请问小学生英语作文题目朋友眼中的我怎么写？

Question

如题所述

Answer 1

如果我是一个坏孩子
我，是一位小学生。一位成绩优异的好学生。我是妈妈心中的乖宝贝，爸爸心中的好学生。
在家里我乖巧懂事；在学校，我聪明好学，我从幼儿园开始就被评为“优秀宝宝”,一直是小朋友心中的好榜样，我的心中有一种从始至终的优越感。我不知道什么是“差”什么是“自卑”。我只知道成天拿着布娃娃和所谓的好学生跳皮筋。以至于自信的快要自恋。
就这样，我没有烦恼.挫折,但却乎是没有真正快乐过.于是,我成天爱幻想，更喜爱幻想。我幻想自己在天空中翱翔，到那时，我开心的笑容让小鸟也黯然失色，将让那太阳给予我最大的鼓励；我幻想自己在海洋中冒险，到那时，我优美的舞姿，让美人鱼也黯然失色，将让那东海龙王给予我最大的赞许；我幻想自己在奥运会上穿梭，那矫健的身影，让各国运动员都黯然失色，我将让全世界对我刮目相看！
就在那天早晨，我醒来后，在朦朦胧胧中，脑子里闪过了一个念头：我能成一个坏孩子吗？要是能？那又将是怎样的呢？
我当然可以成为一个坏孩子，为什么不能?一切皆有可能！从小到大我的座右铭都是“走自己的路，让别人说去吧。”
如果我是坏孩子，我完全可以“走自己的路”。我可以奔驰在操场上，不在乎别人的一句句话语，不去想老师的教导，不去想周末的考试，不去想妈妈的叮咛，不去想同学们诧异的目光，我可以尽情地飞驰在操场上。
其实，坏孩子又有什么呢？只不过是“疯”一点而已，“爱玩”一点而已，“个性”一点而已,这又有什么呢？难道每个人的童年注定是要在“书山”和“学海”中度过吗？
我想：不会的。如果我是一个坏孩子，我可以在室外尽情地玩耍，同学们的目光我会引以自豪，就算父母还在为我担心，就算补习老师还在等我，就算家里还有一大堆作业，此时此刻，我不管一切，让我快乐的心灵爽爽的遨游一下。
我想：我可以，我能，可我不行。因为我还有梦想，一个唯一让我放不下的东西。我要成为企业家，用我的爱去换取世界的财富；我要成为外交家，学会所有的语言，所有的文字，让一切没有阻隔；我要成为明星，让我的fans为我疯狂；我要成为导演，用我的双手拍出最震撼人心的影片……
如果我是坏孩子，这一切都不可能，或许，我现在就不是得很好的孩子，但如果我是坏孩子，我回去海底世界潜水，去网络星空漫游，去郊外踏青，去田间收获，在落日的余辉里拍照，在蜻蜓点水的湖边写生，去驾一叶小舟在江上漂游，去背一个行囊在沙漠中寻找绿洲……
如果我是坏孩子，我会过自由的生活，个性的生活，充满激情的生活，如果我是坏孩子，就不可能过现在这样的生活。
如果我是坏孩子，我会……

Answer 2

Students in the eyes of me, let me see, let me see and as a mirror of his time in his own image, in the.
　　I am a very honest children, interested in learning is a very easygoing children, one with students can enter into a group of people, but did not think of the students in the eyes of me there is another side.
　　Everyone is not the same as evaluation standard, each people have each person's standards. In the life is an image, in the study may be another image. Is that everyone plays a different role in our daily life, the interpretation is also a different life. Change is a different shape. I may be a not very prominent in learning a person, but I was good in sports, can play basketball very well, is to give students a deep impression, played well and have a sample of that kind of playing. This is an advantage, that is different people's roles, deduce the life also is not the same. Playing basketball is good, I like basketball, from the inside of the heart like this sport. So makes me take more time in this respect. This will create a good image of the basketball athletes. This is so people don't know, through a basketball game, because of the lack of players, the teacher thought of me, the result let I appear in the sports arena, amazing scene show students, let more people feel like a new image rendering out in my eyes, see the other side, I also is hidden deep side.
　　In the eyes of my classmate, from a study not how outstanding I, convert the image, saw a basketball played very good boy.
　　同学眼中的我，让我看清了自己，让我看到了和自己一样的一面镜子无时无刻的在照着自己的形象。
　　我是一个很老实的孩子，对学习还算有兴趣，一个很随和的孩子，一个与同学们能融入进一个集团的人，但没有想到的是同学眼中的我居然还有另外的一面。
　　每个人评估人的标准都是不一样的，每个人有每个人的标准。在生活中是一个形象，在学习中就有可能会是另外一个形象啦。就是这样每个人在生活中扮演着不同的角色，演绎的也是不同的人生。变化的是一个人的不同的模样。在学习中我可能是个不是很突出的一个人，但是我在体育方面有特长，能够打篮球打的很好，是个给同学们留下一种深刻的印象，打的不错，打的有样的那种。这就是优点，这就是人的不同演绎的角色，演绎出的人生也是不进相同的。我的篮球打的好，我的喜欢篮球，从内心里喜欢这样的运动。所以就使得我在这方面用的时间比较多。这就塑造出了一个篮球的运动员的好的形象。这是所以人不知道的，通过一次篮球比赛，由于队员的紧缺，老师想到了我，结果就让我出现在了这个运动场上，惊人的一幕让同学们大开眼界，让更多的人感受到了这样的一个新的形象在我的眼中呈现了出来，看到了我的另外的一面，也是隐藏的很深的一面。
　　同学眼中的我，从一个学习不是怎么突出的我，转换了形象，看到了一个篮球打的很好的篮球小子的形象。