舌根音包括

如题所述

舌根音包括:g、k、h。

一、舌根音简介

舌根音,是按发音部位分类的一类辅音。在汉语中,“舌根音”往往是指“舌面后音”(软腭音)。但在一般语音学家的术语里,“舌根”位于“舌面后部”的后下方,与“咽壁”等被动发音部位相对。

二、舌根音,“g”、“k”和“h”分析

一般情况下,在4-5岁左右,g\k\h舌根音都能正确掌握。但是舌根音并不容易纠正,因为舌根音在舌根部,即使父母给宝宝展示发音动作,宝宝也不易观察和模仿。另外,有些宝宝因为发育差异,天生舌根力量弱,或软腭肌张力差,都会使得舌根音出现错误。

舌根音发音错误,经常会出现舌根音前置,或者遗漏等现象,这是由于宝宝对舌根的控制困难造成的。舌根音的发音需要舌根部与软腭活动的配合,同时需要舌的分类活动,舌前部向下活动时舌根部抬起。

发音习惯以及分析发音问题:

1、发音习惯

根据宝宝声母习得顺序,声母/h/为第一阶段的声母,声母/g/和/k/为第二阶段的声母。说明声母/h/比声母/g/和/k/发音更简单。

/k/和/g/的区别在于,/k/为送气音,/g/为不送气音。送气音比不送气音更易出现错误。以上的经验告诉我们,在舌根音的训练过程中,可以从/h/的构音训练开始,然后再进行/g/和/k/的训练。同时,可以利用/h/的发音,引导过渡纠正/g/和/k/正确的发音方式。

2、分析发音问题

如果儿童4-5岁之后依然存在舌根音错误,往往是需要干预的。功能性构音障碍是儿童期常见的言语障碍。而舌根音的发音错误则普遍存在于功能性构音障碍儿童中。我们这些年康复的案例中也发现,70%的功能性构音障碍儿童,普遍存在舌根音的问题。

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