在文言文中，异读字有三种独特的情况：破音异读、通假异读以及古音异读。
首先，破音异读，又称为“读破”，是指为了表达词性或意义的转换，对字或词的读音进行改变。如贾谊的《论积贮疏》中的“失时不雨，民且狼顾”，这里的“雨”在否定制词“不”的修饰下，从名词变为动词，读作“yù”以区分其词性。
其次，通假异读涉及的是通假字的读音问题。例如《论语·学而》中的“说”，作为“悦”的通假字，应当按照通假字“悦”的读音“yuè”来读，而不是其本音“shuō”。
古音异读则关注一些专有名词，如人名、地名等，它们由于特定用途而保留了古音。如《木兰诗》中的“可汗”，其古音应读作“kè hán”，而不是现代普遍读法“kě hàn”。
值得注意的是，语言随时间演变，有些古音逐渐被废弃，如“叶公好龙”中的“叶”原本古音读“shè”，现在多读“yè”。同样，地名和姓氏“费”古音为“bì”，但现在读作“fèi”。对于这类字，应当参考《普通话异读审音表》的规定，如果字的古音已被淘汰，应读现代普通话发音。
文言文的语音部分，除了多音字的辨析之外，还包括异读字的问题。异读字即读法与今相异的字。异读字是一种特有的读音现象，它是指一个字有两个或两个以上的读音，而表示的意义也各有不同。异读字的产生，与古代人的文化和思维方式不无关系，这也是我们在学习文言文的时候需要注意的。从这样的角度去理解异读字，不仅可以更容易记忆异读字，还可以更加易于理解明白文言文的含义。