三提三效的解释如下：
“三提三效”是省委提出的“再学习、再调研、再落实”活动的延伸。
内容拓展：
提高效率，提升效能，提增效益，就是要做到“快、优、实”：提高效率就是要在“快”上下工夫，抢抓机遇，马上就办，真抓实干；提升效能就是要在“优”上下工夫，优化服务，主动解决问题；提增效益就是要在“实”上下工夫，招生办学要着重考虑社会效益、规模效益，助力学校高质量可持续发展。
3月23日下午，远程教育学院党支部在左海校区综合楼三楼会议室组织开展3月主题党日活动。活动由支部书记活动中，支部两名党员代表立足本职工作畅谈了对省委提出的“提高效率、提升效能、提增效益”行动要求的理解，其他党员也围绕活动主题展开讨论。周文明主持，支部党员参加。活动以心得分享、集中研讨的方式开展。
周文明强调，当前全院上下要在严格落实疫情防控要求的前提下，落实省委“三提三效”行动要求，在高等学历继续教育改革的大潮中，凝心聚力，抓住新机遇、占领新阵地、打开新局面，做好学院业务的转型发展。
三提三效就是“提高效率、提升效能、提增效益”,这是巩固党 史学习教育成果,更是深化拓展“再学习、再调研、再落实”活动的 重要主题和全方位推进高质量发展的重要抓手。
三提三效就是“提高效率、提升效能、提增效益”，这是巩固党史学习教育成果，更
是深化拓展“再学习、再调研、再落实”活动的重要主题和全方位推进高质量发展的重要
抓手。要坚持稳中求进总基调，下大力气抓项目建设，以点带面，辐射带动经济高质量发
展。
实施“提高效率、提升效能、提增效益”行动，是巩固党史学习教育成果，深化拓展
“再学习、再调研、再落实”活动的重要主题和全方位推进高质量发展的重要抓手。
什么是效率，效率的本义是指在单位时间里完成的工作量，或者说是某一工作所获的
成果与完成这一工作所花人力、物力的比值。从经济意义上讲，效率指的是投入与产出或
成本与收益的对比关系。
什么是效能，“效能”这个词的原意是指事物所蕴藏的有利的效用能量，主要从能力、
效率、质量、效益这四个方面体现出来。效能、效率、效益是既相互联系，极容易混淆，
又有明显区别的几个不同概念。它们的共同点在于都强调一个“效”字，但所指的侧重点
又有所不同。
什么是效益？效益是某种活动所要产生的有益效果及其所达到的程度，是效果和利益
的总称。它可分为经济效益和社会效益两类，其中经济效益是人们在社会经济活动中所取
得的收益性成果；社会效益则是在经济效益之外的对社会生活有益的效果。