四年级上册第九课古诗三首的生字组词

Question

如题所述

Answer 1

四年级上册第九课古诗三首的生字组词如下：

1、暮mù（暮色、暮年、暮气）。

2、吟yín（吟唱、吟诵、呻吟）。

3、题tí（题字、题诗、问题）。

4、侧cè（侧影、侧门、侧重）。

5、峰fēng（峰峦、山峰、顶峰）。

6、庐lú（庐山、庐舍、草庐）。

7、缘yuán（缘由、缘故、姻缘）。

8、降xiáng（降伏、归降、降龙伏虎）。

9、阁gé（阁下、阁子、阁楼）。

10、费fèi（费事、费解、费时）。

11、须xū（必须、须知、须要）。

12、逊xùn（逊色、逊位、谦逊）。

13、输shū（输血、输入、运输）。

生字组词的要素：

1、生字：组成生字组词的每个字都是生字，即学生在学习过程中初次接触的字。

2、词性：生字组词的每个字都有其特定的词性，如名词、动词、形容词等。

3、词义：生字组词的每个字都有其特定的词义，组成的词语也有其特定的含义。

4、语法功能：生字组词在句子中扮演特定的语法角色，如主语、宾语、定语、状语等。

5、语境：生字组词的意义和用法受到语境的影响，需要根据上下文来理解。

6、拼写和发音：生字组词的拼写和发音需要学生掌握，以便正确地使用这些词语。

学好生字的方法

1、刻意练习、学习联想记忆法：生字的学习需要不断地练习，通过多次书写和默写来巩固记忆。可以通过写字练习本、背诵等方式进行练习。学习联想记忆法可以帮助学生更好地记忆生字。可以通过与生字相关的事物或场景进行联系，来帮助记忆。

2、认识偏旁部首：生字的组成通常包含偏旁部首，因此了解偏旁部首的意义和用法可以帮助学生更好地理解和记忆生字。

3、多读多写：阅读和写作是学好生字的重要途径。通过阅读和写作，可以帮助学生熟悉生字的用法和语境，从而更好地掌握这些词语。