头，把它交给了妈妈。妈妈看到我的表现，脸上露出了微笑。
怎么样，你现在相信我了吧。在这我还有提醒一句：诚信是金，但黄金毕竟有价，诚信无价，诚信比黄金更重要。
首先祝愿您工作顺利，身体健康，万事如意，越来越美丽！
妈妈，我有很多心里话像对您说，话在嘴边，却又说不出口，您为我们这个家付出了太多的辛劳，看着您脸上疲倦的样子，我既心痛又无助！妈妈，您知道吗？我已经给自己许下了一个承诺，就是我一定要好好学习，用最好的成绩来回报您。
妈妈，非常感谢您，是您用心的呵护、疼爱，才有了我茁壮的成长。虽然，我有时候很调皮，很淘气，经常惹您生气，但我现在知道自己做错了，在您的教诲下我肯定把所有的过错全部改正过来，我很想看到您微笑的表情。
妈妈，我的心里藏有这样的一段话，我是一颗小草，是妈妈这一缕阳光照射着我；我是一条小鱼，是妈妈这一片大海滋润着我；我是一朵小花，是妈妈这阵微风把我的花香带给大家；我是一只小鸟，是妈妈这棵大树为我遮风挡雨……
没有妈妈，天下的孩子就没有温暖的家！妈妈，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了。”今天是您抚养我长大，以后就轮到我们各展风姿---做一个对国家和社会有用的人，来报答您的养育之恩，给您一个幸福的生活！