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教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
A. 独立时期
B. 初创时期
C. 发展时期
D. 成熟时期
E. 完善时期
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推荐答案 2023-10-15
【答案】:B、C、D、E
本题考查对教育心理学发展阶段的识记。教育心理学的发展经历了初创时期、发展时期、成熟时期和完善时期四个阶段。B、C、D、E 四项正确。
A 项:教育心理学的发展没有经历独立时期。与题干不符,排除。
故正确答案为 BCDE。
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教育心理学发展
的历史事件中,属于初创时期发生的事件的是...
答:
教育心理学的发展大致经历了初创、发展、成熟、完善四个阶段:(1)初创时期(20世纪20年代以前)
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教育心理学发展
的四个时期分别是什么?
答:
教育心理学的发展大致经历了以下四个时期:(1)初创时期(20 世纪 20 年代以前)
;(2)发展时期(20 世纪 20 年代到 50年代末);(3)成熟时期(20 世纪 60 年代到 70 年代末); (4)完善时期(20 世纪 80 年代以后)。瑞士教育家裴斯泰洛齐(1746—1827 年)首次提出了教育心理学化及要...
关于
教育心理学的发展
过程,下列说法正确的是
(
)
。
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成熟时期是
(
)
。
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简述我国
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历程。
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【答案】:新中国成立以来,我国教育心理学的发展大致经历了以下
四个时期
:(1)改造期 从1949年到1956年为教育心理学的改造期。这个时期国内学者大量翻译和学习苏联心理学,试图树立心理学的辩证唯物主义观点,以确立我国教育心理学的发展方向。同时,也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识...
...属于20世纪60年代至70年代
教育心理学
成就的是
(
)
。
答:
本题考查教育心理学的发展。教育心理学的发展大致经历了以下
四个时期
:(一)初创时期发生在19世纪末到20世纪初,主要成就:(1)1868年,乌申斯基《人是教育的对象》,奠定了俄国的科学研究基础。(2)1877年,卡普捷列夫《教育心理学》,是最早以“教育心理学”命名的著作。(3)1903年,桑代克《教育...
教育心理学
作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为
(
)
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答:
【答案】:C 教育心理学的发展经历了
四个时期
:①
初创时期(20世纪20年代以前)
;②发展时期(20世纪20~50年代);③成熟时期(20世纪60、70年代);④完善时期(20世纪80年代以后)。
教育心理学的发展经历了
哪
几个阶段
答:
教育心理学的发展
过程
经历了
发展、成熟、完善
阶段
:1、初创时期(20世纪20年代以前)。1903年,美国心理学家桑代克的《教育心理学》问世,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。他以“人是一个生物的存在”这个角度建立自己的教育心理学体系。1868年,俄国教育家乌中斯基出版了《人是教育的对象》对...
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