举例论述掌握知识与提高思想道德的关系?

如题所述

掌握知识与提高思想品德之间的关系也主要表现为两个方面:

一方面,掌握知识是形成良好思想品德的基础。道德认识是思想品德的重要构成部分,因为思想品德是由以下几个要素构成的:"知"(道德认识),"情"(道德情感),"意"(道德意志),"行"(道德行为)."知"这个要素不仅是思想品德的构成部分,它还与其他要素相互联系,相互影响。

这就形成了知识与思想品德之间的内在联系,并且产生了知识对思想品德的影响和作用.科学知识(真的知识)与人的思想品德也有密切联系,在人的思想品德的形成和发展过程中也起着重要作用。

但另一方面,道德认识也只是思想品德的一个因子,科学知识也只是影响思想品德的一个要素,所以掌握了知识并不等于品德得到了提高。也就是说,品德的提高离不开知识的掌握,但知识与品德之间不存在必须的正比关系。

根据知识与思想品德的联系和知识在思想品德形成过程中的作用,教育过程要有效地促进学生思想品德的发展,就必须重视学生对知识的掌握,使学生在掌握知识的过程中不断地提高思想品德。

为此,需要做好以下几个方面的工作:

首先,要加强知识教学的教育性;

其次,要培养学生学习知识的兴趣;

最后,要引导学生在掌握知识过程中不断提高道德判断能力。

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第1个回答  2020-01-01
掌握知识与提高思想道德的关系,这两个关系是相辅相成的,个有知识而没有思想道德的人是个危险品,光影的思想道德没有知识的人,可能是个废品
第2个回答  2020-01-01
一个人只有掌握了一定的知识,才能够提高她的思想道德品质,知识越高,他的觉悟越他的道德品质也就越高
第3个回答  2020-01-01
思想道德的提高是掌握知识的关键,如果学生的思想道德没有过关的话,他也不会更好地掌握知识,比如说道德意志不过关,他就没有学习知识的坚强意志与决心
第4个回答  2020-01-01
掌握知识与提高思想道德的关系是相辅相成的。就是说社会上最喜欢有德有才的人。其次是有德无才的人。再者是有才无德的人。最后才是无才无德的人。
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