有没有可以拐弯抹角骂老师的作文 而表面上又是在赞美他,如果有帮我写梁老师

如题所述

我发现韩寒同词的确精辟,因为今天的某些事,突然很想知道“老师是什么”然后就看到了韩寒的一段话:
“老师就是那些北大、清华、复旦没考上,落到什么师范;师范中学习好的都不当老师,考研;当老师的就是那些中、低级的,学习不怎么好的。也别把老师当成什么,什么太阳底下最光辉的职业,什么呀……我看老师更应该注意素质教育。”
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以前上学时,每次到9月十号,老师都会拐弯抹角地说,又到教师节了,老师很辛苦的,老师的工作也很有意义,很伟大,你们是不是表示表示?
每次我在下面听着就觉得很奇怪,老师怎么辛苦了?
你说你每天要站很多小时 ,但人家理发师不也是嘛,你说你在毕业班一天要上十几个小时的班,但现在又有哪家工司没加过班?想想人家在黑厂打工的打工妹,哪个不是从早到晚,才几百块钱?你说老师教人识字教人明理,可你拿了工资这是你应该做的,难道一个清洁工打扫干净了市容,我们还要每天专门表扬他们?
中国历来喜欢把老师神圣化,我觉得如果他们教了书而不要工资,那才真正值得我们把他们当神,可惜不是。
老师只不过是一种职业,和其它职业没有分别,而且他们的整体道德水准不一定就比不做老师的人高,他们也都是普通人,只是因为在高考时发挥不好,或成绩根本也就不是很好而上了师范(除个别分数高的像北师大那样的学校),又因为没有其它本事而做了老师,这本身可以找到让我们尊重的理由吗?
什么启发思想,传承文明,有这么夸张吗?老师是一个任何受过教育的人都可以做的,不比一些科学家,少他一个就不行,我希望所有的老能够明白,你是老师,不错,可也只是老师而已,你拿了工资,就应该教书,这是你应该做的,没有丝毫伟大之处,好比我拿钱买东西,我给了钱,你应该给我相应的东西,你见过人人感激无比的售货员吗?
以前上高中时是寄宿学校,每晚老师都会来查房,并且要在宿舍里俳徊很久,有时还三更半夜来搞突然袭击,如果不幸在宿舍里说话或干什么被他们捉到了,第二天班主任一定会找你说话:“你看看老师多不好当,每晚不睡觉还要看住你们,你们这么做对得起老师吗?”
当时我很奇怪的想,首先,你自己晚睡不着而来宿舍捉我们,是你自己的事,是你自己要来的,我没让你来;第二,你这么变态的来破坏我们仅有的一点欢乐,你没觉得对不起我们就已经很让人气愤了,还觉得我们对不起你们?第三,如果你说这是为我好的话,那我就不知道什么是为我好了,我们已经十七八岁了,马上就是成年人,有完全刑事能力,在已经放学的时候做点什么事是我们的自由,只要没犯法,如果我们说话说得很累了,自然会睡,如果第二天你怕会影响我们学习,那不如不要让我们上晚自习上到晚上十一点来得实际点,就算真的第二天会精力不好,那也是我们自己的事,高中不是义务教育,我来学校是我自己的事,你教书是你的事,你做好自己的事就行了,为什么要来管我们?
所有的老师永远不明白一个道理,就是学生是他们的衣食父母,没有学生就没有老师,他们就要失业,而能够如此对待自己的顾客,除了在学校这一行,也找不到第二家了。
更奇怪的是老师有时候会骂学生的家长,或向学生家长发脾气。这真让我百思不得其解。我把孩子送到这里你没有教好他,你还有脸跟我说话?你说我没家教?那说这话的人才最没家教,有家教的人绝对不会说人家没家教,并且就算我没家教,那我送孩子来就是教育他的,如果他十全十美那你早就失业了,自己没有职业道德,还自以为是,这个世界没有坏的学生,只有坏的老师,为什么老师总是不懂这个道理?有些老师还专门喜欢在背后说学生的坏话,学生在怎么大都还是未成年,他们哪里惹到你了,就算有,你既然是老师就要负责教育他们,在背后说学生坏话,都不知道是谁比较小。
还有一个奇怪之处几乎所有的老师都是从学生到老师的,难道他们读书时一个个真的就这么敬爱老师,什么一日为师终身为父吗?我不排除是真的有一些好的老师值得我们永远敬爱,但这绝不是大多数。既然大家都做过学生, 那你也应该想象得到当年老师骂你时,你也会在心里回骂他,那就不要怪你的学生这样对你,是不是多年媳妇熬成婆不好好享受一把就亏大了?用两个字我尽量不想用,可是除了用“变态”,来形容,真的找不到其它的词了,都怪汉语同义词太少,唉。
最后总结一下,老师是一种职业,不比清洁工高尚,也丝毫不见伟大,并且,当老师是你自己的选择,如果觉得自己的付出和收入不成正比,你大可以不做老师,没有人逼着你做,如果做了,就不要说自己伟大,拿了钱就做事,是一个小孩子都明白的道理,做为老师的你,,不会不明白吧?
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第1个回答  2010-06-06
建议你去百度搜:我为文狂。 那是写讽刺的。 也可搜索:别嫌我们长得慢---《文学港》2009年第5期 都是对老师讽刺的。
别嫌我们长得慢---《文学港》2009年第5期

发布: 2010-5-24 07:14 | 作者: 江河水 | 来源: 云梦中文网
第一章
牺牲掉的名字

我叫李怡然,是个小学生。说到小学生,大人们都会说小学生好啊,无忧无虑。他们说这话的神情仿佛在说一群鱼一群池塘里的白鹅,或者一大片野地里的芦苇,在风里呼啦啦唱着歌……这些都是没心没肺的形象。不知道谁将“无忧无虑”这个词强加给小学生的?其实小学生的忧虑可多了。大人们说小学生是祖国的花朵,而他们自己才是祖国的树干、果实、根、茎、叶。花朵是脆弱的,花朵是只能用来看看的,花朵是害怕风吹雨打的。
在小学生面前,很多大人都神通广大,他们从来记不得自己曾经也是小学生,他们从来喜欢形容那些过于简单的大人“像个小学生”,他们也从来习惯替我们选择和判断,他们说那是善良的保护,是遮风挡雨。
大人们不会知道,他们一个个都能刮起一阵令我们躲闪不及的龙卷风,小学生就在这样的风暴中心茁壮成长。
刚才说到名字,先前我并不叫李怡然,最早我叫李好文。李好文这个名字没啥好的,也没啥不好,那是父母给我的,我就将就着用。就像我们的脸啊手啊脚啊, 都是父母给的,够不够好,我们都得将就着用。但不知为什么,向来鼓吹说话算数的老爸老妈也常会有想不明白的时候,有一天,他们想不明白了,他们就将我的名字收回去了。
“李好文”的名字是用到四年级被老爸老妈废除的。四年级起,我的数学成绩呈下坡趋势。每次我将单元试卷递到老妈手里请求签名,她都会看出些不祥的苗头,她攥着试卷左看右看,上看下看,她一会儿觉得我的计算能力出问题了,一会儿觉得我的理解能力出问题了。我上四年级后问题越来越会出了,老妈的神经像一张竖琴,开始整天紧绷起来。那些试卷,一张张薄薄的纸,成了老妈心情的晴雨表。四年级后,试卷显示出来的信息,越来越让老妈揪心了,上面的分数从先前的九十八,九十五,慢慢滑到九十,八十五,八十,眼看就要大踏步跨入七十的深渊了。老妈觉得她再也不能坐以待毙了,确切地说不能坐等她的宝贝儿子被数学活生生地“毙”掉。
老妈展开了数学救援行动,她先是多方打听,为我找了一个家教。每周六上午,她亲自开车送我去沐浴额外的阳光雨露。这一遭让我的数学成绩有了些微改善。但老妈是不满足于些微改善的,她又紧锣密鼓深入群众,调查研究,为我物色了一位据说很不错的奥数老师,她是想让我多渠道多角度地汲取营养。但有些事情并不是想改变就能改变的,比如我天生讨厌数字,一看到长串的数字就会头晕恶心不知所措。比如我们五(6)班好些同学都害怕数学钱老师,这就像南方人害怕吃辣, 老鼠害怕猫一样,很难改变。
老妈现在都看不惯我对语文的偏爱,她不止一次跟老爸抱怨,当初怎么想着给我取了这样一个名字,这个名字分明是偏科的征兆嘛!
关于这个问题,我们语文老师也有过同样见解。语文老师姓余,年轻有个性,写一手好文章,他的板书字体飞扬,他喜欢在课堂上讲故事,喜欢调侃,他的故事常常让我们笑疼肚子。
余老师上课一般情况下都是神采飞扬的,但当他提出一个简单问题,当然是他自认为简单的问题。我们班几位“国家级保护动物”却不一定这么觉得,毕竟人心隔肚皮,闻道有先后嘛。“国家级保护动物”的称呼是余老师给他们的,考试下来,余老师都会统计人数,不及格的同学,就纳入重点保护范畴。余老师说,这些人是很危险的,一不小心,他的一世清明都会毁在他们手中的。这样一来,他就要晚节不保啦。
余老师常常把最简单的问题留给他们,但他们常常答不上来。这时候余老师就会发火。余老师发火的方式有点特别,不像其他老师那么骂人,他会绕着弯子骂人,让听的人哄堂大笑,被骂的人却难过得要死。当然也不排除有时被骂的人也会嘿嘿地笑起来,余老师说那种人是开关失灵,开关失灵的人是不太能控制自己的神经系统的。
有一次余老师又提了个他觉得极其简单的问题,并且是他反复不断地强调过答案的问题。他说即便问自己脚趾头,脚趾头也能回答上来。当然,他并没有将脚趾头拿出来问一下。他转过去,一脸期待地请那几个国家级保护动物回答。
一个两个三个四个,叫到第五个,还是没人答上来。这多么像那首著名的诗,余老师曾经不止一次用那首诗来形容我们:一遍两遍三四遍,飞入花丛都不见。无论讲了多少遍,最后你们都有本事将它轻轻化解,让它了无痕迹。
余老师生气了,余老师发了一通感慨:我们班这是怎么了?一个个名字倒是取得像模像样的,表现恰恰和名字相反。看来,都是名字惹的祸。那个陈文武,成绩一塌糊涂,跑起步来又那么难看,愣是把你爹文武双全的理想给灭了;那个王起航,船就是不肯开起来,现在连马达也生锈了,还起个什么航;那个张优才,一点才也没有,我建议你明天马上改名,叫无才,对,叫张无才。
总之,余老师觉得名字不能取得太狠了,否则显得很讽刺的,当然名字也不能取偏了,他说李好文,你总不能只爱好语文,还得爱好数学,爱好英语。我看取名李爱好倒不错。
原来在大人们眼里名字还这么讲究。为此,老妈还真跟我的名字较上劲了,也不知道她打哪听来的,说名字能决定一个人的命运。有一天老妈请来一个风水先生,她觉得我数学成绩上不来已不仅仅关乎学习方法之类的事情了,而是跟名字啊,家里的风水啊都搭上了关系,妈妈的许多朋友为让孩子读好书都请过风水先生的。
我并没见到传说中的风水先生和他装神弄鬼的样子。但等我回到家,风水先生无边的法力已扫荡了“江湖”。我的整床被褥已被搬到沙发上来了。我家住的是复式房子,老妈说,风水先生来过了,细细观测了你的房间,发现你睡的床对下去的位置正好是楼下厨房的煤气灶。成天烟熏火燎的,你的脑袋不迷糊也难啊。
我说,不是有方太抽油烟机吗,再说隔着地板哪儿来的烟啊火啊?
老妈却认定风水先生的分析是对的。你得从小房间里搬出来,过几天我和爸爸请人将隔壁那个房间装修一下。乖儿子,这样对你的学习是有利的。在隔壁的房间还没装好之前,你就委屈一下睡客厅的沙发上,妈妈会给你把被子铺得暖暖的。哦,对了,你睡觉,头得朝着南方哦。风水先生说头朝南有助于智力发育。
就这样,我成了这个家庭的编外人员,在空荡荡的客厅里睡了近一个月,才搬回自己房间去。
真是太伤人了!更伤人的事情还在后头呢,风水先生留下的后遗症远远没有结束。其中最大的伤害就是导致我用了近十年的名字在一夜之间被废除了。据说风水先生掐了好几个指头,几乎将手上的五个指头都掐了一遍。他还翻了好几本取名的书,最后建议老妈将我更名为李博。
老妈很快说服老爸,他们一致通过了这个名字,他们觉得一个学习偏科的人,还真得起一个博学多才的名字。他们并没想到征求一下我的意见。我反对,举双手双脚反对,什么博学不博学的,现在改名别提有多别扭了。
老妈说,反对无效,光改这个名就花了我五百“大洋”。
我反驳老妈,你不能因为贵就强迫人家接受,如果你花大钱买了瓶有毒的假酒,是不是一定要一口将它咪下去?“咪”是我们的专用语,我们班同学每当说起吃可口的食物都喜欢用这个词。
老妈不屑回答这个问题。第二天,她着手帮我改名去了,她跑到派出所修改户口簿,跑到学校跟老师联系。在对待我的学习问题上,老妈向来都孜孜不倦,毫不含糊的。
我由李好文摇身一变成了李博。你可能会纳闷,我该叫李博呀?对啦,李博的名字用了一年,一直用到五年级,又被老妈给废了。原因是我的数学成绩还是未出现喜人的长势。更重要的原因是老妈的朋友的朋友又为她介绍了一个专为人取名的“算命大师”,据说这个“大师”比前一个“大师”更大,更牛。老妈虔诚地接受了“大师”关于名字影响人一生命运的建议,再次掏了一笔钱,将我更名成李怡然。据说这个名字透露出的涵义和它的笔画是很妙的。我不知道妙在哪里,痛苦不堪的是,那个叫李博的人又一夜间消失了,从此我成了李怡然。
改名看起来是一件轻松的事,但对我来说却麻烦极了。跟以前一样,我在课堂上只要稍微一走神,老师就会点到我的名字,让我回答问题。以前我一听到自己的名字便会“噌”地一下从座位上弹起来。但刚换名字的那些日子,我的反应明显比以前慢了,有一天数学老师叫——李博,我理也没理他,只觉得李博是个陌生的名字,那是谁啊?这下就误事了,害我被痛批一顿,钱老师说你开小差也就罢了,至少也该给点反应啊。
那次后,我痛改前非,努力将李好文三个字从脑子里像赶鸭子一样地赶出去,以前只知道要记住一个什么单词是比较累的,现在才明白要忘记一个名字也是很累的,何况还是用了那么多年的大名呢。
改名后的几个星期,每天早上一醒来,我都会提醒自己:我叫李博,我叫李博。博士的博,博学多才的博。经过一番努力,我终于将这个名字和自己牢牢捆绑在一起了,我成了李博。
但有些老师,比如余老师,他还会出错,他有一次在课堂上突然就说:李好文,你来回答。可是良久,李好文愣没站起来。其实这也不能怪我,我已经努力将李好文忘掉了。
余老师后来用手指着我,叫你,叫你呢。我等得花儿也谢了,你还不肯站起来。
我说我不叫李好文,我叫李博了。
余老师倒没批我,他说自己弄错了,他说不过其实也不是他的错,不是他不明白,是这个世界变化快。
老妈却不能体会我的尴尬处境,要不然她不会在我上五年级那年,将李博又给废了。不过老妈承诺,这次之后不再给我改名,我将一直用李怡然这个名字,一直用下去,直到天荒地老,海枯石烂。
就这样我摇身一变,又成了李怡然,全班同学也跟我一起又一次忘掉了李博,还有前面的李好文。不过他们忘是忘掉了,但谈论起来,会带着点悲伤地说,李好文牺牲掉了,李博也牺牲掉了,不复存在了。他们说这话的时候,很像平日里扯着嗓子读李白的诗句:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。李博和李好文都奔流到海去了,都不复回了。
当然,你还别说,郁闷型的老妈不止我们家一位,别人家也是有的。到了五年级,我们班上改名字的同学不能说络绎不绝,也出现了五六个。班级里突然有五六个人的名字换了,其他同学就觉得新奇好玩,感觉自己周围突然出现了五六个陌生人。新名字是特别能引人关注的。不知道那些专门为人改名字的“大师”是不是想着法子和我们作对,反正他们改出来的名字没一个是好的。我的“李怡然”还算勉强过关,没给人抓住把柄,其他同学的名字一叫出来都成大伙的笑料了。比如俞静燕,改成了俞林,那天她自己一介绍,全班同学就轰地一下笑开了。笑得最早最厉害的当然是许浩了,许浩就是我们班的耗子,他个子小,动作敏捷,走路窜来窜去的,活像一只小耗子,这个外号是我们班的吴一凡送给他的。因为他给吴一凡取了一个外号——穷人,有一天许浩在斟酌吴一凡的名字,吴一凡,无一饭,一粒饭也没有,那不就是穷人吗?于是大家就称呼吴一凡为穷人了。后来吴一凡一气之下,也回赠给许浩一个外号:许耗子。
耗子除了身材偏瘦外,最大的特征就是眉毛浓得很,他的眉毛像是漫画师用千年浓墨画上去的。他的眉毛不但浓还很短,大概是画师画到最后两笔,突然急着上厕所,就草率地在他眼眶上加了两道。许浩是我们班的开心果,他酷爱给人取外号,每次听到一个名字,他脑子就会飞速地找到可笑的理由,然后兀自笑得东倒西歪。记得四年级那会儿,王吉从外校转入我们班,许浩一听老师介绍完王吉就偷偷地笑开了。
下课后,许浩就凑上去问王吉:你爸妈一定有一个喜欢喝王老吉吧?
王吉被问得一脸糊涂?许浩说,不然你的名字不会叫王老吉的,哈哈哈。这样王吉就落下了一个外号:王老吉。
那天听到俞静燕的新名字时,许浩第一个东倒西歪,花枝乱颤起来,他一边笑,还一边拿手拍打桌子,他说:鱼鳞,鱼鳞,是带鱼鳞还是黄鱼鳞?
当然俞林变鱼鳞也没什么大不了的。比较悲惨的是杨雨晴,余老师说这名字很诗意的,杨雨晴的父母肯定有一个是苏轼的粉丝。苏轼的诗里写过,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,杨雨晴的父母就这么给自己的女儿取名字了。但杨雨晴的老妈后来还是忍不住听了风水大师的话,将她的名字改成了:杨杜子欣。
好端端的诗意被糟蹋了,杨雨晴变成了杨肚子,羊的肚子啊。余老师曾给我们讲过一个故事叫焚琴煮鹤,说是把高雅的东西活活给糟蹋掉了。杨雨晴的老妈真是杀了一只仙鹤,把它红烧着吃掉了。

第二章
连环扣分

我们五年级时,学校来了新校长,新校长姓齐,胖胖的,头发往后梳着,很干净,一丝不乱的样子,看起来油光可鉴。
齐校长在开学第一天的升旗仪式上说,我们学校要营造新校风,我理想中的学校应该是安静的,齐整的,有序的。那天上午,阳光打在齐校长油黑发亮的头发上,我们整齐划一一动不动地排着队,听他训话。我觉得操场上的每一根草都是整齐的有序的,就连风吹动国旗的样子也变得有规律起来了。
齐校长在领操台上说过这番话后,学校就开始全面地有序起来,开始朝着齐校长理想中的样子发展。
学校的走廊上出现了许多标语:轻声慢步过走廊。嘘,静一静哦。有序地生活,有序地学习。等等,等等。
少先队大队部更加细化了各项扣分制度,为全面实现齐校长心目中的学校做好了制度的保障。扣分的事情早几年就有了,但那时扣的分数比较少,只有严重违反纪律才会扣分。现在不行了,现在扣分的项目已经非常非常多了,多如牛毛。从走路,吃饭,做眼保健操,课间操一直到讲方言,不戴校徽,不戴红领巾……几乎在学校的每个角落每个时间都发生着扣分的事儿。扣分的人员也越来越多了,全校三年级以上,每班都有三个负责大队部扣分的同学。四十多个扣分人员散落在校园的角角落落,星星点点,像散布在草丛里的蚊子,让人防不胜防,一不小心就叮你一个包。扣分这件事,就像CCTV里那位瘦得像油条似的著名主持人在《幸运 52》里说的那样:谁都会有机会!
齐校长一上任,学校里的路和楼梯都被划上了黄线,像公路上的双黄线。据说齐校长还想给学校的道路和楼梯都装上红绿灯呢。我们走路,就像走在公路上一样,得朝右走。走楼梯呢?上去靠右走,下来靠左走。如果你走错了路,如果你推推搡搡,你就有可能被扣分,因为在监督你的不仅仅是那些扣分的“蚊子”,还有装在路旁和楼道里的摄像头。这些摄像头一天到晚废寝忘食地挂在那里,非常无情地将我们的走姿拍下来。老师们会定期开会,开会不做别的事,开会只用来观看录像,分析走姿。这个内幕我们本来是不知道的,这个内幕是余老师有一次发火时透露出来的,余老师发起火来会口无遮拦,会说学校的“坏话”。余老师说学校这是在杀人,杀灭人的天性。这样我们才知道老师们会定期观看我们的走姿,研究我们走路的样子。如果看到哪个同学蹦蹦跳跳从楼道里下来,齐校长就会很严肃很关切地说,像这样的同学,走路是很危险的,这么着走路,如果没刹住车的话一定会追尾,会把前面的同学冲下去。自己没踩稳脚的话,也会把脚脖子扭掉。
看见两三个同学勾肩搭背从镜头里走出来,齐校长又说,这三个是哪班的?走路勾勾搭搭晃晃悠悠的,真是没有体统,楼梯本来就不宽敞,三个人非要并排横着下去,都压线了,这样不就碰到上来的同学了?这种走姿也是不对的。看见一个同学从左边走上来,齐校长又激动了,齐校长说你们看,你们看,这不逆向行驶吗? 齐校长是将同学们当成车了。
有好些同学会被录像拍下来,会被校长在大会上批评。我们班的耗子就被校长批评了,许浩也知道楼梯口有摄像头装着的,但有一天,他说,据他反复观察,楼梯的扶手那一带,摄像头是拍不到的。许浩就一屁股坐到了楼梯扶手上,像一只屁股上抹了油的灵巧的猴子,沿着楼梯的扶手从二楼滑到了一楼。许浩并不是故意和学校唱反调,许浩实在是屁股痒痒,齐校长一来,摄像头一装,他几乎大半个学期没有这么欢畅地滑行过了。

参考资料:百度

第2个回答  2010-06-06
当然有,你也可以写的!不过,在动笔之前,先想一想:老师难道就是你所想的那样,一点好的地方也没有吗?难道你的老师就等同于小偷、抢劫犯、杀人犯之类的人,一点好的地方都找不到?天底下没有那种天天只教自己的学生如何去偷东西、怎么去打架、怎么去杀人、怎么去抽烟喝酒赌博等,而一点也不教书上的知识的老师呀!也许,老师指责我们是因为我们哪儿做得不好,当然也难免有委屈我们的时候,不过可以和他们讲讲啊!不必利用写作发泄对他的不满呀!本回答被网友采纳
第3个回答  2010-06-06
你心理有问题,老师再不好也是为你学习。
第4个回答  2010-06-07
这样做不好,老师又不是傻子。
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