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六年级下册语文改编版最后一个自然段为什么不直接写心情而是写那个星期天的光线和声音?
如题所述
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推荐答案 2020-03-11
一中表达手法,天气的情况间接表明了心情
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...文字
不直接写
我的
心情而是写的那个星期天的光线和
声音这是
为了什么
这...
答:
是因为作者想用外部环境的描写突出表现自己心情变化,自己的心情也随着太阳落下而慢慢变得暗淡和失望了
。《那个星期天》写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历,通过动作、环境等描写了“我”等候时的情景,表现了“我”从满怀希望到失望透顶,直至彻底“绝望”的心理变化过程,展示了“我...
文章
那个星期天
中
最后一段的
开头
为什么
要
写光线
不是写自己的
心情
呢?
答:
写心情比较直白,没有观赏性可言
,要通过事物的描写,映衬此时的心情,让读者自己体会,这样比较容易引起共鸣。
那个星期天你
为什么不直接写心情
,
而是写那个星期天的光线和
声音?
答:
描写心情,
不直接
来
写心情
,而通过周围的景物来以景衬情,更能来表现此时此刻的心情,比较含蓄,同时又使人印象深刻,意象深远
...
心情
?
为什么不直接
描写心情,
而是那个星期天的光线
和声
答:
因为这样更加能突出时间流逝的飞快
六年级下册语文
《
那个星期天
》课文中的心理描写,动作描写,周围环境描写...
答:
…这不会错;……都不会错”,“我想到底是让我盼来了。”表现出“我”满怀期待的心情。“这段时光不好挨。“整个上午我就跟在母亲腿底下”,“追在母亲的腿底下”,“我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒”。这里写出了“我”紧跟着母亲,想要等母亲停下来的焦急心情。“男孩儿蹲着那个又大...
你能用一段话描述
那个星期天的心情
吗?
答:
那个星期天
作者的心情变化是万分期待、耐心等待、焦急万分、期望落空。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历,一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。那个星期天表现人物内心感受的句子 我现在还能感觉到那光线漫长而急剧的...
语文
书第9课
那个星期天
,表示
心情的
语句是哪
一个
?
答:
1:这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来,焦急又兴奋。 2:起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。融情于景,体现我的开心与兴奋。 3:看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围
的光线
渐渐暗下去,渐渐地凉下去,沉郁下去,越来越远,越来越缥缈,我一声不...
《匆匆》这篇文章通过
什么
方式,表达作者的真实情感?
答:
这三个问句是点睛之笔,写出了作者对人生的思索,表达了作者感慨时光流逝、不甘虚度年华的强烈感情。文中一连串的问句像一条线,在全文中巧妙地起到了牵引情感的作用,层层紧扣,深化了主题。 3.时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象,
为什么
作者能写得如此感人?读了课文,你对时间的流逝有什么感触?仿照课文第3
自然段
...
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