• 所有问题

    • 班主任对中学生进行教育时要注意什么问题？

    "中学生在闭锁性心理的同时还有一个心理特点,就是容易对同龄,同性别的人,特别是知己暴露真正的思想”
    请结合你的教学实践活动,指出班主任对中学生进行教学时应注意什么问题?

    举报该问题
    推荐答案   2009-07-29
    时常鼓励学生，多多交流
    时常鼓励学生，多多交流
    1尊重他们，不说对他们有辱人格的话
    2要以他们的角度考虑问题，进行相应教育
    3要慢慢感化他们，而不是采取强硬适得其反
    4对于差生也要一视同仁，不要总是脸色难看伤害他们的心
    5不要爱发火，或总是愤怒的斥责学生，那样他们会离你更远
    6有很多学生缺少关怀，尽量接近他们帮助他们
    7对同学要依人而待，因为有些坏学生不尊重老师对此类要严厉
    8照顾大多数老实的同学，不要动不动就批评
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    其他回答
    第1个回答  2009-07-31
    中学生 正处于 青春快速成长阶段
    不能给他造成 影响极大的直接伤害

    在教育的时候 需要委婉
    你可以用 一个生动的故事 开导他
    当然 故事人人都会 但会讲故事的人就少了
    你不要好好把握

    还有很多 也可以开展一些他们感兴趣的活动
    要学会给他们一个台阶下

    嗯 就说这么多吧
    更多的需要你自己去深究探讨

    祝你成功 当老师挺不容易的本回答被提问者采纳
    第2个回答  2009-07-27
    1尊重他们，不说对他们有辱人格的话
    2要以他们的角度考虑问题，进行相应教育
    3要慢慢感化他们，而不是采取强硬适得其反
    4对于差生也要一视同仁，不要总是脸色难看伤害他们的心
    5不要爱发火，或总是愤怒的斥责学生，那样他们会离你更远
    6有很多学生缺少关怀，尽量接近他们帮助他们
    7对同学要依人而待，因为有些坏学生不尊重老师对此类要严厉
    8照顾大多数老实的同学，不要动不动就批评
    第3个回答  2009-07-28
    我也是个中学生

    提点建议：我们这时是非常重友谊的..进行教育时要有一种温馨的感觉，让同学们知道您的良苦用心；另比方说上体育课时看看他么，与任课老师一起指导他们，也会让他们感到一股师生情。这样他们自然对您敞开心扉
    第4个回答  2009-07-26
    要时常鼓励学生，多多交流
    相似回答
    初三老师应该注意什么?答：作为初三的班主任，我认为要注意以下几点：1、时刻关注学生的思想动态，最后一学期，学生的思想相当的不稳定，特别是自信心不强而考学又很有希望的学生，不能忽视。2、关注那些能考上学，但自制力特差的学生，不能让他们起负面的作用。3、关注学生各科的学习成绩，协调好各科教师，特别是注意学生的薄弱科...
    班主任该如何处理初中生早恋问题?答：1.保持冷静 班主任管理的班级有遇到早恋的同学时候，班主任要保持自己冷静的头脑。当面的时候，不要劈头盖脸的上去就是一顿严厉的管教或者是一大堆的说辞，忌讳这样不分场合，不了解情况的就去批评或是阻止，这样对处于青春期且还有逆反心理的学生来说会起到反作用的。2.了解情况 班主任发现有学生早恋后...
    初中班主任管理的问题和策略答：此外，家长在学生的教育中也是占有十分重要的地位，这就需要班主任时刻保持与学生家长的沟通，进而实现学校和家庭教育的一致性，进而提高学生的思想道德素质和科学文化素质，为社会主义现代化建设不断做贡献。
    作为一名班主任应该怎么教育学生?答：首先是宽严适度。很多班主任都坚信严师出高徒，认为对学生严格要求才能体现老师的爱和责任。因此，在日常管理中“严”字当头，见不得学生有一点过失。否则，动辄训斥、惩罚，甚至通知家长。但是，一味地严格要求难免会让学生产生逆反心理。因此，教师在严格要求学生的同时，也要留给他们一定的宽松空间，发泄...
    班主任如何教导中学生答：导语:教师应该认识到批评和鼓励是相辅相成的关系,在教育过程中往往会遇到许许多多棘手的问题,如果需要对学生进行批评教育的话,那么一定要选用适当的批评时机和批评方式,再使用合理的鼓励性语言,讲究批评和鼓励这二者适当的相互结合。 班主任如何教导中学生 一、教师教导学生的方式 1.批评方式及其作用 不论是鼓励还...
    初中班主任工作存在的问题和对策答：在班主任的管理教育当中，要实施惩罚分明的管理政策，并根据学生的不同特点进行班级管理。班主任既不能因为某位学生成绩突出就过于偏向，也不能因为某位学生在课堂上不积极发言就将其忽视，班主任对学生应该做到一视同仁，以平等的管理态度来对待每一位学生。例如，班主任在叫学生回答问题时，应该多提问那些...
    如何做好初中班主任的管理和教育工作答：班主任爱生爱班,首先要深入到学生中去,了解学生的性格、学习、生活、健康情况、家庭情况等,与他们多交流、沟通。从中掌握、了解学生的思想动态和学生需要解决的问题,平时要仔细观察,注意调查研究,善于体察学生的情绪,接受学生反馈的各种信息,做到教有对象,育有目标。尽可能多点和学生沟通,真诚关爱,才能获得学生的理解...
    初中班主任怎样做好班级工作答：有效地开展各种活动是班主任工作的重要组成部分，是对中学生进行思想教育的有效途径。主题活动的内容除了节点性活动，还要有反映初中生的年龄、身心特点、学生喜欢的、感兴趣的活动，如“网络对我们的.影响”“正确面对青春期”“如何面对早恋”等学生感兴趣的主题活动。通过...
    大家正在搜
    高中班主任对学生的评价与中学生班主任评语班主任对初三学生评语班主任对学生的评价30班主任对学生的寄语班主任对初一新生的评语班主任期末评语小学生一年级学生班主任评语临近毕业时对班主任是的