小学五年级作文

求一篇写人作文(600字),要突出这个人的某一个品质,要写一件事,重点落在人,还要写出人的细节描写。老师够狠的,大家帮帮忙,给20分。

我的老爸

一提起老爸我就头疼,别看他在外人面前像个面冬瓜似得,半天说不出一句话,可他的话都给我留着呐。他只要一见到我,那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言。老爸的教学水平实在不敢恭维,翻来覆去就是那几句话:要好好学习啦,不要贪玩啦,应该像个女孩子样啦……有时我听烦了,就会捂着耳朵大声抗议:“知道了!知道了!知道了!少说两句行不行?没人把你当哑巴。”每次他听了我的抗议,不但不生气,反而讲得更起劲了,真拿他没辙。
上学期期末考试,由于考试时粗心大意,数学考砸了。领成绩单那天,我心情沉重的离开了学校,学校离家不远,平日里五分钟就到家了,那天我却走了十几分钟,感觉就像过了一个世纪。我怕老爸,怕他那张不依不饶的嘴,怕他给我上没完没了的政治课。
回到家,刚进门,未见其人,先闻其声:“静静,这次考得咋样?”言语里透着关切和期冀。“不咋样……”我低着头,怯生生的回答。“我天天跟你讲,平时要多看书,多做题目,‘磨刀不误砍材功’,累不死你,可是你呢……”我的心里充满了恐惧和懊悔,我不敢看他的脸,我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望,我又何曾没用功呢,每天不都做到十一二点钟吗?我低着头,默默地流着泪,根本没有听清楚他讲些什么。不知过了多长时间,老爸说得口干舌燥,终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟,老爸竟然足足讲了一个钟头。哎,命苦呀!
中午当我端起碗筷准备盛饭时,发现老爸似乎又要说些什么,忙说:“爸,《午间新闻》到了——新闻节目是老爸的最爱。”老爸一听,三步并作两步,飞快地走到电视机跟前,打开电视,关心他的国际国内大事去了。好险呀,又逃过一劫。
吃过午饭,我便打着“学习”的幌子,到同学家玩去了。然而,晚上一回到家,老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的确厉害,那一串串语言,如同一架机关枪不停的“扫射”,害得我左右耳得了“神经性耳聋”。为了避免更严重的后果,我便冲进卧室,“咣”的一声把门关上,躺在床上,戴上耳机,听起阿杜的新碟来,任凭老爸在门外暴跳如雷也好,伤心欲绝也罢,就是不开门。
第二天一大早,老爸还没有起床,我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时,我是很不情愿的,但为了避免“耳膜炎”再次发作,两难相较择其轻,也只有硬着头皮去了。一出门,我的心里顿时乐开了花,“翻身得解放了”——这一下老爸就没有机会给我上政治课了,这样的时光真爽!
俗话说”是福不是祸,是祸躲不过”,中午回家时,一上午愉快的心情又让老爸给破坏了,刚进门,还没有来得及喝口水,就听老爸问道:“今天学什么,学得咋样,都听懂了吗?吃一堑要长一智,学习不是一日功夫,要日积月累,做到日日清月月清,今天老师布置作业了吗……”MY GOD!政治课又开始了。
一年三百六十五天,天天如此,老爸也真够辛苦的,可怜天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹,我暗暗发誓,今后一定好好学习,争取优异的成绩,让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇,因为我爱我的“政治”老爸。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-04-30
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
记得那是一个星期六下午,我去上课外班。那时是细雨蒙蒙的春天,我便带了一把粉红的伞。
下课后,我不忘把伞带走。为了能挤上电梯,我迈着大步走向电梯口。还好,电梯还没到,我就有时间把我松掉的鞋带绑好了。我对系鞋带的方法很熟悉,不到一分钟就绑好了。可是当我回过神来的时候,不小地吃了一惊:雨伞去哪了?我的心砰砰地跳:这把伞可贵了,不见了可不得了!
我焦急地走来走去,看遍了每一个角落。我心里产生了一个想法:是不是有人拿走了?就在我疑惑的时候,课外班上的同学小媛微笑着走了过来,拍了拍我的肩膀,说:“钰,这把伞是不是你的呀?我在电梯口捡到的。”说完,小心翼翼地递给我一把粉红色的伞。
我看了,可高兴了,差点没跳起来,兴奋地说:“这是我的!谢谢,谢谢你。”
“不客气,我们是好朋友。”她笑着,轻声说。
“我下个星期送你一盒我折的星星。”我一甩头发,说。
她回答道:“不用了,帮助别人是中华民族的美德嘛。”
一件小事,就可以体现一个人的修养。帮助别人,不仅别人受益,自己也会受益无穷!
第2个回答  2010-04-30
外公

外公去世距现在已经有十几个年头了,他的黑黝黝的圆脸上总是带着和蔼亲切的笑容,即使在生气的时候,发脾气的时候,也似乎是笑着的,给人一种老年人特有的慈祥之感。所以我想他的音容笑貌和他的许多事一定还留在包括我在内的许多孩子的记忆里。 外公的手最巧,会编很多的东西,编得也很快,我觉得在这儿只能用“三下五去二“来形容那种手法的快捷。常见的筐,圆的、方的、长的、大的、小的、高的、低的,一晌就能编好几个。更别说用高粱秆扎个蛐蛐笼、灯笼,用麦秆结个蚂蚱、蜻蜓,用荆条做个笊篱、耙子什么的,每一样东西都让我们这些孩子惊叹与渴望,更别说对编制手法的羡慕之情了。所以爷爷的屁股后便总是跟着一大群孩子们,耳边也总不能清静。现在想想怎么能清静下来呢?一会是你要一个蛐蛐笼,一会儿他又要个小灯笼,我又想要一个更有趣的……要是我早就烦了,可爷爷的脾气硬是那么好,从来都是有求必应,白天干农活,夜里他坐在灯下熬到深夜也会尽量满足我们的需要。我记忆更深的是当看到我们玩得那样开心的样子爷爷脸上、眼睛里流露出的尽是幸福与欣慰,我现在想起来,打心眼里感动极了。 外公被村上的人称做老好人,这一点也不假。谁家有红白喜事少不了外公;东邻西舍之间闹了矛盾,必定要找外公去调停;谁家有个困难,找他的人更在多数。在我心里仿佛没有外公解决不了的事。 外公很爱笑,笑得狠爽朗,那音容笑貌让我至今已起来仍然记忆犹新,仿佛刚刚看过听过一样的顺耳亲切。 外公扎笤帚和刷子的手艺也是远近闻名的,尽管我们那儿家家户户的老人们都会扎,但每逢年呀、节呀,总有人托人捎信或亲自上门讨要笤帚、刷子的,外公的手总是编呀编,缚呀缚,总也闲不下来,有时过年人们把外公自家留用的都一抢而光,日子久了奶奶总有些不悦,可外公总是笑着说,“不妨不妨,我在扎一把呗!”“拿走就拿走呗,我再绑一个啦。”一边说还一边做着动作,惹得外婆又笑了。 大人和小孩回忆亲人有相同之处,但绝对不一样。有一种浓浓的怀念和情思贯穿于内心深处,只有自己能够读懂,并且那种记忆会如同陈年佳酿,时间愈久,馨香愈加浓厚了!
第3个回答  2010-05-01
难忘的记忆
——读《影子翼》有感
五(1)班 顾宇杰
《影子翼》是一本关于南京大屠杀的少儿书。这本书中有许多让人感动的情景,也有令人兴奋的情景。
《影子翼》的内容简介:一位普通男孩王杰想尽千方百计,总算和名叫大头的影子交上了朋友。大头带着王杰飞进影子世界:影子堡垒、记忆结、时间炉、啪嗒花………..,令人目眩神迷的奇异背后,却隐藏着一个可怕的复仇计划——报复日本人。为坚持报复,大头和王杰反目,为了阻止复仇,王杰重返堡垒,经过重重困难,终于说服了影子们。
我对《影子翼》中故事的感想也有很多:影大盗为了报复,坚持不懈,发动了众多影子们,要公报私仇,发动战争,这样做是很不对的,在生活中,我们也不要为了私人的利益,而和别人斤斤计较、发生冲突,破坏彼此之间的友谊;还有王杰一家人为了不让战争发生,所以想尽办法,尽力让影大盗改变主意,说服影大盗。最后,影大盗终于回心转意了,王杰一家人这种坚持避免战争、维护世界和谐的精神是十分值得我们学习的,我们还要爱护环境,不乱扔垃圾,保护动物,维护生态平衡,一起保护我们的地球母亲!其实日本人也是十分可恨,他们侵略我们中国,在南京展开了一次全面的大搜捕,将南京城的30几万老百姓抓了起来,进行了大规模惨无人道的南京大屠杀,简直是太可恨了……
看了《影子翼》这本书,我的心被王杰的这种精神深深地感动而永远无法忘
记那个场景。
第4个回答  2010-05-04
我们生命的摇篮是地球母亲.地球母亲的身上有高山、大海有高原、平原.最可贵的是它有生命我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人. 地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长.我们为什么能幸福地生活在地球上呢?地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲. 然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?我们人类为了自己的生存或者说为了自己生活的更好就不顾地球母亲的身体工厂乱排放污水烟囱冒着浓浓黑烟乱砍伐森林树木乱浪费资源等等.破坏了地球周围的大氧层清澈的河水变得混浊茂密的森林变得狼狈不堪蔚蓝的天空变得灰暗碧绿的青山变得光秃泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏一连串的灾害接踵而来已使我们的地球母亲难以承受.而我们面临的确是地球毁灭的现实.?∈翟谔�膳铝?img src="/douhao.GIF" align="absmiddle">到那时我们不知道该怎么办我们将如何生存? 我们已经看到了严重的后果我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该积极行动起来为我们的地球做一些力所能及的好事现在我们已经开始保护我们的环境爱护我们的地球了比如我们建起了水力、风力发电站开始保护野生动物保护森林保护水源节约用水开始绿化、美化我们的地球了这是可喜的这样可以延长我们地球母亲的寿命使她越来越年轻身体越来越壮.在地球毁灭的前一夜我们应该做什么呢?我们要来保护、爱护地球要来绿化、美化地球使我们的地球母亲永远年轻. 我再来问个问题小朋友地球到底会不会毁灭呢?这就要看我们怎掩盖胡她了如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她的话相信她会永远年轻的.
补充:
共筑校园和谐的蓝天(演讲稿) 和谐多么美好的一个词语多么美好的意境.请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的她使坚冰融化万物复苏把人们带到美好的季节;春雨是和谐的她“随风潜入夜润物细无声”.古往今来和谐思想绵绵不绝.从孔子提倡的“礼之用和为贵”“和而不同”到到孟子“天时不如地利地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕有饭同食有衣同穿有钱同使”的理想方案到康有为描绘的“人人相亲人人平等天下为公”的社会状态从孙中山“大同世界”的理想到毛泽东“环球同此凉热”的追求悠悠中华几千年历代思想家、政治家无不推崇团结互助的理念和谐社会始终是人们最崇高的理想. 和谐就是融洽和睦、协调发展.和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会.但现实生活中许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别有些人的行为方式不利于团结互助甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义当面不说背后乱说班级不说校外乱议论导致同学与同学之间互相猜疑引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图损人利己爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为也或多或少的带到了校园这样不仅可耻简直可以说是道德的囚犯.胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来丰富了社会主义道德建设的内容同时也丰富了我们的校园文化我们中学生在这个富有感召力的今天我们应该做的是;同学之间要和谐要团结友爱互助;校园要和谐构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园. 历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一.继承中华民族优良的传统文化很重要的一个方面就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德. 是?‖夜�匾浴袄褚侵�睢敝�朴谑?img src="/douhao.GIF" align="absmiddle">讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德.我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力明天我们要为构建一个和谐的社会而付出这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!
第5个回答  2010-05-09
她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。
她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。
她非常的善良。有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可***妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被***妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后***妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/150459530.html?si=2

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