一斗地主
斗地主是非常常见的一种扑克牌玩法，通常可以三个人玩或者四个人玩，三个人的话bai，通常是一个地主，地主多三张牌，农民可以通过配合不让地主走完，自己先出完牌那就是农民获胜，相反地主则需要比农民更快的出完牌，而四个人斗地主，地主则可以多拿到七张牌，同样需要先出完才能获得胜利，这个游戏很考验农民之间的配合，而地主则需要思考农民的炸弹，炸弹需要炸在关键上，这往往是胜负手。
二梭哈
梭哈实际上和德州扑克非常类似，是常常我们在电影上看到的赌场好戏，通常都是发一张底牌，只有自己能够看见，然后接下来每人发一张牌，是亮着的，场上亮着牌最大的人叫分，其他人可以选择跟或者不跟，亮着牌最小的人必须先跟一轮，不跟的人可以选择丢牌，跟的人进行下一轮发牌，以此类推知道发到五张牌满，可以最后一次加筹码，只要你足够自信，你可以增高筹码，五张牌的话同花顺最大，其次是炸弹，然后是同花，然后是三代二，接着是两个对子，对子也没有的话比谁的牌点数大。
三二十四点
二十四点是学生们都会玩的一个扑克游戏，是很好的益智游戏，通常就是发出四张牌，然后大家一起思考怎么通过加减乘除最快的算出二十四，很好的能够锻炼到学生的计算能力，也能够打开学生的思维。
四炸金花
炸金花是一款非常有赌博性的游戏，一共发三张牌，然后就是心理上的博弈了，你们可以不断开始加筹码，抬高筹码，这时候往往有很多玩家就会选择退出，也有可能那个人什么都没有，就能吓走其他所有人，有时候博到底往往有奇效。
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疯子难不难
推荐于2020-08-03 · TA获得超过2.4万个赞
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扑克牌32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431343735玩法：
一、桥牌
二、接龙
三、拱猪
四、梭哈
斗地主是非常常见的一种扑克牌玩法，通常可以三个人玩或者四个人玩，三个人的话bai，通常是一个地主，地主多三张牌，农民可以通过配合不让地主走完，自己先出完牌那就是农民获胜，相反地主则需要比农民更快的出完牌，而四个人斗地主，地主则可以多拿到七张牌，同样需要先出完才能获得胜利，这个游戏很考验农民之间的配合，而地主则需要思考农民的炸弹，炸弹需要炸在关键上，这往往是胜负手。
二梭哈
梭哈实际上和德州扑克非常类似，是常常我们在电影上看到的赌场好戏，通常都是发一张底牌，只有自己能够看见，然后接下来每人发一张牌，是亮着的，场上亮着牌最大的人叫分，其他人可以选择跟或者不跟，亮着牌最小的人必须先跟一轮，不跟的人可以选择丢牌，跟的人进行下一轮发牌，以此类推知道发到五张牌满，可以最后一次加筹码，只要你足够自信，你可以增高筹码，五张牌的话同花顺最大，其次是炸弹，然后是同花，然后是三代二，接着是两个对子，对子也没有的话比谁的牌点数大。
三二十四点
二十四点是学生们都会玩的一个扑克游戏，是很好的益智游戏，通常就是发出四张牌，然后大家一起思考怎么通过加减乘除最快的算出二十四，很好的能够锻炼到学生的计算能力，也能够打开学生的思维。
四炸金花
炸金花是一款非常有赌博性的游戏，一共发三张牌，然后就是心理上的博弈了，你们可以不断开始加筹码，抬高筹码，这时候往往有很多玩家就会选择退出，也有可能那个人什么都没有，就能吓走其他所有人，有时候博到底往往有奇效。
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疯子难不难
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扑克牌32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431343735玩法：
一、桥牌
二、接龙
三、拱猪
四、梭哈
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第1个回答 2021-03-04
1、分家家
目的：练习分类
玩法：每人一副牌，教师用语言提供分类依据：
1、按颜色给扑克牌分家（红色牌、黑色牌等）；
2、按图形给扑克牌分家（红桃、草花、方块等）；
3、按数字给扑克牌分家（1-10等）
2、排排队
目的：练习排序
玩法：每人一副牌，教师用语言提供排序依据：
1、按颜色排序（红色-黑色-红色-黑色等）；
2、按图形排序（红桃-草花-方块-红桃-草花-方块等）
3、按数字排序（1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2-……等）
3、摆分解
玩法：选四组1-10的扑克牌，根据所掌握的知识，幼儿用扑克摆出分解式，如：教师出3，幼儿则摆出3的分解式，并说出3能分成1和2，3能分成2和1。在游戏中，可以指导幼儿找出其中的规律。
4、算一算
玩法：幼儿选1-10的扑克牌，在摆分解的基础上，可以让幼儿摆出加法、减法算式，或教师随意来出加法、减法算式，让幼儿来进行运算。
二、双人玩法：
5、配对子
目的：辨认数字，练习等量集合
玩法：两人一组，将牌发完后，甲抽乙的一张牌，然后甲从自己的牌中找出和抽出的牌的数一样的配对后都放在一边不可再用。然后轮到乙抽甲的一张牌配对。依次类推，先配完者为胜。
6、谁会被吃掉
目的：练习比较数的大小
玩法：两人一组，将牌发完后轮流出牌，每次每人出一张牌，比一比谁手上的牌的数字大，若两张牌的数字一样大，就各自收回。若不一样大则数字大的牌就可以把数字小的牌“吃掉”（吃掉后两张牌要放在旁边，不可重复出牌），直到牌出完。比一比谁的牌多，牌多者取胜。
7、找朋友
目的：练习10以内的加减运算
玩法：两人一组，发牌前先确定好一个数字，该数字就是找朋友的“条件”。发完牌后轮流出牌，一人出牌另一人对牌。若两张牌相加或相减的得数是先前确定的数则为一对好朋友，配对后将牌放在一边不可再用。两人轮流出牌，谁的牌先出完谁为胜。
8、找朋友
目标：引导幼儿仔细观察，找出相同的数。
规则：找出的成对的牌不能在拿回来。
玩法：准备一幅或几副牌，要求都成对，然后任意抽掉一张，留下的另一张只能是单只了。两个幼儿一组一同游戏，每人摸到牌后先将自己手上成对的牌抽出来放在一边，只留下单只的，
目的：练习分类
玩法：每人一副牌，教师用语言提供分类依据：
1、按颜色给扑克牌分家（红色牌、黑色牌等）；
2、按图形给扑克牌分家（红桃、草花、方块等）；
3、按数字给扑克牌分家（1-10等）
2、排排队
目的：练习排序
玩法：每人一副牌，教师用语言提供排序依据：
1、按颜色排序（红色-黑色-红色-黑色等）；
2、按图形排序（红桃-草花-方块-红桃-草花-方块等）
3、按数字排序（1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2-……等）
3、摆分解
玩法：选四组1-10的扑克牌，根据所掌握的知识，幼儿用扑克摆出分解式，如：教师出3，幼儿则摆出3的分解式，并说出3能分成1和2，3能分成2和1。在游戏中，可以指导幼儿找出其中的规律。
4、算一算
玩法：幼儿选1-10的扑克牌，在摆分解的基础上，可以让幼儿摆出加法、减法算式，或教师随意来出加法、减法算式，让幼儿来进行运算。
二、双人玩法：
5、配对子
目的：辨认数字，练习等量集合
玩法：两人一组，将牌发完后，甲抽乙的一张牌，然后甲从自己的牌中找出和抽出的牌的数一样的配对后都放在一边不可再用。然后轮到乙抽甲的一张牌配对。依次类推，先配完者为胜。
6、谁会被吃掉
目的：练习比较数的大小
玩法：两人一组，将牌发完后轮流出牌，每次每人出一张牌，比一比谁手上的牌的数字大，若两张牌的数字一样大，就各自收回。若不一样大则数字大的牌就可以把数字小的牌“吃掉”（吃掉后两张牌要放在旁边，不可重复出牌），直到牌出完。比一比谁的牌多，牌多者取胜。
7、找朋友
目的：练习10以内的加减运算
玩法：两人一组，发牌前先确定好一个数字，该数字就是找朋友的“条件”。发完牌后轮流出牌，一人出牌另一人对牌。若两张牌相加或相减的得数是先前确定的数则为一对好朋友，配对后将牌放在一边不可再用。两人轮流出牌，谁的牌先出完谁为胜。
8、找朋友
目标：引导幼儿仔细观察，找出相同的数。
规则：找出的成对的牌不能在拿回来。
玩法：准备一幅或几副牌，要求都成对，然后任意抽掉一张，留下的另一张只能是单只了。两个幼儿一组一同游戏，每人摸到牌后先将自己手上成对的牌抽出来放在一边，只留下单只的，
第2个回答 2021-03-04
1、钓鱼
游戏参加者少则两人，多则不限。根据游戏人数把牌分成相应的份数，然后参加游戏者每人出一张牌，排成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同，则这两张相同的牌之间的所有的纸牌就都归他了，游戏以最后谁手里的牌最多为胜负标准。
2、比大小
同上把牌分成两份，一人一半。每人出一张牌，看谁的出的牌大，那这两张牌就归谁，如果一样大就先放在旁边，然后出下一张牌，赢的那位得两次的牌，游戏以最后谁手里的牌最多为胜负标准。
3、斗地主
斗地主是很常见的一种玩法，通常适合三个人玩，一个人作为地主，另外俩人联盟打地主。
4、十点半
十点半的参与人数不能少于两个人，如果牌的点数超过十点半，就输了。十点半也是很多人喜欢的一种玩法，小孩子也可以玩。
5、拖拉机
拖拉机适合四个人玩，庄家起手先打，庄家和对面的人为一组，其余两个人为一组。
游戏参加者少则两人，多则不限。根据游戏人数把牌分成相应的份数，然后参加游戏者每人出一张牌，排成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同，则这两张相同的牌之间的所有的纸牌就都归他了，游戏以最后谁手里的牌最多为胜负标准。
2、比大小
同上把牌分成两份，一人一半。每人出一张牌，看谁的出的牌大，那这两张牌就归谁，如果一样大就先放在旁边，然后出下一张牌，赢的那位得两次的牌，游戏以最后谁手里的牌最多为胜负标准。
3、斗地主
斗地主是很常见的一种玩法，通常适合三个人玩，一个人作为地主，另外俩人联盟打地主。
4、十点半
十点半的参与人数不能少于两个人，如果牌的点数超过十点半，就输了。十点半也是很多人喜欢的一种玩法，小孩子也可以玩。
5、拖拉机
拖拉机适合四个人玩，庄家起手先打，庄家和对面的人为一组，其余两个人为一组。
第3个回答 2021-03-04
斗地主是非常常见的一种扑克牌玩法，通常可以三个人玩或者四个人玩，三个人的话，通常是一个地主，地主多三张牌，农民可以通过配合不让地主走完，自己先出完牌那就是农民获胜，相反地主则需要比农民更快的出完牌，而四个人斗地主，地主则可以多拿到七张牌，同样需要先出完才能获得胜利，这个游戏很考验农民之间的配合，而地主则需要思考农民的炸弹，炸弹需要炸在关键上，这往往是胜负手。
二梭哈
梭哈实际上和德州扑克非常类似，是常常我们在电影上看到的赌场好戏，通常都是发一张底牌，只有自己能够看见，然后接下来每人发一张牌，是亮着的，场上亮着牌最大的人叫分，其他人可以选择跟或者不跟，亮着牌最小的人必须先跟一轮，不跟的人可以选择丢牌，跟的人进行下一轮发牌，以此类推知道发到五张牌满，可以最后一次加筹码，只要你足够自信，你可以增高筹码，五张牌的话同花顺最大，其次是炸弹，然后是同花，然后是三代二，接着是两个对子，对子也没有的话比谁的牌点数大。
二梭哈
梭哈实际上和德州扑克非常类似，是常常我们在电影上看到的赌场好戏，通常都是发一张底牌，只有自己能够看见，然后接下来每人发一张牌，是亮着的，场上亮着牌最大的人叫分，其他人可以选择跟或者不跟，亮着牌最小的人必须先跟一轮，不跟的人可以选择丢牌，跟的人进行下一轮发牌，以此类推知道发到五张牌满，可以最后一次加筹码，只要你足够自信，你可以增高筹码，五张牌的话同花顺最大，其次是炸弹，然后是同花，然后是三代二，接着是两个对子，对子也没有的话比谁的牌点数大。
第4个回答 2021-03-04
1、钓鱼：游戏参加者少则两人，多则不限。根据游戏人数把牌分成相应的数，然后参加游戏者每人出一张牌，排成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同，则这两张相同的牌之间的所有的纸牌就都归他了，游戏以最后谁手里的牌最多为胜负标准。
2、比大小：同上把牌分成两份，和孩子一人一半，每人出一张牌，看谁的出的牌大，那这两张牌就归谁，如果一样大就先放在旁边，然后出下一张牌，赢的那位得两次的牌，最后数数谁手上的牌多。
3、斗地主：斗地主是很常见的一种玩法，通常适合三个人玩，一个人作为地主，另外俩人联盟打地主。
4、十点半：十点半的参与人数不能少于两个人，如果牌的点数超过十点半，就输了。十点半也是很多人喜欢的一种玩法，小孩子也可以玩。
2、比大小：同上把牌分成两份，和孩子一人一半，每人出一张牌，看谁的出的牌大，那这两张牌就归谁，如果一样大就先放在旁边，然后出下一张牌，赢的那位得两次的牌，最后数数谁手上的牌多。
3、斗地主：斗地主是很常见的一种玩法，通常适合三个人玩，一个人作为地主，另外俩人联盟打地主。
4、十点半：十点半的参与人数不能少于两个人，如果牌的点数超过十点半，就输了。十点半也是很多人喜欢的一种玩法，小孩子也可以玩。
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