小学课外阅读故事
东海之东有十里桃林，眼下正是桃子成熟的季节。一颗颗圆滚滚、胖嘟嘟的桃子，带着粉红的笑脸，在枝头绿叶中窃窃私语。
这一天，孙悟空出去串门，经过十里桃林。天底下所有的桃子没有不知道孙悟空的，也没有不怕他的——他是全天下吃桃子最最多的神仙，一口气能吃下三千六吞了。
桃林里有一只长得特别漂亮的桃子，因为她是这棵桃树上结出的第九个桃子，所以叫做阿九。
阿九从小就和别的桃子不大一样，她不但长得漂亮，而且特别聪明大胆，经常和隔壁那棵树上的桃子们辩论一些深奥的问题。比如先有桃还是先有树，二郎神为什么长了三只眼睛等，每次都大获全胜。
这一回，阿九被桃子们推选出来，要她带领大家逃过这次大劫。
刚推选完毕，孙悟空就脚踏七彩祥云来到桃林，正准备伸手摘桃的时候，阿九大喊一声：“且慢！”
孙悟空听到叫声停了下来，他这么多年来还没遇到什么人敢跟他说“且慢”呢，谁胆子这么大呢？
阿九慢条斯理地在枝头晃了晃，说：“我从小就仰慕您的威名，觉得您是天上地下最最了不得的神仙，今天终于见到，真是比传说中还要威风得多！我想请教您一个问题，如果您答得出来，咱们全桃林的桃子随您品尝！”
孙悟空可精明的很，踩着云飘到阿九面前，说：“小桃子，你的意思是，我答不上来，就不能吃这儿的桃子？”
阿九点点头，也不等他答应，就说：“白色的马叫白马，黑色的马叫黑马，那么黑白红相间的马叫什么？”
孙悟空是个要强的性子，抓耳挠腮地想了半天，急得满脸通红，只好说：“不知道，是什么马？”
阿九得意地说：“是害羞的斑马呀！”
孙悟空哈哈大笑，豪爽地拍拍胸脯，说：“真有意思！。小桃子，孙爷爷认输了，今天这桃林里的桃子我一个都不会动。再见！”孙悟空说话算话，一个筋斗翻了十万八千里，离开了桃林，临走时却不小心流下了几滴口水。
没想到，这几滴神仙的口水落在了阿九身上，经过五百年风吹，五百年雨打，桃子阿九竟然也修成了神仙。
她就是小桃仙儿。
每天一大早，勤劳的太阳公公就来到碧蓝的天空中，和大家打招呼。可是今天他还没有来！我猜，太阳公公可能是赖床了，要不就是被伙伴拽去玩了，否则他怎么会到现在都还没有出现呢？
没有太阳公公的帮助，云妈妈的身子变得越来越重，飞得也越来越低。平时，只要风儿轻轻吹一口气，云妈妈就会在蓝天中轻轻飘舞，可是今天，风儿费了九牛二虎之力也没能吹动云妈妈那笨重的身子。
终于，云妈妈的小宝宝们——小雨滴们再也抓不住妈妈的手，一颗颗滴落下来。
“我要飞到田野里！”一颗雨滴说着，径直朝田野跳去，最终，他却做了大海的孩子。
“我要飞进大海里！”一颗雨滴说着，径直朝大海跳去，结果，他却做了高山的汗滴。
“我要飞向山顶去！”一颗雨滴说着，径直朝高山跳去，最后，他却做了田野的露珠。
“我们虽没有实现自己的梦想，但我们却承载着彼此的梦！我们喜欢这样的感觉，这样的梦！”三颗小雨滴说。“记住，在你们实现梦想的道路上，正是有了风儿的帮忙，才使得你们的梦能彼此承载，共同实现！”云妈妈嘱咐道。
这会儿，风儿也像不好意思了似的，静悄悄地走开了。
巧克力爷爷和糖奶奶：
从前，有一间用糖果盖起来的小房子。
房子里住着以为巧克力爷爷和一位糖奶奶。
巧克力爷爷最喜欢糖奶奶了，糖奶奶说，她也非常喜欢巧克力爷爷。
巧克力爷爷和糖奶奶在一起，总是有说不完的话。
说啊，说啊，他们的话都像蜂蜜一样甜滋滋的。
可有的时候，他们也会吵架。
吵架时，他们也有说不完的话。
不过，这时候他们的话都像冰块一样冷冰冰的
有一天，巧克力爷爷和糖奶奶大吵了一架。
糖奶奶气得走出了家门，她在门外呜呜地哭了起来……
糖奶奶不敢掉太多眼泪，哭的时间太长了，她会化成糖水。
糖奶奶看了看身边，那里刚好有些石头，于是……
糖奶奶用这些石头盖了一座小房子。
糖果奶奶很喜欢她的石头房子，不过她最喜欢的，
还是巧克力爷爷！
糖奶奶回到糖果房子门前，冲着大门说道：
“巧克力爷爷，开开门吧！巧克力爷爷，我们和好吧！”
可惜，巧克力爷爷什么也没听到。
糖奶奶又伤心地哭起来。
天空看糖奶奶这么伤心，担心她化成糖水。
于是天空叫来了很多很多的云彩，让它们替糖奶奶掉眼泪。
云彩聚在一起，下了一场大雨。
糖果房子遇到雨水，开始慢慢地融化。
糖果房子越来越软，巧克力爷爷赶紧从糖果房子跑出来，
他走到石头房子门前，说：“糖奶奶，开门吧！糖奶奶，我们和好吧！”
糖奶奶回答说：“我不要！”接着，又开始哭起来，
巧克力爷爷身后的糖果房子很快在地上化没了。
如果你最喜欢的人对你发脾气，你该怎么办呢？
突然，巧克力爷爷想到一个好办法。
他走到门前，对糖奶奶说了好多又甜蜜又温柔的话，
糖奶奶听了，不再伤心，终于开门了。
他俩高兴地抱在一起，亲了整整一天！
到了晚上，巧克力爷爷发现，他的嘴上沾满了白糖。
糖奶奶呢，她的嘴上也沾满了巧克力，
这样也挺好看的，不是吗？
小兔子找太阳：
有一只可爱的小兔子，听说太是红红的、圆圆的，便要去找太。
它来到屋子里，提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太吗？”
妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太在屋子外面呢！”
小兔子来到菜园子里，看见三个红红的、圆圆的萝卜就问妈妈：“妈妈，这是太吗？”
妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太在天上呢！”
小兔子抬起头，看见天上飘着红红的、圆圆的气球就问妈妈：“妈妈，这是太吗？”
妈妈说：“不，这是红气球。”
小兔子焦急地喊：“真急人，太到底在哪儿呢？”
妈妈说：“瞧，太只有一个，还会发光呢！”
小兔子顺着妈妈手指的方向，抬起头，大声叫：“妈妈，我找到了，太红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。”
土豆妹妹
土豆妹妹是吉吉妈妈从田野里捡到的。刚到吉吉家时，土豆妹妹还真是可爱呢――小小的、嫩嫩的，跑起步来“骨碌骨碌”，跳起舞来“滴溜滴溜”。
吉吉有时把她顶在头上。可土豆妹妹太淘气，总是“哧溜哧溜”地往下滑，“咯咯咯咯”地笑个不停。
吉吉有时把她捧在手心。可土豆妹妹太顽皮，总是“嘿嘿嘻嘻”地蹭痒痒，“咯咯咯咯”地笑个不停。
吉吉有时想把她当弹珠玩。可土豆妹妹太机灵，总是悄悄地藏起来，让吉吉找不到她。
吉吉带着土豆妹妹出去玩的时候，别的小田鼠老爱取笑他：“嘿，胖吉吉，把你的小土豆给我们尝一尝！”这时候，吉吉就会抱着土豆妹妹一溜烟儿跑掉。
他们俩在一起最开心了。
吉吉有时把土豆妹妹放在鼻子边使劲嗅啊嗅，不停地嗅啊嗅。“嗯――是泥土的味道。”吉吉说，弄得土豆妹妹痒痒的，又开始笑个不停。
吉吉有时把土豆妹妹放在耳朵边，一动不动，用心地听啊听。“嘘――是风的声音。”吉吉说，弄得土豆妹妹也安安静静的，一动也不敢动。
吉吉有时和土豆妹妹玩顶额头的游戏，顶啊顶，顶啊顶，顶得土豆妹妹“咯咯咯咯”笑个不停。
好多个日子，吉吉和土豆妹妹一直过得很快乐。可是慢慢地，土豆妹妹像是生了病，变得皱巴巴的了。吉吉把她顶在头上，她不笑。
吉吉把她捧在手心，她不笑。
吉吉顶她的额头，她也不笑。
吉吉把她小心地放在一个小盒子里养病。
那天，当吉吉打开小盒子的时候，土豆妹妹竟然变得像一只小刺猬了，全身长满紫红色的芽。无论吉吉怎么呼唤，她都不说话。
吉吉好伤心。
他把土豆妹妹轻轻埋在门前软软的、红褐色的泥土里，还在上面撒了很多金黄色的雏菊花。
一天，那一小片红褐色的土里竟然有嫩绿色的芽儿冒了出来，并且越长越高、越长越大，最后，头上开出了一束洁白的花。
“过不了多久，土豆妹妹就会回来了。”土豆花儿对吉吉说。
吉吉好期待！
土豆妹妹再到吉吉家的时候，一定会更可爱呢！
拓展阅读
说明：以下内容为本文主关键词的百科内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容，下载的文档不包含此内容。每个关键词后面会随机推荐一个搜索引擎工具，方便用户从多个垂直领域了解更多与本文相似的内容。
1、故事：故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。故事：通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。故事图片某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。语言富于动性。故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语...百度搜索更多小学一年级课外阅读故事4篇
2、课外阅读：《课外阅读》系国家级期刊，由中国残联主管、华夏出版社主办。《课外阅读》多年来坚持“配合素质教育，为青少年提供丰富有益的课外阅读资源”的办刊方针，重视内容的导向性和实用性，关注青少年综合能力的培养，内容积极向上、活泼有趣。出版地：北京市开本：16开顾问：孙先德束背厦王乃坤吕世明郭利群主编：陈振宇执行主编：赵学静编辑部主任：丁晓黎社址：北京市东直门外香河园北里4号《课外阅读》的读者大多是中小学学生，处在这个时期的青少年夜请骗叠正在知识积累的关键阶段仔浆寒，此外，伴随着旬拒您棕世界观的萌芽，其个性、情感、自我意识都在发生着改变她热境，考虑到以上因素，杂志在栏目设置和内容选择方面都颇花心思，力求通过生动鲜活的文章，在潜移默化中帮助学辣整旋生建立正确乌迎的三观，并养成良好的阅读习惯，从而提高语文成绩。...百度搜索更多小学一年级课外阅读故事4篇
3、小学：小学（英文：Primaryschool），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，20xx年，全国共有普通小学1万所，比上年减少3万所。全国小学招生6万人，比上年增加5万人，增长5%；其中，城市小学招生3万人，同比增加44万人，增长3%。小学在校生0万人，同比增加8万人，增长3%。20xx年，全国共有普通小学80万所。小学招生09万人，在校生35万人。小学共有专任教师42万人。小学学龄儿童净入学率96%。小学(7张)小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教...百度搜索更多小学一年级课外阅读故事4篇
4、爆米花：爆米花（Popcorn）是用玉米、酥油、糖一起放进爆米花的机器里做成的一种膨化食品，味道比较甜。取适量的玉米放入爆米花锅内，并封好顶盖，再把爆米花锅放在火炉上不断转动使之均匀受热后，就可爆出爆米花来。数千年前，爆米花首次被发现于印加帝国，是世界上最古老的小吃之一。爆米花常见的爆米花是用玉米、酥油、糖一起放进爆米花的机器里做成的。爆米花的原理取适量的玉米（或大米）放入爆米花锅内，并封好顶盖，再把爆米花锅放在火炉上不断转动使之均匀受热后，就可爆出可口的爆米花来。这是因为在加热的过程中，锅内的温度不断升高，锅内气体的压强也不断增大。当温度升高到一定程度，米粒便会逐渐变软，米粒内的大部分水分变成水蒸气。由于温度较高，水蒸气的压强是很大的，使已变软的米粒膨胀。但此时米粒内外的压强是平衡的，所以米粒不会在锅内爆开。当锅内压强升到4—5个大气压时，突然打开爆米花锅的'顶盖，锅内的气体迅速膨胀，压强很快减小，使得米粒内外压强差变大，导致米粒内高压...
全家福：
“全家福”是个菜名，算是咱东北的一个名菜。做这个菜用的料，天上飞的，地下走的，海里跑的，都得有，少一样也不能算“全家福”。
提起这个菜来，有个故事。
秦始皇当政的时候，焚书坑儒。有一个儒生从家里跑了，一去三年，连个音信也没有。他的爹娘只有这一个独生子，两颗心一天到晚地吊在喉咙眼儿上。
这年，眼看要到八月中秋团圆节了。儿子在家的时候，一到这个日子，老少三口喝团圆酒，吃团圆饭，乐乐呵呵地过节。如今儿子不在家，还不知是死是活，老两口没心思操办，猪羊没宰，鸡鸭没杀，告诉厨师随便到市上买点儿东西，凑合着过个节吧！
节前两天，厨师把过去剩下的两个海参泡上了。过节那天一早儿，到市上买了一斤猪肉，一只白条鸡，回来动手做了几个家常便菜。晌午，把菜给老两口端了去。
老两口正没心搭肠没心搭肠：没有心思。地吃着，儿子冷丁回来了，老爹戴歪了帽子，老妈穿倒了鞋，拉过儿子，看了又看，亲了又亲，全家三口坐在饭桌旁边，喝起团圆酒来。
厨师看到这情景，也跟着高兴，可是他知道，做的那几个菜，不够三个人吃的。杀猪宰羊来不及，就是现买也不赶趟。厨师的心肠好，总觉得不能让这刚团圆的一家人，为菜不够喝不好团圆酒啊！再做个菜吧？眼前只剩下一个海参，一小块儿猪肉，一块儿鸡胸脯肉，别的什么料也没有了，做什么菜也搭不起疙瘩绾不起纂搭不起疙瘩绾不起纂：原指头发稀少的姑娘在出嫁时绾不起纂，这里泛指东西少，办不成事情。来。
厨师想了一阵，干脆，把剩下的这三样儿东西一勺烩，足够一个菜了。想到做到，动手改刀，然后起马勺，三炒两煎，加上佐料，出了勺，端了上去。
老两口从来没见过海参、猪肉、鸡肉合到一块儿的菜，一吃，味道好，鲜灵！就问厨师：“这个菜叫什么名儿？”
厨师一想，儿子捡了一条命回来了，是全家的福份，顺口就说：“全家福！”这个菜名正合了全家团圆的意思，全家人都十分高兴。
从那以后，逢年过节，来人去客，老两口都叫厨师做这个“全家福”。客人们吃了，也都说味道好，还派人来跟厨师学艺，“全家福”这个菜就这样传出去了，以后还上了饭馆儿的名菜谱。
冬天，当北风刮起来的时候，山谷里的石头让许多小小的种子在他肚子下面避风。于是整个冬天石头都不敢睡觉，他要守着种子，不让冰雪把种子冻着，不让饥饿的乌鸦把种子叼走。
在一个温暖的夜里，石头忽然觉得肚子底下痒痒的，他低头一看，啊，肚子下面冒出了许多绿色的叶芽，还有嫩绿的花苞！“啊哈，现在我终于可以休息一下了。”于是石头在弯弯的月亮下面，在绿色的梦中快乐地睡着了。
清晨，路过山谷的春姑娘悄悄亲了一下花苞，花苞立刻变得好香好香，绽开了粉色的花瓣，好香香。一阵细雨飘过，落在花瓣上的雨珠就变成了香水。春天的风轻轻摇动花枝，那些香香的水珠，纷纷扬扬落在刚刚换毛的小兔身上。
小兔成了香香的小兔，她快乐得直翻跟斗，一头撞在打瞌睡的小熊身上，小熊也变成了香香的小熊。小熊到水边洗脸，小蝌蚪闻到香气摇着尾巴游出来。小鸟正在喝水：“咦，这水怎么变得好香好香！”于是小鸟浮在水上洗了个香香的澡。
洗了澡的小鸟变得格外美丽，他们快乐地飞翔，把香气撒满山谷，整个山谷都醒来了，大家闻着香气，心里香喷喷的。大家拍着手说：“春天到了！”
只有石头还沉沉地睡着，小花朵们围在石头的身边，不让小鸟惊扰了他的梦。睡着的石头有多么快乐，因为石头的心里也是香喷喷的。
海豹的诊所开业了，第一位病人是海星。它的待遇比较特殊：因为是海洋生物，所以被泡在盐水缸里抬了进来。
海豹也是海洋生物，看到海星就倍感亲切。
“老乡，”他说，“咋的啦？”
“我就觉着吧，我这眼光有点分散，”海星说，“是不是散光啊？”
“是不是散光，一测就知！”
说着，海豹把海星推到测试仪前。不测不知道，一测吓一跳：海星的视力为零！
“呀！”海豹惊呼，“老乡，您已经瞎了！”
“瞎说！”海星否定，“我的眼睛在脚上，你测我肚子干什么？”
海豹一检查，海星的眼睛还真的分布在脚尖上，一共五个！
“天啊，这是传说中的‘眼睛转移病’啊！”海豹临时发明新名词，“别担心，马上给你动手术，老乡！”
海豹有八条腿，对付海星的五只眼睛，轻松加愉快！手术后，五只眼睛都移到了海星身体的中间。
不过……五只眼睛的生物，怎么看都有点吓人吧？
“谢谢，”海星高兴地说，“老乡，有空到我那里坐坐，我请你吃海胆！”
几天后，又到了病情回访的时间。海豹的电话打过去：“老乡，现在眼睛感觉不错吧？”
“眼睛是不错，肚子受不了，”海星有气无力地说，“我觉得很奇怪，五只眼睛长在一起，我反而看不准猎物了，老是抓不到。老乡，能不能再给俺动个手术，把眼睛放回脚尖？”
病人就是上帝，海豹给海星动了第二次手术。海星一下子就能看准猎物的位置，出院后第一件事就是饱餐一顿。
“还是老乡好，”海星感动地说，“帮我把眼睛挪过去又挪回来！”
大耳鼠的妈妈喜欢插花，客厅的桌子上老有一只插满鲜花的大水杯。
家里来了客人，客人总是对放在水杯里的鲜花赞不绝口：“啧啧，花儿真漂亮。”
大耳鼠傻乎乎地问：“比长在土里的花儿还漂亮吗？”
客人说：“是啊，一点没错。”
大耳鼠乐滋滋地想：“要是我站在水杯里，不是比现在更漂亮了吗？”
那天早晨，妈妈去镇上买东西。临走前，她把花儿放在阳台上，想给花儿晒晒太阳。
妈妈走了以后，大耳鼠开始忙活了。他找了只大水杯，盛满水，把杯子也放在阳台上。
大耳鼠想给妈妈一个惊喜。他跳进了水杯里，啊哟，水倒得有点多，还有点凉，可是他已经跳不出来了！
大耳鼠的两只前爪紧紧抓着杯子的边缘，两只后爪站立着。他昂着头，脖子伸得长长的，盯着门口看。
大耳鼠咬咬牙，鼓励自己，一定要顶住。
突然，他想出一个好主意，何不唱唱歌儿。既可以驱寒，又可以给自己增添信心。
“哎哟妈妈，你不要对我生气；哎哟妈妈，你不要对我生气。大耳鼠就是比你的鲜花美丽。”
大耳鼠的歌声怪怪的，有点像哭。邻居小耳鼠推开了大耳鼠家的门，探头探脑地向里张望。小耳鼠发现了大耳鼠，立即大叫了一声：“别慌，我来救你。”
小耳鼠找到一根细铁丝，往水杯里一放，说：“大耳鼠，快上来！”
大耳鼠生气地说：“你想让我放弃美丽吗？”
小耳鼠吃惊地问：“你，你不是掉进去的吗？”
大耳鼠说：“我是自己跳进去的，我找到了一种让自己更美丽的方法。”
小耳鼠挠着头皮，不知道发生了什么事儿。大耳鼠得意扬扬地说：“哇，我真是帅呆了，很酷啊！”
小耳鼠说：“是啊，是的。”小耳鼠找了一个小凳子，坐在凳子上看大耳鼠，他怕大耳鼠会有什么意外。
大耳鼠呢，以为小耳鼠在欣赏自己，就更得意了。
过了很长时间，妈妈终于回来了。
大耳鼠兴奋地说：“妈妈，你……看……我美不美？”大耳鼠又冷又累，连话也说不完整了。
妈妈尖叫一声，赶紧冲上前去把大耳鼠从水杯里拽出来了。小耳鼠呢，帮着大耳鼠的妈妈一块儿拉大耳鼠。
妈妈又好气又好笑地说：“美，美，美什么呀！”
大耳鼠还没听完妈妈的话，就昏了过去。