教资面试的试讲题目不是固定的。
教资面试试讲题目的安排是根据不同地区、不同学科、不同级别和不同年份的情况而定，所以每年的试讲题目和形式都可能不尽相同，会有一定的变化。一般来说，试讲题目会与应聘岗位相关，掌握该领域的重要知识和技能是非常重要的。
所以，要想取得好成绩，在备考前需要研究历年的试讲题目，结合自己的专业特长和备考重点，做好充分的准备。同时，在面试过程中，也需要充分展示自己在教学理念、教学技巧、教师修养等方面的优势，以吸引与考官的关注。在备考过程中，需要特别注意以下几个方面：
1、研究历年试讲题目，深入了解考察的章节、教材，掌握相关的教育学知识和教学策略。
2、制定详细的备课计划，包括编写完整的授课内容和教学设计，可以向相关人士寻求帮助和建议。
3、熟悉教材内容，并提前进行素材准备和整理，以便在教学中更好地运用。
4、多向教育专家和别的教师寻求建议，以便在教学过程中获得更多的指导和帮助。
5、在面试前进行模拟教学，让别的教师或同学担任评委，进行练习和改进，以提高自己的备考和教学质量。
教资面试
教资面试是国家教育考试中的一项特殊考试，是选拔和培养优秀中小学教师的重要途径。一般来说，教育部门会根据不同地区和招聘需求，组织教资面试，考查考生的教育心理素质、教育学专业知识、教学能力、教师职业素养等方面的表现。其中，试讲是教资面试的核心环节，通过一次模拟课程来考查考生的教学理念、教学技能和专业水平。
一般而言，教资面试的流程包括笔试、试讲和综合面试三个环节。首先，笔试考查考生的学科知识、教育学知识、现代教育技术等方面；其次，试讲考查考生的教学设计、教学能力、教育思想等方面；最后，综合面试考查考生的教育理念、教师职业素养、沟通和表达能力等方面。
应聘者需要在准备教资面试时，认真研究考试的流程、考察内容、试讲题目、区域特色和相关政策法规，同时还应提前获取一份教材和试题，进行深入的研究和准备。备考时，应把重点放在掌握细节，熟悉教材、提高表述能力和沟通协调能力等方面。此外，还需要注意丰富教育教学阅历、注重语言表达能力、研究教学策略和教学方法，注重教师职业素养的提升等。
综上所述，教资面试具有较高的难度和专业性，需要考生在特定时间内全面掌握和准备。同时，考生还应根据个人情况和特点，制定详细的备考计划，进行规律性和系统性的学习和训练，从而提升面试成功率和教学水平。